- •Пояснительная записка
- •Основная учебная литература к курсу
- •Шанский н.М. Лексикология современного русского языка. 4-е изд., доп. М., 2009. Основная справочная литература к курсу
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Тема 1.1 Современный русский язык как объект изучения. Лексикология как раздел языкознания
- •Тема 1.2 Русское слово как объект лексикологии
- •Тема 1.3 Полисемия как тип парадигматических отношений в русской лексике. Семантическая структура русского слова
- •1.1. Современный русский литературный язык как предмет изучения
- •Раздел 1. 2. Лексика как система. Определение слова. Семантическая структура слова. Лексическое значение и понятие.
- •Раздел 1.3. Полисемия и омонимия. Паронимия.
- •Задания рубежного контроля к разделам Модуля 1
- •10 И более случаев отступления от современных норм –« 5»
- •4 Слова – 4 балла
- •3 Слова – 3 балла
- •Тема 1.1.1 Современный русский язык как объект изучения
- •Тема 1.1.2 Лексикология как раздел языкознания
- •Тема 1.2 Русское слово как объект лексикологии
- •Тема 1.3 Семантическая структура русского слова
- •4 Слова – 3 балла
- •4 Верных ответа: названы 2 слова и дана их верная квалификация – 5 баллов
- •3 Верных ответа – 4 балла
- •2 Верных ответа – 3 балла
- •Тема 2.1 Омонимия и смежные с ней явления
- •Тема 2.2 Синонимия как тип парадигматических отношений в лексике
- •Тема 2.3 Лексическая антонимия
- •Тема 2.4 Синтагматические отношения в лексике
- •Словари
- •Тема 3.1 Лексика современного русского языка по происхождению. Иноязычная лексика в системе русского языка. Старославянизмы
- •Тема 3.2 Социально ограниченная лексика
- •Тема 3.3 Территориально ограниченная лексика
- •Тема 3.4 Лексика современного русского языка по активности употребления. Устаревшие слова
- •Тема 3.5 Лексика современного русского языка по активности употребления. Инновации в языке и речи
- •Тема 3.1 Лексика современного русского языка по происхождению
- •Тема 3.2 Социально ограниченная лексика в системе современного русского языка
- •Мокиенко в.М., Никитина т.Г. Большой словарь русского жаргона. СПб., 2001.
- •Тема 3.3 Территориально ограниченная лексика в системе современного русского языка
- •Тема 3.4 Устаревшая лексика в системе современного русского языка
- •Словари
- •Тема 3.5 Инновации как пласт лексики пассивного запаса
- •Лыков а.Г. Окказиональное слово как лексическая единица речи // Лыков а.Г. Современная русская лексикология (русское окказиональное слово). М., 1976. С. 7–36.
- •Словари
- •Тема 4.1 Словари как источник изучения лексики
- •Тема 4.2 Толковые словари как тип справочной литературы и база лингвистического исследования
- •Тема 4.1 Словари как источник изучения лексики
- •Словари
- •Тема 5.1 Понятие фразеологической единицы. Типы фразеологических единиц
- •Тема 5.2 Системные отношения в русской фразеологии
- •Тема 5.3 Закономерности образования фразеологических единиц русского языка
- •Тема 5.4 Фразеологические единицы русского языка как отражение этнической культуры
- •Тема 5.1 Понятие фразеологической единицы и фразеологии
- •Тема 5.2 Системные отношения в русской фразеологии
- •Тема 5.3 Закономерности образования фразеологических единиц русского языка
- •Тема 5.4 Фразеологические единицы русского языка как отражение этнической культуры
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Общая дополнительная литература к курсу «Современный русский язык. Лексикология. Лексикография. Фразеология», рекомендуемая для самостоятельного аналитического чтения
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Задания для самостоятельного выполнения к Учебному модулю 1
- •Задания для самостоятельного выполнения к Учебному модулю 2 Тема «Словари омонимов и паронимов русского языка»
- •Тема «Словари синонимов русского языка»
- •Тема «Словари антонимов русского языка. Семантические (тематические) словари русской лексики»
- •Тема «Словари территориально ограниченной лексики»
- •Тема «Исторические словари русского языка»
- •Тема «Словари новых слов и значений»
- •Задания для самостоятельного выполнения к Учебному модулю 4 Тема «Основные толковые словари русского языка»
- •Тема «Стилистические пометы в толковых словарях и словарях синонимов»
- •Задания для самостоятельного выполнения к Учебному модулю 5 Тема «Фразеологические словари и справочники русского языка»
- •Тема «Фразеологические словари как отражение лингвокультурной информации»
- •Список вопросов к экзамену
- •Глоссарий
Словари
Дювернуа А. Материалы для словаря древнерусского языка. СПб., 1894.
