- •Министерство образования рф
- •Лабораторные, контрольные и самостоятельные работы по информатике
- • Иркутский государственный технический университет, 2008
- •664074, Иркутск, ул. Лермонтова, 83
- •1. Вводные сведения о современных программных средствах 4
- •2. Системное программное обеспечение. 14
- •3. Текстовый процессор Microsoft Word 34
- •4. Электронные таблицы Microsoft Excel 47
- •4.1. Назначение. Основные понятия 47
- •5. Системы управления базами данных. Субд Access 65
- •1. Вводные сведения о современных программных средствах
- •1.1. Особенности современных программных средств
- •1.2. Основные элементы управления в интерфейсе программных продуктов
- •1.3. Типовые диалоги в интерфейсе программных продуктов
- •2. Системное программное обеспечение. Самостоятельные работы по ос Windows, операционной оболочке far и архиватору winrar
- •2.2. Самостоятельная работа 2. Ос Windows. Работа с папками, файлами, корзина
- •2.3. Самостоятельная работа 3. Ос Windows. Проводник Windows
- •2.4. Самостоятельная работа 4. Операционная оболочка far, архиватор WinRar
- •Архиваторы. Архиватор WinRar
- •Работа с архивами в far'е
- •3. Текстовый процессор Microsoft Word
- •3.1. Назначение. Основные понятия
- •3.2. Модель фрагмента текста. Параметры форматирования. Стили
- •3.3. Типовая последовательность создания документа
- •3.4. Лабораторные работы по текстовому процессору Word Лабораторная работа w1. Подготовка к созданию документа. Изменение и разработка стилей. Первое сохранение документа
- •Лабораторная работа w2. Ввод фрагментов текста, их форматирование и редактирование
- •Лабораторная работа w3. Табуляция, списки, многоколончатая верстка
- •Лабораторная работа w4. Вставка и форматирование таблиц, рисунков, символов, формул
- •3.5. Контрольные работы по текстовому процессору Word
- •3.6. Самостоятельные работы по текстовому процессору Word
- •4. Электронные таблицы Microsoft Excel
- •4.1. Назначение. Основные понятия
- •4.2. Типовая последовательность работы с электронной таблицей
- •4.3. Лабораторные работы по Excel Лабораторная работа e1 «Зарплата»
- •Лабораторная работа e2 «Штатное расписание»
- •Лабораторная работа е3 «Поверхность»
- •Лабораторная работа e4 «Функции и графики»
- •Лабораторная работа e5 «Консолидация данных»
- •Лабораторная работа e6 «Сводная таблица»
- •4.4. Самостоятельные работы по Excel Самостоятельная работа «Проходной балл»
- •Самостоятельная работа «Работники бюджетной сферы»
- •Самостоятельная работа «Кинотеатр»
- •Самостоятельная работа «Стипендия»
- •5. Системы управления базами данных. Субд Access
- •5.1. Основные понятия
- •5.2. Нормализация отношений (таблиц) и обеспечение целостности данных в реляционной базе данных
- •5.3. Лабораторная работа: создание и использование базы данных «Затраты»
- •1. Создание базы данных
- •2. Создание таблиц базы данных, ввод данных во вспомогательные таблицы
- •3. Создание основной таблицы
- •4. Создание схемы данных
- •5. Создание формы
- •6. Создание запросов
- •7. Формирование отчетов
- •5.4. Самостоятельные работы по созданию баз данных
- •Состав самостоятельной работы по созданию базы данных
- •Критерии оценки работ
- •Варианты самостоятельных работ
- •Литература
Лабораторная работа e4 «Функции и графики»
Вычисление функций и построение графиков
На листе книги Excel ввести заголовки трех столбцов: A, Sin(A) и Cos(A). Используя автозаполнение, в первый столбец ввести значения угла A от -180 до +180 с шагом 30 градусов. Используя функции Sin(A) и Cos(A) и копируя содержимое ячеек, заполнить второй и третий столбцы. Формат ячеек в этих столбцах установить как числовой с 2 знаками после десятичной точки. Для перевода углов в радианы можно воспользоваться константой π/180 = 0.0174532925 или функцией ПИ(), но проще использовать функцию РАДИАНЫ(угол в градусах). Постройте графики – как на рис. 4.8.
Рис. 4.8. Пояснение лабораторной работы «Функции и графики»
Лабораторная работа e5 «Консолидация данных»
Консолидация данных позволяет создать таблицу-сводку по одной или нескольким категориям данных, используя один или несколько блоков исходных данных. Данные должны представлять собой единообразно организованные блоки строк или столбцов. Выполним консолидацию данных, представленных в строках 1-10 следующей таблицы.
Рис. 4.9. Пояснение лабораторной работы «Консолидация данных»
В этом примере исходные данные для консолидации собраны в одну таблицу, хотя они могут быть представлены и в нескольких таблицах (по каждой кафедре). В таком случае столбец с названием кафедры не потребуется.
Последовательность работы:
Выделить ячейку, которая будет соответствовать левому верхнему углу новой таблицы консолидированных данных. Пусть, например, это будет ячейка B12.
Вызвать команду Данные/Консолидация.
В окне Консолидация (Рис. 4.9 – внизу) в списке Функция укажите Сумма. В этом же окне установите флажок Использовать в качестве имен значения левого столбца (имеется в виду левый столбец в каждом выделяемом далее исходном блоке ячеек).
Установите курсор в строку Ссылка. Выделите первую исходную область. В нашем примере это B3: E5 и нажмите (щелчок мышью) кнопку Добавить.
Повторите эти действия для блоков B6:E8 и B9:E10, затем нажмите кнопку ОК -будет построена таблица консолидированных данных (Рис 4.9 – строки 12-15).
Лабораторная работа e6 «Сводная таблица»
Построение сводной таблицы выполняется с помощью событийной процедуры, называемой Мастером сводных таблиц. Для построения сводной таблицы используйте те же самые данные, которые были исходными для консолидации (строки 1-10 на рис. 4.9).
Порядок работы:
Установите курсор в ячейку, начиная с которой желательно поместить сводную таблицу, например, в ячейку A20. Выполните команду Данные/Сводная таблица и выберите режим Создать таблицу на основе данных, находящихся в списке или базе данных Microsoft Excel. Перейдите к следующему шагу – кнопка Далее.
Укажите диапазон данных. В нашем случае это A2:E10 (Рис. 4.9)
На третьем шаге нужно создать макет сводной таблицы. Для этого выберите вкладку Макет (Рис. 4.10) и переместите мышкой кнопку Кафедра на поле Страница, кнопку Наименование – на поле Строка, кнопку Цена – на поле Столбец, кнопку Сумма – на поле Данные (Рис. 4.10). После нажатия кнопки Далее будет создана сводная таблица, изображенная на рисунке 4.11. Из нее видно, по какой цене и на какую сумму приобретено оборудование каждого типа.
Рис. 4.10. Мастер сводных таблиц, шаг третий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кафедра |
(Все) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сумма по полю Сумма |
Цена |
|
|
|
|
|
|
|
Наименование |
250 |
1900 |
2000 |
5400 |
5800 |
20000 |
22000 |
Общий итог |
Аудиоколонки |
500 |
|
|
|
|
|
|
500 |
Компьютеры |
|
|
|
|
|
220000 |
88000 |
308000 |
Принтеры |
|
|
|
16200 |
5800 |
|
|
22000 |
Сканеры |
|
3800 |
2000 |
|
|
|
|
5800 |
Общий итог |
500 |
3800 |
2000 |
16200 |
5800 |
220000 |
88000 |
336300 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис. 4.11. Сводная таблица