Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПЕДАГОГІКА.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
12 Mб
Скачать

Практичне заняття 2

Тема: Сутність і специфіка педагогічної діяльності.

Гуманістична природа і творчий характер праці

вчителя

ЗМІСТ

  1. Сутність педагогічної діяльності.

  2. Структура педагогічної діяльності.

  3. Специфіка педагогічної діяльності.

  4. Гуманістична природа педагогічної діяльності.

  5. Творчий характер праці вчителя.

Література

  1. Бондарчук Е. И. Основы психологии и педагогики : курс лекций // Е. И. Бондарчук, Л. И. Бондарчук. – [3-е изд., стеретип.]. – К. : МАУП, 2002. – 168 с., ил.

  2. Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України ; головний ред. В.Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.

  3. Никитина Н. Н. Введение в педагогическую деятельность: теория и практика : [учеб. пособие для студентов высших педагогических учебных заведений] / Н. Н. Никитина, Н. В. Кислинская. – М. : AKADEMIA, 2004. – 216 с.

  4. Пальчевський С.С. Педагогіка : навч. посібник / С.С. Пальчевський. – К. : Каравела, 2007. – 576 с.

  5. Педагогічна майстерність : підручник / І.А. Зязюн, Л.В. Крамущенко, І.Ф. Кривонос та ін..; за ред. І.А. Зязюна. – [3-тє вид., допов. і переробл.]. – К. : СПД Богданова А.М., 2008. – 376 с.

  6. Педагогічна майстерність : хрестоматія : [навч. посібник] / упоряд.: І.А. Зязюн, Н.Г. Базилевич, Т.Г. Дмитренко та ін..; за ред. І.А. Зязюна. – [3-тє вид., допов. і переробл.]. – К. : СПД Богданова А.М., 2008. – 462 с.

  7. Педагогічна творчість : методологія, теорії, технології / [Андрущенко В.П., Сисоєва С.О., Гузій Н.В., Кинчук Н.В., Хомич В.Ф., Лазарєв М.О., Мільто Л.О., Вайнола Р.Х.] ; за ред. Сисоєвої С.О., Гузій Н.В. – К. : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2005. – 183 с.

  8. Соловей М.І. Професійно-педагогічна підготовка майбутнього вчителя в кредитно-модульній системі організації навчання : навч. посібник / М.І. Соловей, Є.С. Спіцин, В.В. Кудіна. – К. : Ленвіт, 2008. – 377 с.

  9. Фіцула М. М. Вступ до педагогічної професії : навч. посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти / М. М. Фіцула. – [вид. 3-тє, перероб. і доп.]. – Тернопіль : Навчальна книга, 2009. – 168 с.

ПРАКТИЧНИЙ БЛОК (самостійне опрацювання до заняття)

  1. Опрацювати теоретичний матеріал (див. додаток).

  2. Підготуватися до висвітлення таких питань (запитань, завдань):

  • Що таке педагогічна діяльність?

  • Окреслити структуру педагогічної діяльності. Висвітлити сутність кожної складової.

  • Розкрити основу професійної позиції педагога. Пояснити окремі положення.

  • Які чинники впливають на вибір людиною професії?

  • Які потреби відносять до актуальних (базових) потреб людини?

  • Пояснити значення поняття «гуманістична природа педагогічної діяльності» стосовно:

  • педагога як суб’єкта педагогічної діяльності;

  • учня як суб’єкта педагогічної діяльності;

  • майбутнього життя учнів;

  • сьогодення учнів.

  • Що таке «креативність», «творчість», «креативне відношення до світу», «умови творчої діяльності»?

  • У чому полягає творчий характер педагогічної діяльності?

  • Висвітлити рівні педагогічної творчості.

  • Розтлумачити поняття «педагогічна творчість».

  • За яких умов праця стає істинно творчою?

  1. Озброївшись теоретичними знаннями теми, скласти міні-есе на тему «Творча праця сучасного вчителя-гуманіста». В есе поєднати теоретичні положення з особистісним суб’єктним розумінням концептів теми. (письмово)