Терминологическое задание

Надлежит выписать в личный юридический словарь и усвоить определения понятий: «правотворчество», «законодательная инициатива», «юридическая техника», «законодательная техника», «правовая презумпция», «правовая фикция», «правовая аксиома», «юридическая конструкция», «правовой символ».

Практическое задание

Составить и поместить в рабочий блокнот схему «Виды нормативно-правовых актов в РФ».

ТемА 13. Систематизация законодательства

Продолжительность семинарского занятия – 2 часа

Цель занятия

Уяснить понятие и основные формы систематизации нормативно-правовых актов, ее значение в правовом регулировании. Уметь охарактеризовать основные виды инкорпорации, хронологические и предметные собрания нормативных актов, свод законов государства. Изучить понятие и виды кодификации нормативно-правовых актов в Российском государстве.

Одному из курсантов (студентов) надлежит к семинарскому занятию подготовить научное сообщение на тему «Кодификационные акты: понятие, виды, место в системе нормативных актов».

План занятия

1. Систематизация нормативно-правовых актов: понятие, виды, значение.

2. Инкорпорация нормативно-правовых актов. Свод законов Российского государства.

3. Кодификация российского законодательства: понятие, виды, перспективы.

4. Консолидация российского законодательства. Ее отличие от инкорпорации и кодификации.

Проблемные вопросы

1. Каково соотношение понятий «Свод законов России» и «Свод законодательства России»?

2. Есть ли основание для включения в Свод законов России постановлений Конституционного Суда РФ о толковании Конституции РФ?

3. Можно ли и в каком виде в Свод законов России включить результаты судебной практики?

4. Не ведет ли появление в России информационно-поисковых систем законодательства к ненужности формирования Свода законов Российской Федерации? Можно ли электронный эталонный банк нормативных актов считать Сводом законов государства?