Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТЕСТЫ Дидактика ИБП СТАТИСТИКА в папку М.DOC
Скачиваний:
44
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
673.79 Кб
Скачать

Дидактическая единица – абсолютные и относительные статистические показатели

1. Абсолютные величины это:

а. показатели, характеризующие размер изучаемых явлений;

б. показатели, получаемые путем сравнения, сопоставления величин в пространстве, во времени

2. К условно-натуральным единицам измерения абсолютных статистических показателей можно отнести:

а. килограммы; б. человеко-часы; в. киловатт-часы. г. эталонные тракторы

3. Отметить абсолютные величины:

а. 15%, б. 1500 рублей, в. 10 чел. На 1 кв. м, г. 350 кв.м

4. Размер потребления различных видов продуктов на душу населения является частным случаем относительной величины:

а. сравнения б. динамики в. координации, г. интенсивности

5. Относительная величина уровня экономического развития является частным случаем относительной величины…

а. координации, б. интенсивности, в. динамики, г. сравнения

6. В статистике для расчета относительной величины интенсивности используются показатели, характеризующие: а. явление; б. среду распространения явления; в. динамику явлений; г. основные тенденции явлений

7. Взаимосвязь относительных величин динамики ОВД, планового здания ОВПЗ и выполнение плана ОВВП выражается соотношением:

а. ОВД = ОВПЗ : ОВВП,

б. ОВД = ОВПЗ * ОВВП,

в. ОВВП = ОВД * ОВПЗ,

г. ОВПЗ = ОВД * ОВВП

8. Результат сравнения двух абсолютных величин называют …..величиной.

а. средней, б. относительной, в. комбинированной, г. динамической

9. Сумма удельных весов, рассчитанных по одной совокупности, должна быть:

а. ≤ 100, б. ≥ 1000, в. ≥ 100, г. равна 100

10. Для сравнения двух частей совокупности следует вычислить:

а. относительную величину координации,

б. относительную величину интенсивности,

в. индекс цен,

г. коэффициент пересчета

11. В теории статистики для расчета относительного показателя координации используются показатели, характеризующие…..:

а. часть совокупности, принятую за базу сравнения; б. i-ю часть совокупности

12. Относительные показатели уровня экономического развития характеризуют:

а. производство продукта в расчете на душу населения (в среднем)

б. производство продукции в расчете на численность населения на конец года

в. производство продукции в расчете на численность постоянного населения

г. производство продукции в расчете на численность населения на начало года

13. Укажите относительные показатели, которые могут быть выражены именованными числами: а. реализация плана, б. структуры,

в. интенсивности и уровня экономического развития, г. динамики

14. 10 Процентов, 0.2 промилле – это:

а. абсолютные величины; б. относительные величины.

15. Отношение одной части совокупности к другой части этой же совокупности – это относительная величина:

а. структуры; б. координации; в. сравнения.

16. Соотношение одного и того же абсолютного показателя, характеризующего разные объекты – это относительная величина:

а. структуры; б. координации; в. сравнения.

1. Величины, адекватно характеризующие социально-экономические явления в конкретных условиях времени и места:

а) обобщающие показатели;

б) индивидуальные показатели;

в) статистические показатели.

2. Показатели, характеризующие размеры (объемы) изучаемых явлений:

а) относительные величины;

б) абсолютные величины;

в) обобщающие показатели.

3. Абсолютные величины  это:

а) показатели, характеризующие размер изучаемых явлений;

б) показатели, получаемые путем сравнения, сопоставления величин в пространстве, во времени или сравнение показателей разных свойств изучаемого объекта.

4. 10 рублей, 2 тонны, 1500 человеко-дней – это:

а) абсолютные величины; б) относительные величины.

5. 10 процентов, 0.2 промилле – это:

а) абсолютные величины; б) относительные величины.

6. Относительная величина структуры характеризует:

а) соотношение между частями статистической совокупности;

б) степень сравнения одноименных показателей в различных совокупностях;

в) развитие явления во времени;

г) удельный вес части изучаемого явления.

7. Относительная величина динамики характеризует:

а) соотношение между частями статистической совокупности;

б) степень сравнения одноименных показателей в различных совокупностях;

в) развитие явления во времени;

г) удельный вес части изучаемого явления.

8. Отношение одной части совокупности к другой части этой же совокупности – это относительная величина:

а) структуры; б) координации; в) сравнения.

9. Соотношение одного и того же абсолютного показателя, характеризующего разные объекты – это относительная величина:

а) структуры; б) координации; в) сравнения.

10. - это формула средней:

а) арифметической взвешенной;

б) гармонической простой;

в) арифметической простой.

11. В каком из примеров будет использована средняя арифметическая простая?

а)

Группа студентов

по баллу

5

4

3

2

Всего

Число студентов

5

10

12

3

30

б)

Ф.И.О.

Заработная плата, руб.

Частота

Иванов

Петров

Сидоров

Николаев

3500

3750

4700

5850

1

1

1

1

12. Мода, медиана, средняя арифметическая – это:

а) степенные средние; б) структурные средние.

13. Какие показатели являются показателями центра распределения вариационного ряда?

а) мода;

б) медиана;

в) средняя арифметическая;

г) коэффициент вариации;

д) темп роста.

14. - это формула средней:

а) квадратической; б) геометрической; в) хронологической.

15. - это формула средней:

а) квадратической; б) геометрической; в) хронологической.

16. Какие показатели являются показателями структуры распределения вариационного ряда?

а) квинтиль; б) дециль; в) средняя арифметическая; г) частость

17. Модой ряда распределения является:

а) наибольшая частота;

б) наибольшая варианта;

в) варианта, которая чаще других встречается;

г) варианта, делящая ряд на две равные части

18. Модальный интервал представляет собой:

а) интервал, содержащий наибольшую частоту;

б) интервал, для которого выполняется соотношение: первая накопленная частота равна или больше половины суммы всех частот.

19. Медианный интервал представляет собой:

а) интервал, содержащий наибольшую частоту;

б) интервал, для которого выполняется соотношение: первая накопленная частота равна или больше половины суммы всех частот.