- •Вологда
- •Методические указания
- •Требования к содержанию и оформлению контрольных работ.
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Философия, круг её проблем и роль в обществе. Основные этапы исторического развития философии.
- •Основное содержание темы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Философское понимание мира и его развития.
- •Основное содержание темы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Философские проблемы познания.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Основное содержание темы.
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Философские проблемы общества.
- •Основное содержание темы.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Человек как особая форма бытия.
- •Основное содержание темы.
- •Контрольные вопросы и задания.
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Словарь основных понятий и терминов
- •Темы контрольных работ по философии для студентов заочного отделения
- •Вопросы для подготовки к экзамену по философии
Вопросы для подготовки к экзамену по философии
Мировоззрение, его структура и исторические типы (миф, религия, философия).
Предмет философии, ее структура и функции. Классификация философских направлений.
Возникновение философии. Особенности философской мысли Древнего мира.
Философия Средневековья и эпохи Возрождения.
Философия Нового времени и эпохи Просвещения (XVII-XVIII вв.).
Немецкая классическая философия (Кант, Гегель, Фейербах) и философия марксизма.
Становление и этапы развития русской философии. Ее основные направления.
Основные течения западноевропейской неклассической философии середины XIX – XX в.
Категория бытия, ее смысл и специфика. Основные формы бытия. Проблема субстанции в философии. Философское понимание материи и её системной организации.
Понятие движения, пространства и времени, их основные свойства. Проблема классификации форм движения.
Философское понимание сознания, его происхождение и сущность.
Диалектика и ее альтернативы. Понятие принципа, категории и закона. Основные законы диалектики.
Категории диалектики: единичное, особенное и общее, явление и сущность, часть и целое, структура и элемент, форма и содержание, причина и следствие, случайность и необходимость, возможность и действительность.
Проблема познаваемости мира. Субъект и объект познания. Диалектика чувственного и рационального в познании. Роль интуиции в познавательной деятельности.
Проблема истины и ее критериев в философии. Объективность, конкретность, диалектика абсолютного и относительного в истинном знании.
Понятие науки, ее социальные функции. Специфика научного познания, его основные формы (проблема, гипотеза, теория, научная картина мира). Классификация методов научного познания.
Общество как объект познания. Проблема построения концептуально-теоретической модели общества в истории социально-философской мысли (натурализм, идеализм, материализм).
Общество как системное образование. Основные подсистемы (сферы) общественной жизни, их взаимосвязь.
Понятие природы. Исторические этапы взаимодействия природы и общества. Экологические проблемы современного мира.
Материальная жизнь общества. Производительные силы и производственные отношения, их основные компоненты и взаимосвязь.
Техника и технический прогресс: сущность, этапы, особенности развития в современных условиях.
Социальная сфера общества. Семья, социально-классовые и этнические общности людей, их роль в жизни человека и общества.
Политическая сфера общественной жизни. Понятие политики, политической системы общества. Государство, его роль в жизни общества.
Духовная сфера жизни общества. Общественное сознание, его структура. Формы общественного сознания: нравственное, эстетическое, религиозное.
Общество в историческом развитии, его основные формы и движущие силы. Специфика социально-исторического детерминизма. Проблема смысла и направленности исторического процесса в теориях унитарно-стадиального прогресса и общественного круговорота (локальных цивилизаций и культур).
Глобальные проблемы и перспективы современной цивилизации. Социальное предвидение и прогнозирование, их достоверность.
Проблема человека в философии. Природное и общественное в человеке.
Человек как личность. Условия и механизмы формирования личности. Проблема свободы и ответственности личности.
Природа ценностей и их классификация. Ценности личности и ценности общества, их иерархия.
Понятие, сущность, основные функции культуры. Особенности Западной и Восточной культур. Россия в диалоге культур.