- •«Санкт-петербургский государственный университет технологии и дизайна»
- •1. Введение к рабочей программе дисциплины
- •Место преподаваемой дисциплины в структуре ооп
- •Цель дисциплины
- •Задачи дисциплины
- •Результаты дополнительного (повышенного) уровня освоения дисциплины
- •Связи дисциплины с предшествующими и последующими дисциплинами (модулями)
- •Содержание дисциплины
- •Тематический план
- •Лабораторные занятия
- •Курсовое проектирование
- •Формы текущего контроля успеваемости обучающегося
- •Самостоятельная работа оБучающегося
- •Образовательные технологии
- •Обеспечение дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Учебная литература и другие информационные источники
- •Демонстрационные и раздаточные материалы
- •Дополнительное методическое обеспечение
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Введение к рабочей программе дисциплины
Место преподаваемой дисциплины в структуре ооп
Цикл: |
Б3 Профессиональный цикл |
Самостоятельная |
х |
Базовая |
х |
Обязательная |
Х |
|
|
|
|
|
|
||
Часть модуля |
|
Вариативная |
|
По выбору |
|
Модуль: |
|
|
Цель дисциплины
Сформировать представление об истории развития зарубежной литературы, о методологических и стилевых параметрах доминантных явлений в истории зарубежной литературы и их традиций в художественных системах последующих культурных эпох.
Задачи дисциплины
дать студентам представление об основных эпохах, стилях, направлениях и методах литературы, научить ориентироваться в них;
показать закономерности развития литературного процесса;
привить навык анализа и интерпретации художественного текста;
привить интерес и любовь к книге.
Компетенции, формируемые у обучающегося в процессе освоения дисциплины
|
Общекультурные: (ОК)
|
Профессиональные: (ПК)
|
Результаты обязательного (порогового) уровня освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен: |
|
Знать: |
1) историю и закономерности развития литературы за рубежом (ОК-1, ОК-2, ПК-8, ПК-10) 2) проблематику и содержание классических произведений литературы (ОК-1, ОК-6, ПК-10,ПК-41) 3) тенденции зарубежного литературного процесса в эпоху постмодернизма (ПК-8, ПК-10) 4) основные черты эпох и закономерности развития мировой литературы; (ОК-8, ПК-42) 5) знать о вкладе в литературу наиболее значительных писателей; (ОК-1, ОК-2, ПК-41) |
Уметь: |
1) рассматривать произведения зарубежной художественной литературы в единстве формы и содержания (ОК-1, ОК-2, ПК-8, Пк-10) 2) использовать различные методы литературоведческого анализа (ОК-1, ПК-8, ПК-41) 3) оценивать новаторский характер произведений современных авторов (ПК-18, ПК-42) 4) охарактеризовать литературные направления, методы и стили в литературе; (ОК-1, ОК-8, ПК- 10) 5) пользоваться критической, исследовательской и учебной литературой; (ОК-8, ОК-9, ПК-18) |
Владеть: |
1) методами анализа произведений зарубежной художественной литературы в единстве формы и содержания (ОК-1, ПК-8, ПК-10) 2) навыками анализа произведений художественной литературы разных жанров (ОК-8, ОК-9) 3) терминологией литературоведческой и культурологической (ОК-8, ПК-18, ПК-42) 4) навыком самостоятельного подбора критической, исследовательской и учебной литературы по темам (ОК-1, ОК-8, ПК-18) 5) навыками анализа литературно-критических произведений (ОК-1, ОК-2, ПК-41). |