5.Образовательные технологии

При изучении дисциплины будут использоваться активные и интерактивные формы аудиторной работы. Интерактивные методы: дискуссии, диалоги, разбор конкретных ситуаций, а также экскурсии в музей, театр, встречи с видными деятелями науки и общественной жизни, просмотр тематических видеоматериалов, участие в студенческой конференции.

6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Самостоятельная работа студентов осуществляется как во внеаудиторное время, так и в ходе занятий по дисциплине и включает в себя следующие формы:

1. Освоение лекционного и теоретического материала по изучаемым проблемам.

2.Работа с текстами: монографиями, учебниками, хрестоматиями, научными статьями.

3.Подготовка докладов и сообщений к семинарским занятиям.

4.Конспектирование философских произведений мыслителей прошлого и настоящего.

5.Составление философского словаря, работа над категориальным аппаратом.

6.Подготовка к тестированию, контрольной работе и зачёту.

Система текущего контроля включает:

• Контроль посещения и работы на семинарских занятиях.

• Контроль выполнения студентами заданий для самостоятельной работы.

• Проведение письменных работ, тестирование.

• Проверка рефератов.

Темы рефератов

1. Предназначение и смысл философии.

2. Мифология и философия.

3. Философия и религия.

4. Философия и искусство.

5. Космоцентризм как основа философии Древней Греции.

6. Проблема человека в философии конфуцианства.

7. Жизнь и философия Сократа.

8. Классификация наук Аристотеля

9. Учение Платона о государстве и обществе.

10. Номинализм и реализм в средневековой философии.

11. Фома Аквинский: учение о человеке.

12. Антропоцентризм и гуманизм философии Возрождения.

13. Русское Просвещение

14. Эмпиризм и рационализм философии Нового времени.

15. Наука и ее роль в философии Нового времени.

16. Учение И.Канта о нравственности.

17. Диалектика Г.Гегеля.

18. Антропологический принцип философии Людвига Фейербаха.

19. Проблема человека в русской религиозной философии.

20. Судьба марксизма в России

21. Зарубежная философия ХХ в.: экзистенциализм.

22. Материя, пространство, время, движение: проблемы понимания.

23. Диалектика как учения об универсальных связях бытия.

24. Проблема бессознательного в философии.

25. Познание как взаимодействие субъекта и объекта.

26. Общество как система.

27. Общество и природа: проблемы взаимосвязи.

28. Личность и общество.

29. Человек в информационно-техническом обществе.

30. Человечество перед лицом глобальных проблем.

31. Философия и наука.

32. Проблема истины в научном познании.

33. Понятие культуры. Социальные функции.

34. Место техники в духовной культуре общества.

35. Роль науки и техники в решении глобальных проблем современной цивилизации.

36. Альтернативные концепции исторического процесса: Макс Вебер и Карл Маркс.

37. Сущность информационной революции.

38. Римский клуб и его роль в решении глобальных проблем.

39. Философия и глобализация современного мира.

40. Права человека и перспективы общественного развития.

41. Альтернативные пути развития человечества.

42. Интеграция как глобальная тенденция современности

43. Социальные конфликты в контексте процессов глобализации и регионализации

44. Важнейшие проблемы человечества и их взаимозависимость.

45. Общечеловеческие ценности и ориентиры.

Вопросы к экзамену

1. Предмет философии. Функции философии.

2. Мировоззрение, его структура и социальная роль.

3. Философские идеи древневосточных мыслителей.

4. Античная философия, ее особенности и этапы развития.

5. Философия Платона.

6. Философия Аристотеля.

7. Европейская философия средних веков.

8. Развитие философской мысли в эпоху Возрождения.

9. Основные черты философии Нового времени.

10. Философское учение Ф.Бэкона. Разработка индуктивной методологии.

11. Философия Р.Декарта. Учение о методе.

12. Немецкая классическая философия. Основные черты и историческая роль.

13. Философия И.Канта. Нравственный императив.

14. Философская система Г.Гегеля.

15. Марксистская философия.

16. Основные черты развития русской философии.

17. Русское Просвещение. М.Ломоносов, А.Радищев.

18. Философия экзистенциализма.

19. Бытие как философская категория. Основные формы бытия.

20. Философское учение о материи.

21. Происхождение и сущность сознания.

22. Проблема языка и сознания.

23. Диалектика как учение о развитии. Законы диалектического развития.

24. Проблема познаваемости мира, ее решение в истории философии.

25. Чувственное познание, его формы.

26. Рациональное познание, его формы.

27. Наука как форма общественного сознания.

28. Методы научного познания.

29. Эмпирический и теоретический уровни познания.

30. Общество как развивающаяся система.

31. Экономическая сфера общества.

32. Социальная сфера общества.

33. Политическая сфера жизни общества. Роль государства.

34. Духовная сфера жизни общества. Структура общественного сознания.

35. Культура и цивилизация.

36. Проблема смысла жизни человека.

37. Проблема свободы и ответственности в философии.

38. Сущность глобальных проблем современности.

39. Роль философии в решении глобальных проблем.

40. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего человечества.