Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПСИХОЛОГИЯ (РАБ ТЕТРАДЬ).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
16.11.2019
Размер:
1.09 Mб
Скачать

Примерная карта групповой дифференциации

Подсчет коэффициента.

Коэффициент взаимного благополучия рассчитывается по следующей формуле:

КВБ =

Если коэффициент оказывается больше 1 (большинство членов группы оказывается в благоприятных статусных категориях: I + II) уровень взаимоотношений определяется как высокий; если коэффициент равен 1 – как средний; если меньше 1 (при преобладании в группе детей с низким статусом) – как низкий.

Затем подсчитывается коэффициент взаимности (Кв) по следующей формуле:

(Х)

Кв =  х

где  (Х) – сумма взаимных выборов;

 Х - сумма всех выборов.

Если Кв > 0,5, то группа учащихся имеет высокий показатель групповой сплочённости.

Кв < 0,5, то группа учащихся имеет низкий показатель групповой сплочённости.

Кв = 0,5, то группа учащихся имеет средний показатель групповой сплочённости.

Под групповой сплочённостью подразумевают степень приверженности к группе её членов, показатели которой: взаимные симпатии в межличностных отношениях, единство базовых ценностей, привлекательность групповых целей, демократический стиль жизнедеятельности группы, социальный престиж группы.

Студентам следует помнить, что социометрия фиксирует не все, а только эмоциональные отношения индивидов в группе, следовательно, констатируемую с помощью социометрической техники информацию нельзя считать неизменной.

Выводы.

«Атмосфера в классе»

(диагностическая шкала-опросник, предложенная Ф. Фридлером, адаптированная Ю.Л. Ханиным).

Ход исследования: подготовить бланки (см. таблицу) для каждого ученика. Сделать соответствующую установку на значимость для вас и испытуемых предлагаемой работы (вы учитесь и обращаетесь к нам за помощью, где-то им помогаете, т.к. благоприятная психологическая атмосфера в классе дает хороший результат в любой деятельности и т.п.). Предлагается ученикам бланк, в котором они, прочитав каждый пункт (пары слов) шкалы, отметят знаком «Х» свое мнение о наличии данного признака в их классе. Знак «Х» ставится на одну из черточек между словами в строчку и ближе к тому слову, которое, по их мнению, больше соответствует признаку.

Бланк ответов

Признак

1

2

3

4

5

6

7

8

Признак

1

дружелюбие

враждебность

2

согласие

несогласие

3

успешность

неуспешность

4

удовлетворен-ность

неудовлетворенность

5

увлеченность

равнодушие

6

продуктивность

непродуктивность

7

теплота

холодность

8

сотрудничество

отсутствие сотрудничества

9

взаимная поддержка

недоброжелатель-ность

10

занимательность

скука

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.