- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •1. Найдите две ошибки в реализации представленного метода и объясните их происхождение. Запишите верную реализацию метода.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •Вопрос 1.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •3. Переведите число в двоичную систему счисления: 23,458
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •3. Переведите число в двоичную систему счисления: 23,4516.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •3. Переведите число в двоичную систему счисления: 2668;
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •3. Переведите число в двоичную систему счисления: 23,458
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •3. Переведите число в двоичную систему счисления: 23,4516.
- •Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •Вопрос 1.
- •3. Исправленная реализация метода:
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •3. Переведите число в двоичную систему счисления: 2668
- •3. Переведите число в двоичную систему счисления: 26616.
- •4. Рассмотрите реализацию представленного ниже класса. Запишите все возможные варианты создания экземпляра класса Person.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •1. Найдите две ошибки в реализации представленного метода и объясните их происхождение. Запишите верную реализацию метода.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
- •4. Рассмотрите реализацию представленного ниже класса. Добавьте в класс реализацию свойств для доступа к закрытым полям name и id (значение поля id не может быть отрицательным).
- •4. Рассмотрите реализацию представленного ниже класса. Запишите все возможные варианты создания экземпляра класса Person.
2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (X,y) области, изображенной на рисунке.
3. Переведите число в двоичную систему счисления: 2668;
4. Рассмотрите реализацию представленного ниже класса. Измените реализацию свойств класса так, чтобы поля x и y могли принимать только положительные значения.
class PointXY
{
private int x;
private int y;
public PointXY(int x, int y)
{
this.x = x; this.y = y;
}
public int X
{
get { return x; }
set { x = value; }
}
public int Y
{
get { return y; }
set { y = value; }
}
}
Вопрос 1.
Для того, чтобы метод изменил значения переменных a и b, необходимо чтобы эти параметры передавались в метод по ссылке с указанием ключевого слова ref. Иначе метод работает с копиями объектов, а не с их реальными значениями.
Допущена ошибка в реализации алгоритма перестановки местами значений двух переменных. Вместо b=a; следует написать b=temp;
Исправленная реализация метода
static void Swap(ref int a, ref int b)
{
int temp = a;
a = b;
b = temp;
}
Вопрос 2.
Уравнение окружности: x*x + y*y = 10*10
Уравнение прямой: y= -x
Точка с координатами (x,y) принадлежит области:
( Math.Pow(x,2) + Math.Pow(y,2) <= 100 && y> = -x )
или
( x*x + y*y <= 100 && y > = -x )
Вопрос 3.
1AE216
1AE216 = 0001 1010 1110 00102 = 0 001 101 011 100 0102 = 153428
Вопрос 4.
class PointXY
{
private int x;
private int y;
public PointXY(int x, int y)
{
this.X = x; this.Y = y;
}
public int X
{
get { return x; }
set { if (value>=0) x = value; }
}
public int Y
{
get { return y; }
set { if (value>=0) y = value; }
}
}
Вопрос №8
1. Объясните результат работы следующего фрагмента кода. Запишите, что будет выведено на экран в результате его выполнения.
string poems = "тучки небесные,вечные странники";
char[] div = {' ', ','};
string[] parts = poems.Split(div);
for (int i = 0; i < parts.Length; i++)
Console.WriteLine(parts[i]);
2. Запишите логическое выражение, определяющее принадлежность точки с координатами (x,y) области, изображенной на рисунке.
3. Переведите число в двоичную систему счисления: 26616;
4. Рассмотрите реализацию представленного ниже класса. Добавьте в реализацию класса перегрузку операции «унарный минус», которая изменяет значения всех элементов массива на противоположные по знаку.
class DemoArray
{
int[] MyArray;
public DemoArray(int size)
{
MyArray = new int[size];
}
}
Вопрос 1.
В результате выполнения этого фрагмента кода в массив parts будут записаны подстроки строки poems. Признаком окончания части подстроки являются символы пробел и запятая.
На экран будут выведены элементы массива parts в следующем виде:
тучки
небесные
вечные
странники
Вопрос 2.
Уравнение окружности: x*x + y*y = 12*12
Уравнение прямой: y= x
Точка с координатами (x,y) принадлежит области:
( Math.Pow(x,2) + Math.Pow(y,2) <= 144 && y> = x )
или
( x*x + y*y <= 144 && y > = x )
Вопрос 3.
26616 = 0010 0110 01102 = 10011001102
Вопрос 4.
class DemoArray
{
public int[] MyArray;
public DemoArray(int size)
{
MyArray = new int[size];
}
static public DemoArray operator - (DemoArray a)
{
DemoArray temp = new DemoArray(a.MyArray.Length);
for (int i = 0; i < temp.MyArray.Length; i++)
temp.MyArray[i] = -a.MyArray[i];
return temp;
}
}
Вопрос №9
1. Объясните результат работы приведенного ниже метода. Определите значение, возвращаемое мотодом в следующих трех вариантах его вызова: CountDigit(“+375293209900”); CountDigit(“ID: 0001”); CountDigit(String.Empty).
static int CountDigit(string s)
{
int count=0;
for (int i = 0; i < s.Length; i++)
{
if (char.IsDigit(s[i])) count++;
}
return count;
}