Тема 3.3. Морально-психологическое обеспечение повседневной и боевой деятельности вооруженных сил российской федерации

1. Морально-психологическое обеспечение деятельности войск (сил): понятие, цели, задачи и содержание.

2. Основы организации морально-психологического обеспечения.

Меры по морально-психологическому обеспечению проводились уже в глубокой древности. Их зарождение и развитие связано с возникновением и историей войн и армий. На протяжении веков полководцы и военачальники вначале интуитивно находили, а затем и целенаправленно разрабатывали различные приемы морально-психологического воздействия на население, свои войска и войска противника. Значение этой деятельности неуклонно возрастало по мере расширения масштабов и усиления напряженности боевых действий, ожесточенности вооруженной борьбы, а также развития средств массовой коммуникации, появления и развития информационных и технических возможностей воздействия на психику воина.

1. Морально-психологическое обеспечение деятельности войск (сил): понятие, цели, задачи и содержание

Морально-психологическое обеспечение является одним из основных видов обеспечения военных (боевых) действий. В морально-психологическом обеспечении нуждается и повседневная военная служба как особый вид человеческой деятельности.

Под морально-психологическим обеспечением деятельности войск (сил) понимается система мероприятий, направленных на формирование и поддержание высокого морального духа армии и флота, морально-психологического состояния и дисциплины личного состава, воинского правопорядка, на сплочение коллективов и противодействие информационно-психологическому воздействию противника.

Психологическая готовность военнослужащего к выполнению повседневных и боевых задач формируется в процессе целенаправленной морально-психологической подготовки (приложение 34), осуществляемой в ходе их обучения и воспитания, всей воинской службы.

Морально-психологическая подготовка военнослужащих – это система мероприятий, проводимых в подразделениях, частях и на кораблях по формированию у личного состава моральных, психологических и военно-профессиональных качеств, необходимых для успешного выполнения воином своих обязанностей в мирное и военное время. Целенаправленная морально-психологическая подготовка позволяет укрепить психику, закалить волю, научиться бороться со страхом, переносить физические и психологические нагрузки, приобрести умения действовать в бою самоотверженно, активно и инициативно, эффективно использовать боевую технику и оружие, демонстрировать навыки выживания в экстремальных условиях современного боя, максимально уменьшить вероятность встречи с неизвестными обстоятельствами в боевой обстановке.

В ходе морально-психологической подготовки решаются две взаимосвязанные задачи по формированию:

• психологической готовности и устойчивости воинов;

• функциональной надежности психики военнослужащих.

В результате морально-психологической подготовки формируются:

• система моральных ценностей, принципов и норм, определяющих установки воина, характер и направленность его деятельной активности (патриотизм, чувство воинского долга, верность военной присяге, дисциплинированность, честность и т.д.)

• комплекс морально-боевых качеств, обеспечивающих психологическую устойчивость военнослужащего, способность уверенно и целесообразно действовать в неблагоприятных условиях и экстремальной обстановке (стойкость, мужество, самообладание, решительность, самоотверженность, воинская доблесть, навыки аутогенной и идеомоторной регуляции и т.д.)

• нормы и правила взаимоотношений военнослужащих, на которых зиждется здоровый морально-психологический климат в воинском коллективе (войсковое товарищество, взаимовыручка, уважительное отношение к начальникам и подчиненным, культура межнационального общения и др.)

Важнейшей целью психологической подготовки в Вооруженных Силах Российской Федерации является формирование военнослужащего как сознательного, активного, социально ответственного гражданина своего государства, понимающего необходимость воинской службы, всесторонней военно-профессиональной подготовки к обеспечению безопасности своей страны, имеющего необходимый для успешного решения поставленных задач уровень психологической готовности (приложение 35) и способностей.

Психологическая готовность воина к бою – один из основных компонентов готовности подразделения к боевым действиям. Она предполагает:

• во-первых, осознание воином ответственности за судьбу Родины, родных, близких, уверенность в себе, своих товарищах, боевой технике и оружии;

• во-вторых, желание борьбы, стремление испытать себя, преодолеть свои слабости, добиться победы над противником.

Различают два вида психологической готовности:

• общая (длительная) психологическая готовность как совокупность качеств личности, а также ее подготовленности;

• ситуационная (временная) психологическая готовность.

