- •Бірінші сабақ
- •Фонетикалық жаттығулар
- •Актив сөздермен жұмыс істеуге жаттығамыз
- •5. Баға. Бағаға қатысты сөздер тобы.
- •Екінші сабақ экономиканы білу – пайда
- •Даналар сөзін тыңдайық
- •Екінші сабақтың жалғасы
- •Үшінші сабақ Уақыт алтыннан қымбат. Уақытты бағалай біл
- •Уақыт туралы
- •Төртінші сабақ
- •Бесінші сабақ
- •Алтыншы сабақ жоспар қажет пе?
- •Бәрі де өз орнында
- •Баға туралы әңгімелесейік.
- •Ресми емес кезде тауардың бағасын қалай сұрауға болады? (Как
- •4. Мына сөз тіркестерін қалай түсінесіз:
- •6. Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз.
- •7. Орыс тіліндегі оценить, уценить, переоценить сөздерінің қазақша баламасын табыңыздар.
- •8. Сұхбат
- •Сегізінші сабақ
- •Күлейік, демалайық_______________
- •Сегізінші сабақтың жалғасы Табыс тарихы
- •Мәтінді түсінгенін тексеруге арналған тест тапсырмалары.
- •Мәтінге қатысты тапсырмаларды орындаңыз:
- •3. Мәтінде берілген экономикалық терминдерді жазып алыңыз.
- •4.Сұрақтарға мәтінді пайдаланып, жауап беріңіз.
- •9. Мәтінге қатысты өздік жұмысты орындаңыз:
- •Тоғызыншы сабақ
- •Мәтіндерді оқыңыз. Пайда
- •6. Жаттығуларды орындаңыз, дұрыс жауабын таңдаңыз.
- •7. Сұрақтарға жауап іздеп көріңіз:
- •Шағын мәтінде экономикадағы қандай термин көп айтылады?
- •Сабақты қорытындылау үшін жоспар жасаңыз, жазған жоспарыңыз бойынша сөйлеңіз.
- •Мәтін тақырыбы бойынша семантикалық картаны а)толықтырыңыз:
- •Грамматика: шарт мәнді құрылымдар
- •Сөйлемдерді оқыңыз. Шарт мәнді конструкцияға назар аударыңыз.
- •Сөйлемдерді мәтін мазмұнына сәйкес аяқтаңыз.
- •Есімшенің анықтауыш қызметінде жұмсалуы
- •Мәтінде берілген экономикалық терминдерді жазып алыңыз.
- •Қандай қайырымдылық қорлары туралы білесіз?
- •Мәтінге қатысты тапсырмаларды орындаңыз:
- •Оныншы сабақ меншік және жекешелендіру
- •Он біріншіі сабақ ақша деген не?
- •Даналар сөзін тыңдайық
- •Жаңа сөздермен және сөз тіркестерімен танысыңыздар:
- •Он бірінші сабақтың жалғасы
- •Мәтінде берілген экономикалық терминдерді жазып алыңыз.
- •Сұрақтарға жауап іздеп көріңіз.
- •Шағын мәтіннің қорытындысы не деп ойлайсыз? Қандай экономикалық ұғымдар бар?
- •Сұрақтарға жауап іздеп көріңіз.
- •10. Мәтінде қандай экономикалық терминдер берілген, мазмұны не туралы?
- •Тесті орындап көріңіз.
- •Он екінші сабақ банк қызметі
- •Банк тарихынан
- •Банктер
- •Жаңа сөздермен және сөз тіркестерімен танысыңыздар:
- •Он үшінші сабақ бәсеке керек пе?
- •Экономика маманы мен газет тілшісінің сұхбаты
- •Мына сұрақтарға жауап беріңіз:
- •Қызметтегі кеңес
- •Саудаласайық, саудаласып көрелік
- •Базаршы жігіт пен ақылды қыз
- •Даналар сөзін тыңдайық
- •Жаңа сөздермен және сөз тіркестерімен танысыңыздар:
- •Он бесінші сабақ меншік деген не?
