- •Лабораторна робота № 8 використання інтернет-підтримки в роботі вихователя та педагога……………………….………….….….136
- •Лабораторна робота № 1
- •Класифікація тзн
- •Лабораторна робота 2 гігієнічні норми та вимоги безпеки при роботі з тзн в освітніх установах
- •Загальні вимоги техніки безпеки під час роботи з тзн
- •I. Правила техніки безпеки при використанні тзн
- •II. Санітарно-гігієнічні норми при використанні тзн
- •Визначення розмірів екрану залежно від світлових потоків проекційних апаратів для затемнення приміщень (при коефіцієнті відбивання 0,8)
- •Тривалість використання на уроках деяких аудіовізуальних засобів навчання, що пропонується для учнів різного віку
- •III. Правила протипожежної безпеки при використанні сучасних тзн
- •Вогнегасники: правила експлуатації й застосування
- •Дії вчителя в екстремальній ситуації
- •Гасіння пожежі
- •Перша допомога потерпілим від пожежі та електричного струму
- •1. Загальні вимоги безпеки
- •2. Вимоги безпеки перед початком роботи
- •3. Вимоги безпеки під час роботи
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Лабораторна робота 3 проекційні засоби навчання
- •Обладнання: діапроектори “Етюд-2с”, “Супутник”, ,,Пеленг 500к”, графопроектор “Лектор- 2000”.
- •Рекомендована література
- •Лабораторна робота 4 мультимедійний проектор
- •Призначення
- •Будова мультимедійного проектора
- •Основні технічні характеристики мультимедійного проектора epson-s72
- •Будова мультимедійного проектора
- •Позначення найменування та функцій органів керування мультимедійного проектора (передня і верхня панелі)
- •Позначення найменування та функцій органів керування мультимедійного проектора (задня панель)
- •Позначення найменування та функцій органів керування мультимедійного проектора (основа – вигляд знизу)
- •Позначення найменування та функцій органів керування мультимедійного проектора (панель керування)
- •Пульт дистанційного управління
- •Підключення мультимедійного проектора за допомогою usb- кабелю і проеціювання
- •Несправності мультимедійних проекторів та їх усунення
- •Рекомендації щодо використання мультимедійних проекторів
- •Українська і зарубіжна література
- •Українська мова
- •Іноземна мова
- •Технологічна освіта
- •Фізична культура
- •Несправності мультимедійних проекторів та їх усунення
- •Р екомендована література
- •Лабораторна робота № 5 вивчення відеокамери та її використання
- •Методика застосування відеотехнічної апаратури
- •2.3. Живлення відеокамери
- •2.4. Використання адаптера змінного струму
- •2.5. Використання батареї
- •2.6. Вставлення і викид касети (рис. 8)
- •Відеомагнітофона і телевізора
- •2.11. Перезапис з відеокамери на відеомагнітофон
- •Лабораторна робота 6 аудіовізуальні засоби навчання
- •Огляд і особливості телевізора з dvd bbk ld3224su
- •Розташування і функції кнопок керування рк-телевізора із встроєним dvd-плєйєр ld3324su Загальний вид пульта дистанційного керування (Рис.5)
- •Рекомендована література
- •Форма й розмір приміщення
- •Освітлення
- •Акустика
- •Конфігурації розміщення меблів
- •І. Стиль "Амфітеатр" (рис.2) має два варіанти конфігурації: V-образний амфітеатр (рис.3) та напівкруглий амфітеатр (рис.4).
- •Іі. Стиль «Кругове розташування посадкових місць» (рис.5) має варіанти конфігурації: Кругове розташування столів (рис.6) та Неповне коло (рис.7).
- •Характеристика конфігурації меблів стилю «Кругове розташування посадкових місць»
- •Ііі. «Конференц-стиль» (рис.8) має два варіанти конфігурації: Квадратне розташування столів (рис.9) та Пустотілий квадрат (рис.10).
- •Характеристика конфігурації меблів «Конференц-стилю»
- •Іv. Стиль «u-подібне розміщення» (рис.11) має два варіанти конфігурації: Подвійне «u» (рис.12) та «u»-подібний комп'ютерний клас (рис.13).
- •V. Стиль «Клас» (рис.14) має два варіанти конфігурації: Перпендикулярне розташування столів (рис.15) та Комп'ютерний клас (рис.16). Клас
- •V. Стиль «Круглий стіл» (рис.17) має варіант конфігурації: Подвійне коло (рис.18).