Елистратов В.С. Язык старой Москвы. М., 1997.
Региональный исторический словарь второй половины XVI–XVIII вв. (по памятникам письменности Смоленского края). Смоленск, 2000.
Редкие слова в произведениях авторов XIX века. Словарь справочник / Отв. ред. Р.П. Рогожникова. М., 1997.
Рогожникова Р.П., Карская Т.С. Школьный словарь устаревших слов русского языка. М., 1996.
яз.; Гл. ред. Р.И. Аванесов. М., 1988–1991. Т. I–IV.
Словарь русского языка XI–XVII веков. М., издание продолжается с 1975 г. Вып. 1–28.
Словарь русского языка XVIII века. Л., издание продолжается с 1984 г. Вып. 1–16.
Сомов В.П. Словарь редких и забытых слов. М., 1996.
Срезневский И.И. Материалы для словаря древнерусского языка по письменным памятникам: В 3 т. СПб., 1890–1912 (и более поздние переиздания).
Тема 3.5 Инновации как пласт лексики пассивного запаса
Атлантова Е.О. Субъективный концепт как предмет лингвокогнитивного исследования (экспериментальное исследование на материале концепта новое слово): автореф. дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 2009.
Граудина Л.К. На перекрёстке мнений // Русская речь. 1995. № 5.
Журавлева Н.Г. Феномен «модного» слова: лингвопрагматический аспект (на материале современного русского языка): автореф. дис. … канд. филол. наук. Ставрополь, 2010.
Земская Е.А. Активные процессы современного словопроизводства // Русский язык конца ХХ столетия (1985–1995). М., 1996.
Катлинская Л.П. Проблема слова и словообразование // Филологические науки. 2003. № 3.
Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. М., 1994.
Кривенко Б.В. Из жизни окказионализмов // Русская речь. 1994. № 3.
Лыков а.Г. Окказиональное слово как лексическая единица речи // Лыков а.Г. Современная русская лексикология (русское окказиональное слово). М., 1976. С. 7–36.
Подчасова С.В. Новые слова ... «адвертайзинга» // Русская речь. 1995. № 2; № 3; № 4.
Санджи-Гаряева З.С. Андрей Платонов и официальный язык // Вопросы языкознания. 2004. № 1.
Сенько Е.В. Неологизация в современном русском языке конца XX века: межуровневый аспект: Автореф. дис. … д-ра филол. наук. Волгоград, 2000.
Титкова О.И. Время, актуальность, мода: проблемы вербальной концептуализации (на материале немецкого языка) // Филологические науки. 2001. № 4.
Улуханов В.В. О новых заимствованиях в русском языке // Русский язык в школе. 1994. № 1.
Шанский Н.М. Актуальная лексика, устаревшие слова и неологизмы // Русский язык в школе и дома. 2004. № 4.
Шемчук Ю.М. Переименование как особое лингвистическое явление неологии // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова. Филологические науки. 2010. № 1. С. 76–82.
Словари
Буцева Т.Н. и др. Новые слова и значения. Словарь-справочник по материалам прессы и литературы 80-х годов. СПб., 1997.
Комлев Н.Г. Словарь иностранных слов. М., 2000.
Новые слова и значения. Словарь-справочник по материалам прессы и литературы 60-х годов / Под ред. Н.З. Котеловой и Ю.С. Сорокина. 2-е изд., стереотип. М., 1973.
Новые слова и значения. Словарь-справочник по материалам прессы и литературы 70-х годов / Под ред. Н.З. Котеловой. М., 1984.
Словарь новых слов русского языка (середина 50-х – середина 80-х гг.) / Под ред. Н.З. Котеловой. М., 1995.
Словарь перестройки / Под ред. В.И. Максимова. СПб., 1992.
Толковый словарь русского языка конца ХХ в. Языковые изменения / Под ред. Г.Н. Скляревской. СПб., 1998.
Толковый словарь русского языка начала XXI века. Актуальная лексика / Под ред. Г.Н. Скляревской. М., 2006.
Толковый словарь современного русского языка. Языковые изменения конца ХХ столетия / Под ред. Г.Н. Скляревской. М., 2001.
Учебный модуль 4. ОСНОВЫ ЛЕКСИКОГРАФИИ
Комплексная цель Учебного модуля 4 – приобретение студентами профессиональных компетенций, складывающихся из знаний о сущности и объеме лексикографии как теоретической и прикладной лингвистической дисциплины, основах типологии русских словарей; развития умения соотносить теоретические сведения с их практическим применением к конкретному речевому материалу, а также выработки навыков лексикографирования, создания словарных дефиниций, работы с толковыми словарями современного русского языка в целях редактирования и продуцирования текстов различной функционально-стилевой направленности.
Программа Учебного модуля 4