- •Жаңа сөздермен және сөз тіркестерімен танысыңыздар:
- •Он бесінші сабақтың жалғасы
- •Жеке меншік
- •Мәтінде берілген экономикалық терминдерді жазып алыңыз.
- •3. Сұрақтарға жауап іздеп көріңіз.
- •5. Егер өнертапқыш болсаңыз, сіздің қызықты идеяларыңыз....
- •6. Жеке меншік жақсы ма, жаман ба?
- •Грамматика: заттың сапалық сипаты н білдіретін құрылымның берілуі
- •Он алтыншы сабақ маркетинг қызметі деген не?
- •3) Жарнама қызықтары:
- •Жақсы жырды жаттайық
- •Он жетінші сабақ ұқыптылық пен үнемшілдік – экономика жаны
- •Сен ұқыптысың ба, үнемшілсің бе?
- •Ақшадан да қажет не?
- •Үнемшілдік дегеніміз – сараңдық емес
- •Тәуекелшілдік
- •Күлейік, демалайық
- •Даналар сөзін тыңдайық
- •Он сегізінші сабақ
- •Он тоғызыншы сабақ ертегілердегі экономика
- •Қожанасыр мен молда
- •Он тоғызыншы сабақтың жалғасы
- •Бай ма әлде кедей ме?
- •Мәтінді түсінгенін тексеруге арналған тест тапсырмалары.
- •Грамматика: салыстырылудың берілуі. Сапасы бойынша салыстырылу
- •Бірдейлікті білдіретін құрылымдар
- •Жиырмасыншы сабақ
- •«Судың да сұрауы бар»
- •Даналар сөзін тыңдайық
- •Жаңа сөздермен және сөз тіркестерімен танысыңыздар:
- •Жиырма бірінші сабақ
- •Сөздермен жұмыс.
- •3. Ойтүрткі сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •Талқылаймыз
- •4. Мәтінге байланысты түсінікті тексеруге арналған тест тапсырмаларын орындаңыз.
- •Сұрақтарды топ болып талқылаңыздар.
- •Мәтінге қатысты тапсырмаларды орындаңыз:
- •Газет беттерінен су мәселесі, трансшегаралық , мемлекет аралық өзендер туралы мақалаларды оқыңыз. (« Айқын» , 24. 09. 2009. 25 – бет.) жиырма екінші сабақ құнды қағаздар туралы не білесіз?
- •Отандық өндірісті көтеру – бәріміздің парызымыз
- •Жиырма үшінші сабақ келіссөздер жүргізейік
- •1. Фирмаңызды қалай таныстырасыз?
- •2. Өзіңіздің сапарыңыздың мақсаты туралы қалай айтасыз?
- •3. Коммерциялық ұсыныстарды қалай айтуға болады?
- •4. Контрактінің (мәміленің) мазмұнын қалай сұрауға болады?
- •5. Мәміленің, контрактінің түрлеру туралы қалай айтуға болады?
- •Контракт, шарт, мәміле терминдерімен тіркесетін сөздер
- •1. Әңгімені қалай бастау керек.
- •2. Келісім, құптау, сенімділікті қалай білдіреді:
- •3. Келіспеуді, құптамауды, қарсылықты қалай білдіреді:
- •Жаңа сөздермен және сөз тіркестерімен танысыңыздар:
- •Оқулықта берілген тақырыптарға қатысты экономикалық сөздік-минимум
- •Мазмұны
Даналар сөзін тыңдайық
Жамандықтың үлкені – пайдакүнемдік. Пайда қуған адам шыншыл да, принципшіл де, ержүрек те, өз парызына адал да бола алмайды.
В.А.Сухомлинский
Адамның асқан, сұлулығы – оның сезгіштігі, қарапайымдылығы, тілектестігі, ниеттестігі.
В.А.Сухомлинский
Әр адамның құдайы - өзінің ары.
Менандр
Ұят деген адамның өз бойындағы адамшылығы.