Ситуационная готовность – это особое психологическое состояние воина, позволяющее ему активно и целесообразно выполнять поставленные боевые задачи. Она имеет сложную динамическую структуру и является выражением совокупности интеллектуальных, эмоциональных, мотивационных и волевых сторон человека в их соотношении с внешними условиями и предстоящими задачами.

В зависимости от складывающейся ситуации воин настраивается на боевое поведение, совершение действий для достижения поставленной цели: готовит оружие и боевую технику к выполнению поставленных задач, пополняет недостаток информации, проводит упражнения, тренировки, мысленно рисует схемы возможного развертывания событий; с началом боевых действий внимательно следит за изменениями обстановки, сознательно управляет собой.

В отличие от ситуационной готовности, отражающей особенности готовности личности к предстоящей ситуации, длительная (общая) готовность представляет собой устойчивую систему ее качеств (положительное отношение к деятельности, организованность, внимательность, самообладание и т.д.), а также опыт, знания, навыки, умения, необходимые для успешной деятельности в различных ситуациях.

Длительная готовность действует постоянно, ее не надо каждый раз формировать в связи с поставленной задачей. Будучи заблаговременно сформированной, она – существенная предпосылка успешной деятельности, зависит от степени развития психических свойств личности, так как именно они оказывают влияние на устойчивое проявление психических процессов, сохраняют и повышают надежность действий в трудных условиях боя.

Внешними признаками психологической готовности воина к бою являются: отсутствие суетливости либо замкнутости, расчетливое, ровное поведение; четкое, безошибочное выполнение приказов и команд; нормальное физиологическое состояние (частота пульса, дыхание, цвет лица и т.д.). Выделяют три уровня состояния психологической готовности к бою.

Низкий уровень – воин не уверен в себе, у него отсутствует стремление к противоборству, он нерешителен, излишне суетлив либо замкнут, допускает ошибки при выполнении простейших команд.

Средний уровень характерен сочетанием уверенности в себе и недостаточности стремления к противоборству и решительным действиям. Воин допускает незначительные ошибки при выполнении команд, его физиологическое состояние близко к норме.

Высокий уровень – это желание борьбы, отсутствие сомнений у воина, стремление испытать себя, добиться победы над противником.

Наиболее приемлемым до вступления военнослужащих в бой считается средний уровень психологической готовности. Поэтому воину очень важно уметь поддерживать его. При переходе же к боевым действиям необходимо уметь свою психологическую готовность поднимать до высокого уровня.

Для формирования психологической готовности личного состава проводятся занятия, на которых действия военнослужащих сопряжены с реальной опасностью: движение в непосредственной близости за разрывами артиллерийских снарядов при стрельбе через головы наступающих; обкатка пехоты танками; подводное форсирование небольших рек и озер на танках; переправа вплавь с личным оружием и снаряжением через водные преграды; прыжки с парашютом; преодоление зон «пожаров» и др. Одновременно с выработкой психологической готовности при действиях в экстремальных ситуациях на занятиях у военнослужащих формируются агрессивность, напористость, ненависть и беспощадность к противнику, развиваются наступательный порыв, стремление быть первым, азарт, решительность, стойкость при виде страданий и разрушений.

Сохранению работоспособности личного состава в трудных ситуациях способствуют навыки по защите от перегрева и переохлаждения, профилактике различных заболеваний и травм, оказанию медицинской помощи, приготовлению пищи в полевых условиях, добыванию воды и способам ее обеззараживания, а также владению военнослужащими приемами и методами саморегуляции.

В современных армиях признается особое и нарастающее значение высокой морально-психологической готовности и, главное, способности военнослужащих и населения к защите своей страны, ее национальных интересов. Как убедительно подтверждают итоги Второй мировой войны, локальных войн и вооруженных конфликтов, ход и исход современных боевых действий в значительной мере зависят от морально-психологического фактора – специфического проявления общественного сознания, выражающегося степенью моральной готовности и психологической устойчивости военнослужащих переносить испытания войны и добиваться победы над агрессором.

Морально-психологический фактор, наряду с экономическим, социальным, научным и военным факторами, определяет военную мощь государства, боевую готовность его армии и флота, способность противостоять дестабилизирующему воздействию противника на сознание, чувства и волю военнослужащих, а также своевременно восстанавливать боеспособность войск и сил.

