Часть II. Глава 3. Стратегии и тактики решения управленческих задач.

МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ_________________ _________________________________

№ п/п	Больше всего	Меньше всего	№ п/п	Больше всего	Меньше всего
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16	/ / / / / / / / ./ / / / / / / / / / / / / / / /	/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /	17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27	/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /	/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

При обработке результатов пользуются специальным "ключом"

При проведении данной методики дается следующая инструкция.

"Настоящая анкета рассчитана на получение ориентировочной информации о некоторых ваших особенностях На каждый пункт анкеты возможны три варианта ответов, которые обозначают буквами А, В, С. Из ответов на каждый пункт анкеты выберите тот, который лучше всего отражает вашу точку зрения, который для вас наиболее значим или кажется верным.

Выбранную вами букву ответа (А, В или С) впишитена листе ответов в скобках против вопроса в рубрике "Больше всего". Затем из этих же ответов выберите тот, который менее всего соответствует вашей точке зрения Букву этого ответа напишите против номера вопроса в рубрике "Меньше всего" в листе ответов.

Для каждого вопроса используются две буквы Оставшийся ответ нигде не фиксируется Над вопросами не следует слишком долго раздумывать, поскольку самый первый ответ чаще всего бывает самым верным"

Подписные индексы по каталогу РОСПЕЧАТИ 72035, 70855, 71852

169

В. А. Розанова

Текст ориентировочной анкеты

1 Наибольшее удовольствие я получаю от

А — одобрения моей работы,

В — сознания того, что работа сделана хорошо,

С — сознания того, что меня окружают друзья

2 Если бы я играл в футбол (волейбол, баскетбол), то я хотел бы быть

А — тренером, который разрабатывает тактику игры,

В — известным игроком,

С — выбранным капитаном команды,

3 По-моему, лучшим педагогом является тот, кто

А — проявляет интерес к обучающимся и к каждому имеет индивидуальный подход;

В — вызывает интерес к предмету так, что обучающийся с удовольствием углубляет свои знания в этом предмете, С — создает в коллективе такую обстановку, при которой никто не боится высказывать свое мнение

4 Мне нравится, когда люди

А — радуются выполненной работе,

В — с удовольствием работают в коллективе,

С — стремятся выполнить свою работу

5 Я хотел бы, чтобы мои друзья

А — были бы отзывчивыми и помогали людям, когда для этого

предоставляются возможности,

В — были бы верны и преданны мне,

С — были бы умными и интересными людьми

6 Лучшими друзьями я считаю тех

А — с кем складываются хорошие отношения, В — кто может многого достичь в жизни, С — на кого всегда можно положиться

7. Больше всего я не люблю

А — когда у меня что-то не получается,

В — когда портятся отношения с товарищами,

С — когда меня критикуют

8 По-моему, хуже всего, когда педагог

А — не скрывает, что некоторые учащиеся ему не симпатичны, насмехается и подшучивает над ними, В — вызывает дух соперничества в коллективе,

170

Библиотека журнала "УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ"