- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •1. Найдите две ошибки в реализации представленного метода и объясните их происхождение. Запишите верную реализацию метода.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •Вопрос 1.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •3. Переведите число в двоичную систему счисления: 23,458
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •3. Переведите число в двоичную систему счисления: 23,4516.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •3. Переведите число в двоичную систему счисления: 2668;
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •3. Переведите число в двоичную систему счисления: 23,458
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •3. Переведите число в двоичную систему счисления: 23,4516.
- •Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •Вопрос 1.
- •3. Исправленная реализация метода:
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •3. Переведите число в двоичную систему счисления: 2668
- •3. Переведите число в двоичную систему счисления: 26616.
- •4. Рассмотрите реализацию представленного ниже класса. Запишите все возможные варианты создания экземпляра класса Person.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •1. Найдите две ошибки в реализации представленного метода и объясните их происхождение. Запишите верную реализацию метода.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •4. Рассмотрите реализацию представленного ниже класса. Добавьте в класс реализацию свойств для доступа к закрытым полям name и id (значение поля id не может быть отрицательным).
- •4. Рассмотрите реализацию представленного ниже класса. Запишите все возможные варианты создания экземпляра класса Person.
Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
3. Переведите число из восьмеричной системы счисления в шестнадцатеричную: 74038.
4. Представленный ниже фрагмент программного кода при компиляции приведет к ошибке. Объясните почему. Исправьте реализацию класса так, чтобы код компилировался.
class Employee: IComparable
{
private string name;
private int salary;
public Employee(string name, int salary)
{
this.name = name; this.salary = salary;
}
}
Вопрос 1.
i=1;
j=2;
Вопрос 2.
Точка с координатами (x,y) принадлежит области:
(y1 <= x1 && y1>=0 && x1 >=0 && x1 <= 70)
Вопрос 3.
74038 = 111 100 000 0112 = 1111 0000 00112 = F0316
Вопрос 4.
Ошибка компиляции вызвана тем, что в классе Employee не реализован метод CompareTo. Так как класс Employee реализует интерфейс IComparable, то он должен предоставить реализацию метода CompareTo.
class Employee : IComparable
{
private string name;
private int salary;
public Employee(string name, int salary)
{
this.name = name; this.salary = salary;
}
public int CompareTo(object obj)
{
if (salary > (obj as Employee).salary) return 1;
else
if (salary < (obj as Employee).salary) return -1;
else return 0;
}
}
Вопрос №12
Представленный ниже метод должен определять позицию максимального элемента в двумерном массиве. Найдите ошибки в реализации метода. Запишите правильную реализацию метода.
static void Search(double[,] array, out int pos1, out int pos2)
{
for (int i = 0; i < array.GetLength(0); i++)
for (int j = 0; j < array.GetLength(1); j++)
if (array[i, j] > array[pos1, pos2])
pos1 = i;
pos2 = j;
}
2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
3. Переведите число из восьмеричной системы счисления в шестнадцатеричную: 15158;
4. Рассмотрите фрагмент программного кода. Запишите, что будет выведено на экран в результате его выполнения, объясните почему. Перепишите реализацию этого фрагмента программы так, чобы элементы массива a выводились в прямом порядке (используйте коллекцию Queue).
Stack s = new Stack();
int[] a = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 };
foreach (int x in a) s.Push(x);
while (s.Count != 0)
Console.WriteLine(s.Pop());
Вопрос 1.
1. В методе отсутствует инициализация переменных pos1, pos2 начальным значением (до выполнения тела цикла)
2. Отсутствуют фигурные скобки в условном операторе if
3. Исправленная реализация метода:
static void Search(double[,] array, out int pos1, out int pos2)
{
pos1=0; pos2=0;
for (int i = 0; i < array.GetLength(0); i++)
for (int j = 0; j < array.GetLength(1); j++)
if (array[i, j] > array[pos1, pos2])
{
pos1 = i;
pos2 = j;
}
}