- •Часть IV
- •Предисловие
- •Введение
- •Глава 1. Гранты как новая форма финансирования социальных проблем
- •1.1. Что такое грант
- •1.2. Структура грантовой заявки
- •1.3. На что необходимо обратить внимание при подготовке заявки
- •Глава 2. Конкурс общественно значимых проектов «Губернcкое собрание общественности Иркутской области»
- •2.1. Конкурс как эффективная форма развития гражданского общества в Иркутской области
- •Распорядительные документы
- •2.2.1. Постановление губернатора Иркутской области «Об областном конкурсе общественно значимых проектов «Губернское собрание общественности Иркутской области»
- •2.2.2. Положение о конкурсе общественно значимых проектов «Губернское собрание общественности Иркутской области»
- •2006 Года
- •1. Общие положения
- •1. Титульный лист
- •Описание проекта
- •К проекту в обязательном порядке прилагаются:
- •Информационная карта конкурса общественно значимых проектов «Губернское собрание общественности Иркутской области» 2006 года
- •Образец календарного плана
- •Образец бюджета проекта
- •Образец сметы проекта
- •Глава 3. Проекты, поддержанные «Губернским собранием общественности Иркутской области»
- •3.1. Формирование сообщества тренеров и экспертов Прибайкалья по социальному проектированию (*)
- •2.1. Аннотация проекта
- •2.2. Описание проблемы, на решение которой направлен проект
- •Цели и задачи проекта
- •2.4. План действий
- •2.5. Календарный план проекта
- •2.6. Ожидаемые результаты проекта
- •2.7. Механизм оценки результатов
- •2.8. Бюджет проекта
- •2.9. Подробная смета проекта в пределах запрашиваемой суммы
- •2.10. Перспективы продолжения реализации проекта
- •Календарный план реализации проекта
- •Приложения
- •3.1. Информация об организации, руководителе проекта и основных исполнителях
- •3.2. Описание опыта работы организации в сфере выполнения проектов, аналогичных заявленному
- •1. На бланке Комитета по связям с общественностью и межнациональным отношениям (с указанием даты)
- •Письмо поддержки
- •2. На бланке администрации города Иркутска (с указанием даты)
- •3. На бланке Администрации муниципального образования Куйтунского района Иркутской области (с указанием даты)
- •4. На бланке убао (с указанием даты)
- •5. На бланке мрцпк ИрГту (с указанием даты)
- •Письмо поддержки
- •3.2. Проект «Новый поворот»(*)
- •Титульный лист
- •2. Описание проекта
- •Приложение 2 к заявке на конкурс проектов Смета проекта
- •Приложение № з к заявке на конкурс проектов Информация об организации, руководителях и основных исполнителях проекта:
- •3.3. Проект « Культурное наследие от бабушки к внучке» (*)
- •2.8. Бюджет проекта
- •2.9. Подробная смета в пределах запрашиваемой суммы
- •2.10. Перспектива предложения реализации проекта после окончания поддержки
- •Письма поддержки
- •1. От депутата законодательного собрания Иркутской области (на бланке)
- •2. От мэра Усольского района (на бланке)
- •3. Гарантийное письмо (на бланке профсоюзной организации)
- •3. 4. Здоровый образ жизни (*)
- •3.5. Сад Дружбы и здоровья» (**)
- •Содержательный отчет по проекту «Сад Дружбы и Здоровья»
- •Смета требуемой суммы
- •3.6. Проект «Беларуская мова Присаянья»
- •2. Описание проекта
- •2.1. Аннотация проекта
- •2.2. Описание проблемы.
- •2.3. Цели и задачи проекта
- •2.4. План действий (описание хода реализации проекта)
- •2.5. Календарный план реализации проекта
- •2.6. Ожидаемые результаты проекта
- •2.7. Механизм оценки результатов
- •2.8. Бюджет проекта
- •2.9. Смета проекта в пределах запрашиваемой суммы
- •2.10. Перспективы продолжения реализации проекта
- •3. Приложения
- •2.5. Календарный план реализации проекта
- •Приложение № 2
- •2.8. Бюджет проекта
- •2.9. Смета проекта
- •Итого: 29820 Автор проекта /в.С. Ракито/
- •Рекомендательное письмо
- •3.7. Клуб «Пятнашкин сад»
- •3.8. Вторая жизнь
- •1) Аннотация проекта
- •3.9. Живая память
- •1. Аннотация
- •9. Бюджет проекта
- •10. Смета расходов к проекту «Живая память»
- •10.1. Комментарии к смете
- •11. Перспективы продолжения проекта:
- •3.10. «Моя семья - мой дом»
- •3.11. Создание Центра поддержки гражданской активности на базе центральной библиотеки п. Качуг « Мы вместе»
- •2. Описание проекта
- •3.12. Школа эвенкийских народных ремесел
- •3.13. Всей Ангой на спортплощадку!
- •1. Аннотация.
- •2. Описание проблемы.
- •3. Цель и задачи проекта
- •Бюджет проекта
- •3.14. Зеленая фантазия
- •3.15. Возрождение этнокультуры села Тургеневка
- •2. Описание проекта.
- •2) Постановка проблемы.
2.10. Перспективы продолжения реализации проекта
Данный проект является продолжением работы организации в направлении, связанном с обучением навыкам социального проектирования специалистов местного самоуправления, членов НКО, членов местного сообщества, преподавателей, работников культуры и пр. Включение в эту работу образовательного учреждения – крупнейшего вуза Сибири и Дальнего Востока - обеспечит создание устойчивой системы профессиональной подготовки кадров в сфере социального проектирования. За счет созданной системы будет пополняться сообщество тренеров по социальному проектированию и экспертов по оценке социальных проектов на территории Прибайкалья. Будет расти число профессионально подготовленных специалистов с навыками социального проектирования в таких важных сферах как социальная работа и социальная педагогика за счет включения этих знаний в программы учебных курсов.
Созданная база данных реализованных социальных проектов будет пополняться, являясь прекрасным методическим материалом для сектора НКО.
Подготовленные и изданные пособия по социальному проектированию, оценке социальных проектов и активным формам обучения станут методологической базой для развития сектора НКО.
Календарный план реализации проекта
Таблица 3
№ |
Наименование мероприятий |
Сроки выполнения проекта |
|||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
||
1. |
Анализ ситуации по подготовке лидеров местных сообществ навыкам социального проектирования в 20 территориях |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Создание базы данных по территориям |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Разработка учебных программ и методических материалов курсов «Социальное проектирование», «Экспертная оценка социальных проектов», «Активные формы обучения» в формат вуза |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Утверждение программ на учебном совете |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Презентация проекта |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
6. |
Набор слушателей курсов по территориям |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Издание учебных материалов |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Обучение |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
9. |
Очное консультирование |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
10. |
Итоговая сессия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
11. |
Анализ и отбор проектов для размещения в БД образцов |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
|
12. |
Создание БД проектов и размещение на сайтах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
13. |
Конференция и создание ассоциации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
14. |
Подготовка отчета |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
Президент БРСЖ «Ангара» Широбокова А.А.