Абай
Жаңа сөздермен және сөз тіркестерімен танысыңыздар:
(ознакомьтесь с новыми словами и словосочетаниями)
айналыс – оборот, обходный
бақылау құралы – средства наблюдения
бекітілу – закрепляться, утверждаться, утвердиться
берік – крепкий, прочный
болжам – гипотеза, предположение
дербес – персональный, личный
көтеру – повышать, поднять
қозғалыс – движение, восстание
құлып – замок
құбылыс – явление, изменение
құйма – литье, сплав, отливка
құн өлшеуші – измеритель стоимости
орта есеппен – в среднем
орнығу – закрепиться, укрепиться
реттеу – привести в порядок
тарау – глава, раздел
тежеу – дискреминация, ограничение
тікелей – прямо, непосредственно
үзілу – прерываться, обрываться
шеберхана – мастерская
Он бірінші сабақтың жалғасы
мәтінді оқыңыз.
Ақша
Адамдар байлық туралы ойлағанда, әдетте көз алдарына ақша келеді.
Ақша – байлықтың түрі. Бірақ оның бір ғана түрі емес. Адамдар көлемді жерге ие болуы мүмкін, ақшасы аз, бірақ бай болады. Жер – байлық белгісі.
Кейбір адамдар көп дүниені, көп нәрсені қажетсінбейді, бірақ қарапайым өмір сүреді. Тіпті, олар жақсы денсаулығы, сүйікті отбасы, достары, өзінің үйі болса, ақшасы аз болса да өздерін бақытты сезінеді.
Енді біреулердің көп ақшасы болады, бірақ бақытты ма екен. Осындай адам өзінің барлық ақшасын үйде, сейфте, немесе басқа жерде сақтайды делік. Оны бай деп санауға болмайды, себебі оның ақшасы жұмыс істемейді. Оның пайда әкелетін жеке өнеркәсібі жоқ. Жұмыс істеп, ақша тауып, оны бір іске салу – баюдың бір жолы.
Егер ақша өзінің өнеркәсібіне салынса, немесе өнеркәсіпті қаржыландырса, фабрика үшін құрал – жабдықтар сатып алынса, онда ол байлықты жасағаны. Ақшаны осындай жолмен пайдалануды «инвестицияландыру» дейді.Өзінің ақшасын осылайша пайдаланатындар байлыққа жол ашады.
Ақша деген не?
Ақшаның өзіндік бағалылығы жоқ. Адамдар үшін оның маңыздылығы мынада: адамдар оны затқа, қызметке төлеу үшін пайдалануға келіскен. Егер осы келісім болмаса, ақша басылған қағаз немесе металл қанша тұрса, оның құны сонша тұрар еді.
Ақшасыз сауда. Ертеректе ақша мүлде болмаған. Көптеген жылдар бұрын адамдар тауарлармен алмасқан, оларды сатпаған. Адамдар тек қана азық – түлік және киімдер ғана алмасқан кезде, бәрі жақсы болатын. Алайда, адамдарға басқа да заттар қажет бола бастағанда, тауар ғана емес бір құндылықты жинау амалын табу керек болды.
Егер де қасық пен шанышқыға айырбастайтын артық қойыңыз болса, сіз қасығы, шанышқысы бар, қойды керек ететін адамды күтіп отырғанды қаламайсыз ғой.
Салыстырмалы түрде ақшаның қандай да бір түріне келісімге келсе, онда сіз қойыңызды оның қасығы , шанышқысы бар, жоғына қарамай, кез келген адамға сата бересіз. Сізге ол тиісті ақшасын төлейді, сіз оған өзіңізге қажетті қасық, шанышқыны аласыз.
Ақшаның көптеген нұсқалары болған. Ақшаны ойлап табудың басты сипаты ақшаны әлдебір қымбат метталлға мысалы, алтынға бекіту туралы келісім болды. Ақшаның көне нысандарының бірі зергерлер берген сертификаттар да болған.
Егер біреу төлем үшін ақша қажет болса, зергерге белгілі мөлшерде еңбекпен тапқан немесе қолындағы алтынын өткізеді.
Зергер оған бір мөлшерде алтын өткізгенін куәландыратын сертификат берген. Ал сертификатты кейін қайтарып , өткізген алтынын ала алады. Мұндай ақшалар өте сенімді саналған.