7. Урал во второй половине 1960 –первой половине 1980-х гг.

(4 часа)

Цель: на основе критического анализа документов и материалов раскрыть причины противоречивого развития советского общества, нарастания кризисных тенденций в экономической, социально – политической и духовной областях в 1960–80-е гг. на Урале

Вопросы для обсуждения:

1.Общие тенденции развития страны во второй половине 1960–80-х гг.

- административно – территориальное деление;

- особенности управления Уральским регионом

2. Социально – экономическое развитие Урала

- реформы в промышленности: замыслы и результаты;

- развитие транспорта;

- аграрная политика;

- обострение социальных проблем.

3. Общественно – политическое и культурное и культурное развитие Уральского региона.

- противоречия в политической системе; падение авторитета КПСС;

- культурная жизнь Урала.

Список рекомендуемой литературы:

Основная

1. История Урала с древнейших времен до наших дней. Под общ. ред. И.С. Огоновской. Екатеринбург, 2004.

2. История Урала ХХ век. Под ред. проф. Б.В. Личмана, проф. В.Д. Камынина. Екатеринбург,1996.

3. Урал ХХ век. Книга для чтения по истории. Под ред. М.Е. Главацкого. Екатеринбург, 1997.

4. Урал в панораме XX века. Екатеринбург, 2000.

Дополнительная литература:

1. Личман Б.В. Экономическая стратегия КПСС и тенденции экономического развития индустрии Урала (1956-1985 гг.). Свердловск. 1990.

2. Бакунин А.В., Бедель А.Э. Уральский промышленный комплекс. Екатеринбург, 1994.

3. Бакунин А.В., Лебедев В.Э. Региональная научно-техническая политика: проблемы истории. Свердловск, 1991.

4. Бакунин А.В. Советский тоталитаризм: генезис, эволюция, крушение. Екатеринбург, 1993.

5. Уральская историческая энциклопедия. Екатеринбург, 1999.

Вопросы и задания промежуточного контроля:

- заполните таблицу:

Реформы

Позитивные стороны

Негативные стороны

- подготовьте устные сообщения на одну из тем:

а) культурное и духовное развитие региона

б) Урал в прозе и поэзии

в) жанры и направления в изобразительном искусстве

г) развитие сети академических учреждений

д) мой город: вчера и сегодня

Методические рекомендации

Период со второй половины 1960-80-х гг. в отечественной историографии определяется по – разному. С середины 1960- х гг. происходит «вползание» СССР в полосу всеобъемлющего системного кризиса. Кризисные явления, противоречия разновременно и с различной степенью интенсивности обострялись во всех сферах общественной жизни – в политике, экономике, идеологии, культуры. Поэтому при изучении данной темы правомерным будет постановка ключевого вопроса: Урал во второй половине 1960 –80- х гг. Период развитого социализма или годы застоя.

С одной стороны, действовал еще «заряд и импульс» хрущевской оттепели, результатом которой явилась экономическая реформа 1965 года под руководством главы правительства А.Н.Косыгина, обусловленная динамикой процессов предшествующего десятилетия и имевшая целью поведение новых преобразований в хозяйст­венной сфере. С другой стороны, усиливались контрреформист­ские настроения в партийно-государственном аппарате и в общест­ве в целом. Это выразилось прежде всего в развитии администра­тивно-командных методов руководства, ужесточении политического­ климата в стране (появление диссидентского движения).

Преобразования новой власти под руководством Л.И. Брежнева сказались на всей стране, и Урал не был исключением. Управление экономической областей стало осуществляться непосредственно из центра (Москвы), а координационный орган - Уралплан, пред­ставляющий Госплан, в начале 1969 года был упразднен. Переходя к отраслевому принципу управления хозяйством, министерства и ведомства отвергли форму управления по территориям и все программы, обосновывающие эту необходимость, оставались только на бумаге.

Необходимо обратить внимание на возникновение и развитие новых явлений в экономической, социальной и политиче­ской областях. Необходимо уяснить суть изменений, происшедших в то время во всех сферах жизни общества на Урале.

Примечание

Вторую часть семинара №6 можно провести в форме конференции или круглого стола. Студентам для обсуждения предлагается тема: «Культурная жизнь общества второй половины 60- ­первой половины 80-х гг.: тенденции и противоречия».

Конференция предполагает выступления студентов с сообщениями по заданным проблемам:

1. Культурное и духовное развитие региона

2. Урал в прозе и поэзии

3. Жанры и направления в изобразительном искусстве

4. Развитие сети академических учреждений

5. Мой город: вчера и сегодня

Время выступления - 5-7 минут.

При подготовке сообщений студенты должны обязательно использовать документальные материалы, вспомогательную литературу. Семинар украсят выступления студентов, использовавших литературу того времени - газеты, журналы, позволяющие ярко и образно создать дух эпохи.

Итоги семинара может подводить, не преподаватель, а кто-нибудь из студентов. Необходимо кратко охарактеризовать состояние советско­го общества во второй половине 60 - первой половине 80-х гг., и решить вопрос: это был период - «развитого социализма» или «годы застоя»? Мнение необходимо обосновать.

Круглый стол представляет собой беседу, в которой участвует небольшое количество человек и происходит обмен мнениями между участниками и «аудиторией». В данном случае семинар будет сфокусирован на одном вопросе: состояние советского общества во второй половине 1960 -80 –х гг. (на примере жизни Уральского региона). В итоге участники должны решить это был период - «развитого социализма» или «годы застоя»? Мнение необходимо обосновать.