Додатки Зразки тестових завдань до модульного контролю

______________________________________

Студент/студентка, номер групи

1. Кожна людина, яка живе у суспільстві – це:

а) індивід, індивідуальність, особистість;

б) індивід; в) тільки особистість;

г) тільки індивідуальність

2. Особистість – це:

а) соціально визначена можливість особи діяти відповідно до об’єкта дії;

б) тип світогляду, за яким індивідуальні інтереси протиставляються суспільним і переважають їх;

в) стійка система соціально значущих рис і властивостей людини, яка реалізується у процесі соціальних зв’язків через активну предметну діяльність та спілкування;

г) особливе ставлення людини до дійсності і до самої себе, що проявляється у цінностях, мотивах, потребах, установках, прагненнях, переконаннях та ідеалах

3. Особистість як об’єкт соціальних відносин характеризується через:

а) самоусвідомлення особистості та систему ціннісних орієнтацій;

б) соціалізацію та соціальну ідентифікацію;

в) потреби, мотивації;

г) соціальний статус і соціальна роль

4. Особистість як суб’єкт соціальних відносин характеризується через:

а) самоусвідомлення особистості, систему ціннісних орієнтацій, потреби,мотивації, соціальні настанови і соціальну поведінку;

б) соціалізацію та соціальну ідентифікацію;

в) соціальну мотивацію і потреби;

г) соціальний статус і соціальну роль

5. З яких частин складаються соціальні настанови?

а) поведінкової та афективної;

б) поведінкової, афективної й когнітивної;

в) когнітивної й афективної;

г) особистісної, когнітивної й афективної

6. Афективна частина соціальної настанови – це:

а) усвідомлене ставлення до об’єкта;

б) послідовна поведінка щодо об’єкта;

в) візуальне сприйняття об’єкта;

г) емоційне ставлення до об’єкта

7. Соціальна роль – це:

а) модель поведінки, очікувана від того, хто має зазначений соціальний статус;

б) місце у соціальній структурі групи чи суспільства;

в) особливе ставлення людини до дійсності і до самої себе, що проявляється у цінностях, мотивах, потребах, установках, прагненнях, переконаннях та ідеалах;

г) усвідомлення особистістю своєї приналежності до певної спільноти, її поведінки відповідно до усталених у групі норм

8. Соціальний статус – це:

а) процес входження у суспільство, включення особистості у соціальні зв’язки;

б) місце у соціальній структурі групи чи суспільства;

в) особливе ставлення людини до дійсності і до самої себе, яка проявляється у цінностях, мотивах, потребах, прагненнях, переконаннях та ін.;

г) усвідомлення особистістю своєї приналежності до певної спільноти, її поведінки щодо усталених у групі норм

9. Що є ознаками успадкованого статусу?

а) національність; б) стать;

в) освіта; г) професія

10. Який період у житті людини охоплює процес соціалізації?

а) від народження до повноліття;

б) від повноліття до старості;

в) від народження до старості

11. Яке з визначень характеризує поняття ”індивід”?

а) людина, як носій певних неповторних якостей;

б) узагальнюючий образ роду людського в цілому;

в) людина, як представник роду людського і живої природи

12. Взаємодія індивіда і соціального середовища в процесі соціалізації відбувається у формі:

а) адаптації; б) індивідуалізації;

в) інтеграції; г) інтеріоризації

13. Поведінка індивіда, що відхиляється від соціальних норм – це:

а) аномічна; б) депресивна;

в) агресивна; г) девіантна

14. Індивідуальність – це:

а) сукупність біологічних і соціальних рис, які відрізняють одну людину від іншої;

б) окрема конкретна людина, представник людського роду;

в) система соціально значущих рис, що характеризує людину як продукт суспільного розвитку та включає її у систему соціальних зв’язків.

Шкала оцінювання

14-12 – відмінно; 11-7 – добре; 6-4 – задовільно; 3-0 – незадовільно