Формирование и поддержание высокой морально-психологической готовности и устойчивости, необходимых морально-боевых качеств у военнослужащих к действиям в боевой обстановке осуществляется командующими (командирами), штабами, воспитательными и другими органами управления посредством проведения комплекса мероприятий морально-психологического обеспечения деятельности войск (мил) в мирное и военное время.

Под морально-психологическим обеспечением деятельности войск (сил) понимается (приложение 36) система мероприятий, направленных на формирование и поддержание высокого морального духа армии, морально-психологического состояния и дисциплины личного состава, воинского правопорядка, на сплочение воинских коллективов и противодействие информационно-психологическому воздействию противника. Морально-психологическое обеспечение является одним из основных видов обеспечения военных (боевых) действий.

Морально-психологическое обеспечение в органах управления различных звеньев и в войсках (силах), организуется и осуществляется соответствующими командующими (командирами), штабами, воспитательными и другими органами управления.

Цели морально-психологического обеспечения:

• подготовка сознания и психики военнослужащих к выполнению боевых задач;

• формирование у военнослужащих морально-психологического состояния, необходимого для эффективных действий в боевой обстановке;

• поддержание и наращивание морально-психологического превосходства личного состава наших войск (сил) над агрессором;

• формирование у личного состава способности противостоять массированному информационно-психологическому воздействию агрессора;

• максимальное снижение боевых психологических потерь, создание условий для быстрой реабилитации и возвращения в строй военнослужащих, получивших боевые психологические травмы.

Содержание и конкретные задачи морально-психологического обеспечения определяются на основе законов Российской Федерации, указов и распоряжений Президента Российской Федерации, постановлений и распоряжений Правительства Российской Федерации, приказов и директив Министра обороны Российской Федерации, директив Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации, указаний Главного управления по работе с личным составом (воспитательной работы) Министерства обороны Российской Федерации, а также решениями командующих (командиров) с учетом особенностей и способов ведения боевых действий и реального состояния войск (сил).

Основные задачи морально-психологического обеспечения:

• постоянное изучение и доведение до войск (сил) складывающейся военно-политической и морально-психологической обстановки в районе боевых действий, разъяснение решений высших органов государственной власти и управления, задач, стоящих перед войсками;

• изучение, оценка и прогнозирование морально-психологического состояния и боеготовности войск (сил), формирование и поддержание высокой морально-психологической готовности и устойчивости личного состава к эффективным боевым действиям;

• изучение и оценка морально-боевого и психологического состояния военнослужащих агрессора, его учет при подготовке и в ходе ведения боевых действий;

• обеспечение правовых гарантий военнослужащих, предусмотренных законами и правовыми актами военного времени, поддержание взаимодействия с органами государственной власти и управления в целях решения социальных проблем военнослужащих, обеспечения войск (сил) всем необходимым для их боевой деятельности;

• создание в воинских коллективах морально-психологического климата, обеспечивающего организованность, сплоченность и дисциплинированность военнослужащих;

• проведение мероприятий по ослаблению эффективности воздействия сил и средств психологических операций противника, в целях предотвращения дезинформации и деморализации личного состава;

• организация социально-психологической помощи и реабилитации военнослужащих;

• организация работы в боевой обстановке системы телерадиовещания, полиграфического оборудования, военной печати и культурно-досуговых учреждений;

• обеспечение войск (сил) техническими средствами МПО, их своевременный ремонт и восстановление.

Для выполнения задач морально-психологического обеспечения используются: технические средства, культурно-досуговые учреждения, полиграфические средства, военное телерадиовещание и военная печать. При необходимости может использоваться местная база.

Основные направления морально-психологического обеспечения (приложение 37):

• информационно-воспитательная работа;

• социально-психологическая работа;

• социально-правовая работа;

• культурно-досуговая работа;

• противодействие информационно-психологическому воздействию противника.