- •Характеристика конфігурації меблів стилю «Круглий стіл»
- •Основні вимоги планування спеціалізованого приміщення при установці проекційного встаткування для презентацій (актового залу)
- •Проведення презентацій для аудиторії 25-50 чоловік (рис. 20, 21)
- •Проведення презентацій для аудиторії для 100 і більш осіб (рис. 22, 23)
- •Проведення презентацій для невеликої групи (10 - 15 чоловік) (рис. 24)
- •Багатофункціональна мультимедійна навчальна аудиторія (навчальний клас)
- •Бездротовий мобільний мультимедійний комп'ютерний клас
- •З принтером і мультимедійним проектором
- •Етапи планування організації навчальних занять у приміщенні, обладнаному технічними засобами навчання
- •Рекомендована література
- •Лабораторна робота №9 створення відеофільму засобами windows movie maker
- •Основні відомості про початкові файли
- •Запис відео
- •Рядок меню і панель інструментів
- •Панель збірок
- •Панель змісту
- •Вікно монітора
- •Розкадровування
- •Шкала часу
- •Як записати пряме відео
- •Як автоматично відкрити останній проект при запуску Windows Movie Maker
- •Як автоматично завантажувати невстановлені кодеки
- •Про поєднання клавіш
- •Як додати кліп у проект
- •Як зберегти фільм на записуваному (cd-r) або перезаписуваному (cd-rw) компакт-диску
- •Як видалити кліп з проекту
- •Рекомендації щодо виговлення мультимедійного педагогічного засобу (етап збірки та редагування відеофільму)
- •Використана література
1. Загальні вимоги безпеки
1.1. До використання технічних засобів навчання допускаються особи віком не молодше 18 років, які пройшли інструктаж з охорони праці, медичний огляд і не мають протипоказань за станом здоров'я. До використання проекційної апаратури та інших технічних засобів навчання учні не допускаються.
1.2. Особи, допущені до використання технічних засобів навчання, повинні дотримуватися правил внутрішнього трудового розпорядку, розклад навчальних занять, встановлені режими праці та відпочинку.
1.3. При використанні технічних засобів навчання можлива дія небезпечних і шкідливих виробничих факторів:
- ураження електричним струмом у разі відсутності заземлення (занулення) корпусу демонстраційного електричного приладу або при несправному електричному шнурі й електричній вилці;
- засліплення очей сильним світловим потоком при знятті захисного кожуха демонстраційного електричного приладу під час його роботи;
- опіки рук при торканні захисного кожуха демонстраційного електричного приладу під час його роботи;
- виникнення пожежі при запаленні кіноплівки, діафільмів, діапозитивів, слайдів тощо.
1.4. При використанні технічних засобів навчання дотримуватися правил пожежної безпеки, знати місця розташування первинних засобів пожежогасіння. Приміщення для демонстрації кінофільмів повинно бути забезпечене вогнегасником і ящиком з піском.
При нещасному випадку потерпілий або його очевидець зобов'язаний негайно повідомити адміністрації установи. При несправності технічних засобів навчання припинити роботу і повідомити адміністрації установи.
1.6. Дотримуватися порядку використання технічних засобів навчання, правил особистої гігієни, тримати в чистоті робоче місце.
1.7. Особи, що допустили невиконання або порушення інструкції з охорони праці, притягуються до дисциплінарної відповідальності відповідно до правил внутрішнього трудового розпорядку і при необхідності піддаються позачерговій перевірці знань норм і правил охорони праці.
2. Вимоги безпеки перед початком роботи
2.1. Встановити проекційну електричну апаратуру з протилежного боку від виходу з приміщення.
2.2. Заземлити корпус електричного приладу, що має клему «Земля».
2.3. Переконатися в цілісності електричного шнура та вилки приладу, а також справності лінз об'єктива та наявності захисного кожуха.
3. Вимоги безпеки під час роботи
3.1. Не підключати демонстраційний електричний прилад до електричної мережі вологими руками.
3.2. Включити демонстраційний електричний прилад і переконатися в його нормальній роботі, а також роботі вентилятора, що охолоджує.
3.3. Під час демонстрації кінофільмів, слайдів у приміщенні мають бути присутніми не більше 50 чоловік, яких необхідно розсаджувати попереду демонстраційного приладу.
3.4. Щоб уникнути засліплення очей потужним світловим потоком, не знімати захисний кожух під час роботи демонстраційного електричного приладу.
3.5. Щоб уникнути опіків рук, не слід торкатися захисного кожуха демонстраційного електричного приладу під час його роботи.
3.6. Не залишати без нагляду технічні засоби навчанняь, які працюють.
3.7. До роботи на кіноапаратурі допускаються особи, які мають кваліфікаційне посвідчення кіномеханіка, а також талон з техніки пожежної безпеки.
4. Вимоги безпеки після закінчення роботи
4.1. Вимкнути демонстраційний електричний прилад і після його охолодження вентилятором відключити від електричної мережі.
4.2. Вийняти з демонстраційного приладу кіноплівку, діафільм, діапозитиви, слайди та ін, укласти в щільно закриту коробку і прибрати у відведене для зберігання місце.
4.3. Провітрити приміщення і ретельно вимити руки з милом.