- •Методические указания к практическим занятиям для студентов «Инфекционные болезни у детей. Часть II. Кишечные инфекции»
- •Оглавление
- •1.1.Тема занятия: Острые кишечные инфекции.
- •4. Перечень обязательных знаний:
- •5. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы:
- •6. Структура содержания темы:
- •4. Микст-инфекции.
- •Классификация оки у детей.
- •Классификация диарей.
- •Дифференциально-диагностический алгоритм при оки
- •Дифференциально-диагностический алгоритм при оки (секреторная диарея).
- •Тактика ведения больных оки и показания к госпитализации.
- •Лечение оки
- •1.Лечебное питание
- •2. Регидратационная терапия.
- •Ориентировочные объемы глюкозо-солевого раствора (в мл) для первичной ор детей с оки
- •Парентеральная регидратация.
- •Суточная физиологическая потребность детей в воде
- •Объем жидкости для возмещения патологических потерей
- •3.Этиотропная терапия.
- •Дозы бактериофагов для 1 приема.
- •4. Коррекция дисбиоциноза кишечника. Пробиотики
- •Пребиотики
- •5.Энтеросорбенты.
- •6. Иммунотерапия.
- •7. Ферментотерапия.
- •8. Противорвотная терапия
- •9. Жаропонижающие средства
- •11. Антидиарейные препараты
- •Порядок выписки больных из стационара.
- •Организация работы в очаге:
- •Диспансеризация
- •7. Задания на усвоение темы занятия:
- •1. Контрольные вопросы:
- •2. Ситуационные задачи:
- •4. Перечень обязательных знаний:
- •5. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы:
- •6. Структура содержания темы:
- •7. Задание на уяснение темы занятия:
- •1. Контрольные вопросы:
- •2. Ситуационные задачи:
- •4. Перечень обязательных знаний:
- •5. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы:
- •6. Структура содержания темы:
- •Классификация сальмонеллеза у детей ( н.В.Воротынцева, 1980 г.).
- •4. Дисбактериоз кишечника.
- •2. Клиническая диагностика.
- •4. Перечень обязательных знаний:
- •5. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы:
- •6. Структура содержания темы:
- •Классификация эшерихиозов н.И. Нисевич, в.Ф. Учайкина (1990).
- •Критерии тяжести эшерихиозов у детей.
- •7. Задания на усвоение темы занятия:
- •1. Контрольные вопросы:
- •2. Ситуационные задачи:
- •4. Перечень обязательных знаний:
- •5. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы:
- •Структура содержания темы: Классификация клинических форм кишечных инфекций, вызванных упф ( н.И.Нисевич, в.Ф.Учайкин, 1985 г. С дополнениями).
- •Клебсиеллезная кишечная инфекция.
- •Протеоз.
- •Энтеробактериоз.
- •Клостридиоз.
- •Синегнойная инфекция (пиоцианозы).
- •Кампилобактериоз
- •Классификация кампилобактериоза:
- •1. Кишечная форма.
- •3. Генерализованные формы.
- •Геликобактериоз
- •Стафилококковая инфекция
- •Классификация стафилококковой инфекции
- •Антибактериальные препараты для лечения стафилококковой инфекции.
- •Классификация ротавирусной инфекции (Колтыпин а.А.)
- •7. Задания на усвоение темы занятия:
- •1. Контрольные вопросы:
- •2. Ситуационные задачи:
- •4. Перечень обязательных знаний:
- •5. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы:
- •Структура содержания темы:
- •Анатомо-физиологические особенности детей раннего вораста, обуславливающие развитие нейротоксикоза:
- •Клиническая дифференциальная диагностика эксикозов.
- •Регидратационная терапия.
- •1) Определение суточного количества жидкости (на кормление, питье, инфузию).
- •Из рассчитанного объема в/венно вводится
- •Определение качественного состава регидратационных растворов Соотношение бессолевых (глюкоза) и солевых (кристаллоиды и коллоиды) растворов при эксикозе
- •Состав стартового раствора в зависимости от вида обезвоживания
- •Коррекция основных электролитов.
- •Коррекция метаболического ацидоза
- •6. Этапы регидратации
- •7. Задания на усвоение темы занятия:
- •1. Контрольные вопросы:
- •2. Ситуационные задачи:
- •4. Перечень обязательных знаний:
- •5. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы:
- •6.Структура содержания темы:
- •1. Функции микрофлоры толстого кишечника:
- •2.Состав микрофлоры толстого кишечника.
- •3. Группы риска развития дисбактериоза кишечника.
- •4.Клинические синдромы
- •1.Синдром желудочно-кишечной диспепсии:
- •2.Синдром нарушенного кишечного всасывания:
- •3.Аноректальный синдром:
- •4.Симптомокомплекс витаминной недостаточности:
- •Классификация дисбактериоза
- •По степени тяжести
- •I. Легкая форма
- •II. Среднетяжелая форма
- •1. Копрологическое исследование
- •2. Биохимическое исследование кишечного содержимого
- •3. Бактериологическое исследование соскоба со слизистой оболочки двенадцатипестной кишки при эндоскопическом исследовании, а так же кишечного содержимого и желчи:
- •4. Анализ кала на дисбактериоз.
