- •Курс лекций Автор. Дубоносов е.С.
- •Введение
- •Вопрос № 1. Становление криминологии как науки. Основные направления изучения возникновения причин преступности.
- •1. Антропологическое направление.
- •2. Биологическое и биосоциальное направление.
- •3. Социологическое направление.
- •Вопрос № 2. Зарождение и развитие зарубежных криминологических теорий.
- •Вопрос № 3. Развитие криминологии в России.
- •Вопрос № 4. Современное состояние криминологии.
- •Заключение
- •Список научной и учебной литературы, предназначенный для студентов при изучении вопросов лекции по теме: «История криминологической науки»
- •Тема 3: «Преступность и ее основные характеристики»
- •Введение.
- •Вопрос № 1. Понятие преступности. Соотношение преступности и преступлений.
- •Вопрос № 2. Основные показатели преступности: состояние, структура, уровень, динамика, коэффициенты преступной активности различных социальных групп, региональные различия преступности.
- •Вопрос № 3. Латентная преступность и методы ее оценки.
- •Вопрос № 4. Социальные последствия преступности.
- •Вопрос № 5. Характеристика современной преступности, ее оценка и анализ.
- •Заключение
- •Тема 4: «Детерминанты преступности»
- •Понятие детерминизма
- •2.Теория причинности
- •Понятие детерминант в криминологии
- •Причины и условия преступлений
- •Тема 5: «Личность преступника и ее криминологическая характеристика»
- •1. Сущность и содержание понятия «личность преступника» и его соотношение с другими смежными понятиями.
- •2. Структура и основные черты криминологической характеристики личности преступника
- •3. Соотношение биологического и социального в структуре личности преступника.
- •§ 4. Классификация и типология личности преступника.
- •5. Значение, объем, способы и основные направления изучения личности преступника в деятельности овд.
- •Список литературы
- •Нормативно-правовые акты.
- •2. Учебники, монографии и статьи
- •Тема 6: «Механизм индивидуального преступного преступления »
- •1. Причинность как взаимодействие социального и биологического
- •2. Психологический механизм поведения личности.
- •Психологический механизм поведения личности (схема)
- •Поведенческая установка
- •Принятие решения Способ достижения цели
- •3. Роль конкретной ситуации в совершении преступления.
- •§ 4. Роль потерпевшего в генезисе преступного поведения
- •Тема 7: «Основы виктимологии».
- •§2 Основные положения виктимологии. Виктимность и виктимизация.
- •§3 "Жертва преступления" и "личность потерпевшего": понятия и их соотношение
- •Тема 8. «Организация и проведение криминологического исследования».
- •1 Понятие криминологических исследований и криминологической информации
- •2 Организация и основные этапы криминологического исследования.
- •3 . Методика криминологического исследования.
- •4. Методы уголовной статистики и их использование в криминологическом исследовании
- •Список литературы:
- •Тема 10: «Криминологическое прогнозирование и планирование предупреждения преступности»
- •§1. Понятие криминологического прогноза и криминологического прогнозирования, их научно-практическое значение.
- •§2. Виды и масштабы криминологического прогноза. Субъекты криминологического прогнозирования.
- •§3. Методы и организация криминологического прогнозирования.
- •§4. Прогнозирование индивидуального преступного поведения.
- •§5. Планирование и программирование предупреждения преступности
Тема 6: «Механизм индивидуального преступного преступления »
Введение
1. Причинность как взаимодействие социального и биологического
2. Психологический механизм поведения личности.
3. Роль конкретной ситуации в совершении преступления.
4. Роль потерпевшего в генезисе преступного поведения
Введение
Причинный механизм индивидуального преступного поведения является одним из важных вопросов науки криминологии. Известно, что проблема причин преступлений рассматривается в криминологической литературе в основном на макроуровне, подвергая анализу противоречия в различных сферах социальной жизни общества, вычленив из них так называемые криминологические детерминанты. В этой связи сформировалось устоявшееся мнение, раз преступность есть социальное явление, то и причины, ее детерминирующие, также из области социальных отношений. Поэтому ее существование, развитие и изменение как качества, так и количества объясняют негативными изменениями в экономической, политической, социальной, идеологической, культурной и других сферах общества. Представляется, что такой вывод принципиально неверен. Действительно, ухудшение жизни людей, обнищание и безработица, падение нравственности и другие негативные явления несомненно оказали влияние на рост преступности и вообще на криминальную обстановку в стране. Но нужно понимать, что эти проявления социального характера опосредованно влияют на преступное поведение. Они не являются причинами преступлений в прямом смысле этого слова. Они воздействуют на нравственно-психологическое состояние людей, изменяя мотивацию поведенческой установки личности. Ведь преступность не только социально-правовое явление, но, может быть в первую очередь, психологическое, а затем уже все остальное.
В этой работе авторами поставлена задача – раскрыть причинный механизм индивидуального преступного поведения через анализ взаимодействия социального и биологического, которое, по нашему мнению, является причиной поведения (действий) личности, в том числе и преступного. Детально исследованы психические мотивы, представляющие в совокупности мотивационную цепочку (причинность), которая влияет на способ достижения цели и на принятие решения, формируя поведенческую установку личности.
Известно, что совершение преступного акта той или иной личностью не является предопределенной необходимостью, это почти всегда возможная ее реакция на создававшуюся криминогенную ситуацию, так как всякое внутреннее состояние человека никогда не соответствует внешней реакции (рефлексу). Мы только можем надеяться, что учение найдут определенные, управляющие человеческой природой законы, не менее фундаментальные, чем те, которые управляют физическим миром. А пока нужно исходить из следующего - лицо, даже имеющее опыт совершения преступления (ий), не обязательно (или действительно) совершит следующее преступление. Оно только возможно и эта возможность может проявиться в случае стечения множества обстоятельств (объективных условий) и мотивационных причин (субъективного).
В этой работе уделено внимание роли жертвы в генезисе преступного поведения правонарушителя.