Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМНДАЦИИ к лабораторным2003.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
22.11.2019
Размер:
240.13 Кб
Скачать

Занятие 13. Отдел Грибы – Mycota, класс Базидиомицеты - Basidiomycetes

Цель: познакомиться с морфолого-биологическими особенностями и циклами развития головневых грибов - паразитов злаковых растений, мерами борьбы с ними.

Материалы и оборудование: гербарные экземпляры злаков, пораженных головневыми грибами, микроскопы, пинцеты, препаровальные иглы, предметные и покровные стекла, вода, раствор глицерина, 10% раствор КОН, салфетки, фильтровальная бумага, таблицы.

Изучаемые объекты: пыльная головня пшеницы, твердая головня пшеницы.

Теоретическая часть

Контрольные вопросы.

1.Морфолого-биологические особенности базидиальных грибов (тип мицелия, половой процесс базидиомицетов, половой продукт – базидия, особенности развития, типы базидий, способ образования дикарионов).

2. Морфолого-биологические особенности и жизненные циклы пыльной и твердой головни пшеницы.

3. Значение головневых грибов в жизнедеятельности человека, меры борьбы с ними.

Основные термины и понятия.

Соматогамия, базидия, холобазидия, фрагмобазидия, базидиоспоры, телиоспоры (головневые споры, хламидоспоры).

Практическая часть

1. Систематика изучаемых объектов:

Класс: Базидиомицеты

П / класс: Телиобазидиомицеты

Порядок: Головневые

Семейство: Устиляговые

Род: Устиляго (пыльная головня)

Вид: Пыльная головня пшеницы

Семейство: Тиллециевые

Род: Тиллеция (твердая , головня)

Вид: Твердая головня пшеницы ( вонючая головня)

2. Рассмотрите и зарисуйте внешний вид соцветий и побегов злаков, пораженных головневыми грибами. Отметьте признаки поражения пыльной и твердой головней.

3.Приготовьте препараты головневых спор. Для этого кончик препаровальной иглы погрузите в споровую массу, затем прилипшие к игле споры перенесите на предметное стекло в каплю 10% раствора КОН (для растворения конгломератов телиоспор), закройте покровным стеклом и оставьте на 10 -15 минут, затем заместите раствор щелочи раствором глицерина. Рассмотрите препарат на большом увеличении, обратите внимание на скульптуру и мощность оболочек головневых спор. Зарисуйте споры различных видов головневых грибов.

4.Зарисуйте схемы циклов развития пыльной и твердой головни пшеницы, детально обозначьте все этапы развития данных грибов.

Литература

Основная:

1. Курс низших растений: Учеб. для студ.университетов /Л.Л.Великанов, Л.В.Гарибова, Н.П.Горбунова и др.; Под ред. М.В.Горленко. -_М.: Высшая школа, 1981.- С. 439 - 447.

2. Практикум по систематике растений и грибов: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / А.Г.Еленевский, М.П.Соловьева, Н.М.Ключников и др.; под ред. А.Г.Еленевского. - М.: Академия, 2001-С. 143 -145.

Дополнительная: Жизнь растений: в 6 т. Т.2: Грибы/Под ред. А.А.Федорова, - М.: Просвещение, 1976.- С.346 - 353.