- •Диагностические критерии дисбиоценоза (дисбактериоза) кишечника (по Шадрину с.А., 1999):
- •Лечение дисбактериоза
- •1.Диета
- •Рекомендуемые продукты питания у детей раннего возраста
- •2.Ферментотерапия.
- •Характеристика ферментативной активности препаратов
- •При анализе результатов копрограммы следует учитывать, что:
- •3. Антибиотикотерапия
- •5.Иммунотерапия.
- •Задания на усвоение темы занятия:
- •1.Контрольные вопросы:
- •2.Ситуационные задачи:
Пребиотики
стимуляторы микробной флоры немикробного происхождения. Селективная стимуляция, направленная на активацию процессов роста и размножения нормальной флоры. Служат субстратом для микрофлоры
Пребиотики, первая группа - естественные олигосахариды и синтетические дисахариды
Дюфалак (лактулоза) – синтетический дисахарид.
Механизм действия – энергетический материал для роста бифидо- и лактобактерий. Антагонистическое действие на гнилостную флору. Снижает рH
Дозы: До 1 года – 2,5 мл 2 раза
1-6 лет - 5,0 мл 2 раза
7-14 лет - 5,0 мл 3 раза
Курс 10 дней.
Обогащенные олигосахаридами адаптированные смеси - заменители грудного молока (Лемолак, Омнео, Нутрилон 1,2 и др.)
Пребиотики, вторая группа -препараты, содержащие метаболиты микроорганизмов (дисахариды, органические кислоты и другие стимуляторы размножения нормальной микрофлоры, которые могут оказывать и противовоспалительное, и иммунокорректорное действие:
Парааминометилбензойная кислота (Памба, Амбен, Хилак форте, Фродо)
Хилак-форте
Дозы: До 3 лет - 15-30 кап.,
Старше 3 лет – 20-40 кап. 3 раза, до или во время еды.
5.Энтеросорбенты.
Энтеросорбция - новое направление этиотропной терапии ОКИ, которое играет ведущую роль при водянистых диареях, особенно вирусных.
Существуют сорбенты:
угольные (активированный уголь, микросорб)
волокнистые (полифепан, билигнин)
низкомолекулярные поливинилпиралидоны (энтеродез, энтеросорб)
естественные пористые природные (смекта, каолин)
комбинированные - пектин.
Все они представляют собой мелкие частицы с большой сорбирующей поверхностью, способные извлекать, фиксировать и выводить на себе патогенные продукты м/организмов.
К важным положительным моментом использования энтеросорбентов следует отнести отсутствие влияния препаратов на состав нормальной микрофлоры.
При назначении сорбентов помнить - не давать в одной ложке с др. препаратами во избежания абсорбции (промежуток не менее 2-х часов).
Побочные эффекты сорбентов:
- рвота (полифепан, микросорб)
- запоры (при одномоментной даче всей дозы), для профилактики побочных эффектов- назначение дробно в воде, компоте, киселе.
Энтеросгель- 20-60 гр.\ сут. в 4 приема.
Смекта - 1-3 пакетика \ сут.
Фильтрум – 1-2 табл. в 3 приема.
Сорбенты не всасываются из желудочно-кишечного тракта, полностью выводятся через 24-48 часов, не подавляют нормальную микрофлору кишечника. Наибольшая терапевтическая эффективность выявлена у больных ОКИ, протекающими с явлениями гастроэнтерита и энтерита.
6. Иммунотерапия.
Детям с отягощенным фоном, ЧБД, с затяжным течением, при бак.выделении.
Пентоксил 0,015-0,075 г в сут. по возрасту, курс- 10-14 дней;
Метилурацил 0,05-0,075 в сутки, курс 10-14 дней.
Лизоцим 50-100 мг/ сут в 10 мл кипяченой воды.
КИП по 1-2 дозы, курс 5 дней.
Арбидол по 0,05 * 4 раза в сутки, курс 5 дней.
7. Ферментотерапия.
Выбор ферментного препарата по результатам копрограммы
1.Синдром нарушенного всасывания – большое количество солей жирных кислот и нейтрального жира.
- ферменты поджелудочной железы (креон, панкреатин, мезим-форте)
2. Синдром брожения – большое количество крахмала, перевариемой клетчатки и йодофильной микрофлоры
- ферменты с повышенной аминолитической активностью (креон, ораза, мезим-форте)
Панкреатин - 0,1-0,5 принимать 3-5 раза в день, перед едой
Креон -10000
До 1 года – ½ капс. 3 раза в день, 1-7 лет – 1 капс. 3 раза в день, старше
7 лет – 2 капс. 3 раза в день
Мезим-форте - по 1/3 – 1 табл. 3 раза в день во время еды