Тести - правильна відповідь за окремим тестом оцінюється 0,2 бала. Неправильна відповідь, декілька відповідей, якщо має бути тільки одна, відсутність відповіді – нуль балів. Підсумковий контроль

Іспит проводиться в письмовій формі за білетами затвердженими кафедрою. Відповідь на кожне завдання оцінюється за вказаною максимальною кількістю балів. Рівень знань оцінюється за тридцятибальною системою.

Теоретичне питання – максимальна оцінка – 10 балів, яка диференціюється.

Визначення змісту економічних категорій – 1 бал кожна вірна відповідь, всього 5 балів - диференціюється.

Доповнення визначення 5 економічних категорій та/чи понять - 1 бал кожна вірна відповідь, всього 5 балів - диференціюється.

Тести – 1 бал кожна вірна відповідь, максимально 5 балів.

Виробнича ситуація – 5 балів, диференціюється.

Набрана кількість балів сумується із набраними балами за підсумками поточного та двох попередніх модульних контролів. За нижчезазначеною шкалою із цієї суми виводиться остаточна підсумкова оцінка, яка і проставляється у заліковій книжці студента.

Переведення даних 100-бальної шкали в 4-х бальну систему та шкалу за системою ECTS здійснюється наступним чином:

Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за шкалою Буковинського університету	Оцінка за національною шкалою
A	90 – 100	5 (відмінно)
B	82 – 89	4 (добре)
C	75 – 81
D	69 – 74	3 (задовільно)
E	60 – 68
FX	35 – 59	2 (незадовільно) з можливістю повторного складання
F	1 – 34	2 (незадовільно) з обовязковим повторним вивченням дисципліни

Правила проведення модульного чи підсумкового контролю

Відповіді на завдання модульного чи підсумкового контролю оформляються студентом на окремому аркуші паперу, де вказується його прізвище та ініціали, спеціальність та група, форма контролю, номер і варіант модульної роботи чи номер екзаменаційного білета і дата проведення контролю.

Під час проведення модульного чи підсумкового контролю на столі у студента знаходяться лише відповідні завдання. Наявність інших матеріалів рівнозначна списуванню незалежно від того користувався ними студент чи ні.

Окремі завдання переписуються студентом на свій аркуш паперу і відразу за ними даються відповіді (проти номерів тестів проставляється номер правильної відповіді).

Викладач має право припинити проведення контролю для окремих студентів у випадку:

• виявлення додаткових, непередбачених умовами проведення контролю, матеріалів на столі у студента, шпаргалок;

• при виявленні списування;

• при порушеннях дисципліни.

При цьому таким студентам виставляється нуль балів. Нуль балів виставляється студентам, що не з’явилися на іспит.

Студент має право перескласти іспит у визначений деканатом та погоджений з кафедрою термін.

2.11. Методичні рекомендації до написання

курсових робіт

ПОРЯДОК ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

Виконання курсової роботи включає наступні етапи:

• підготовка до написання курсової роботи;

• складання та узгодження з науковим керівником плану роботи;

• написання курсової роботи;

• консультація з науковим керівником;

• оформлення курсової роботи;

• захист курсової роботи.

Підготовка до написання курсової роботи

В процесі підготовки до написання курсової роботи студент підбирає та вивчає відповідні нормативні документи та літературні джерела.

За темою курсової роботи студент повинен зібрати якомога більше літературних джерел, бібліотечних фондів, збірників наукових праць, статистичних збірників, варто скористатися Інтернетом. При цьому студент повинен дослідити позитивний зарубіжний досвід з питань, що досліджуються.

В ході опрацювання літературних джерел студенту рекомендується робити нотатки, конспективні записи, виписки із тексту, записувати необхідні цитати, цифрові дані, які можуть бути використані при написанні курсової роботи.

Попереднє ознайомлення з проблемою, що вивчається на основі літературних джерел є основою для складання плану курсової роботи.