Информационно-воспитательная работа – система целенаправленных мероприятий по своевременному информированию личного состава о военно-политической обстановке, принятых решениях органов государственной власти и военного управления, поставленных задач, действиях своих войск (сил) и противника в интересах формирования устойчивого и управляемого морально-психологического состояния военнослужащих. Основными задачами информационно-воспитательной работы являются:

• изучение, анализ и доведение до личного состава, органов военного управления и войск информации о военно-политической обстановке, социально-политической ситуации в районах действий войск (сил);

• изучение морально-психологического состояния военнослужащих, перестройка их сознания с мирного на военное время, обеспечение высокой бдительности, пресечение благодушия и беспечности;

• разъяснение решений органов государственной власти и управления, приказов и распоряжений Верховного Главнокомандующего, командования соединения (части), боевых задач;

• воспитание воинов на героических традициях Отечества и его Вооруженных Сил, в духе патриотизма, верности конституционному и воинскому долгу;

• разоблачение целей и содержания информационно-психологического воздействия противника на наши войска (силы) и население, противодействие его психологическим операциям;

• мобилизация всех духовных сил военнослужащих на решительную борьбу с врагом, воспитание у них воли к победе, отваги, стойкости, мужества, храбрости, инициативы и других морально-боевых качеств;

• пропаганда опыта отличившихся в бою, примеров самоотверженного исполнения воинского долга;

• показ сильных и слабых сторон агрессора, эффективных способов борьбы с ними;

• разъяснение ответственности за воинские преступления, невыполнение боевых задач, приказов, решительное пресечение элементов трусости и малодушия в бою;

• взаимодействие с органами государственной власти и управления в целях укрепления единства фронта и тыла, совместного использования средств массовой информации, полиграфической базы в интересах успешного выполнения войсками поставленных задач и военно-патриотической подготовки населения;

• поддержание взаимодействия с органами государственной власти и управления, в целях разрешения социальных проблем военнослужащих, обеспечения войск всем необходимым для их боевой деятельности.

Социально-психологическая работа – система мероприятий по целенаправленному формированию у военнослужащих психологических качеств и состояний, обеспечивающих эффективное выполнение задач в различных условиях боевой обстановки, снижению психологических потерь, оказанию своевременной психологической помощи военнослужащим. Основными задачами социально-психологического обеспечения являются:

• изучение, оценка и прогнозирование морально-психологического состояния своих войск (сил) и агрессора;

• формирование у личного состава психологической устойчивости к активным и самоотверженным действиям;

• проведение мероприятий по снижению психологических потерь среди личного состава;

• оказание военнослужащим психологической помощи и проведение психореабилитационных мероприятий.

Социально-правовая работа – система организационных и правовых мероприятий, направленных на социальную защиту прав военнослужащих, закрепленных законодательными актами. Основными задачами социально-правовой работы являются:

• разъяснение военнослужащим законов и других правовых актов военного времени, обеспечение глубокого понимания необходимости их выполнения;

• обеспечение соблюдения международных правил ведения военных действий, обращения с ранеными и больными, гражданским населением, а также военнопленными;

• анализ и прогнозирование социальной ситуации в районах дислокации войск (сил), изучение нужд и запросов различных категорий военнослужащих, подготовка предложений органам управления;

• обеспечение прав и льгот семьям военнослужащих, установленных законами;

• поддержание взаимодействия с органами государственной власти и управления, в целях разрешения социальных проблем военнослужащих, обеспечения войск (сил) всем необходимым для их боевой деятельности.

Культурно-досуговая работа – система мероприятий, осуществляемая во всех видах боевой деятельности войск (сил) по поддержанию и восстановлению моральных и физических сил личного состава, его духовной мобилизации на выполнение поставленных задач средствами культуры. Основными задачами культурно-досуговой работы являются:

• постоянное и всестороннее изучение духовного и эмоционального состояния военнослужащих;

• обеспечение условий для досуга и отдыха военнослужащих с учетом боевой обстановки;

• культурно-художественное обслуживание войск;

• взаимодействие с государственными органами культуры для организации совместных культурно-досуговых мероприятий в войсках.

Противодействие информационно-психологическому воздействию противника – система мероприятий по нейтрализации пропагандистского и психологического воздействия противника на войска и силы с целью недопущения их деморализации и дезорганизации. Основными задачами противодействия информационно-психологическому воздействию противника являются:

• анализ содержания материалов зарубежных средств массовой информации и психологических операций, прогнозирование вероятного характера и возможных последствий осуществляемых противником психологических операций, информационно-психологического воздействия на наши войска (силы) и население;

• организация противодействия пропагандистскому и психологическому воздействию противника на наши войска (силы);

• недопущение распространения дезинформации, а также проявлений паники, растерянности среди личного состава;

• противодействие массированному пропагандистскому информационно-психологическому воздействию на войска (силы) и население;

• участие в мероприятиях по защите войск и населения от информационно-психологического воздействия противника.