Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методички 5 семестр (леч., пед., мед.писхол.).doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
684.54 Кб
Скачать

3. Основные препараты (усвоить латинские названия, механизм действия, применение, побочные эффекты):

  1. Вызывающие зависимость: 1) героин, 2) морфин, 3) оксикодон, 4) меперидин, 5) секобарбитал, 6) пентобарбитал, 7) диазепам; 8) лоразепам, 9) спирт этиловый, 10) кофеин, 11) никотин, 12) амфетамин, 13) метилфенидат, 14) кокаин. 15) катинон, 16) ЛСД, 17) скополамин, 18) циклодол, 19) фенциклидин.

  2. Используемые для лечения зависимости и передозировки: 1) клонидин, 2) метадон, 3) налоксон, 4) налтрексон, 5) пропранолол, 6) фенобарбитал, 7) галоперидол, 8) диазепам, 9) дисульфирам, 10) флумазенил.

4. Выписать в форме врачебных рецептов и указать конкретные показания к применению выписанной лекарственной формы препарата:

  1. Метадон в табл. по 0,01; по схеме для лечения опиоидной зависимости.

  2. Раствор налоксона в амп. по 1 мл 0,04 % раствора; по 1 мл в вену.

  3. Налтрексон в табл. по 0,05; по 1 табл. в день.

  4. Средство для купирования алкогольного абстинентого синдрома (диазепам или хлордиазепоксид в табл.).

  5. Дисульфирам (тетурам) в табл.

  6. Средство при передозировке производных бензодиазепина (0,01 % раствор флумазенила в амп. по 1 мл; вводить в вену по 1 мл).

Примечание: при подготовке к данному занятию необходимо повторить особенности фармакологического действия следующих групп: опиоидные анальгетики, снотворные средства, анксиолитики, психостимуляторы.

Литература:

1. Харкевич, Д.А. Фармакология: учебник для вузов / Д.А. Харкевич. (8-е, 9-е) 10-е изд. – М., 2008. – С. 177 – 206, 245 – 250, 252 – 257.

2. Машковский, М.Д. Лекарственные средства (пособие для врачей) (14-е изд.). Т.1. М., 2000. – С. 27 – 34, 72 – 86,120 – 124, 146 – 158.

3. Материалы лекций.

Составил В.И. Козловский

Кафедра фармакологии ГГМУ

Методические указания для студентов

Лечебный факультет и отделение иностранных студентов

Занятие № 17 (19 – 23 декабря 2011).

Тема: “Гипотензивные (антигипертензивные) средства. Антигипотензивные (гипертензивные) средства”.

Домашнее задание:

1. Основные (контрольные) вопросы темы:

1.1. Основы патогенетической терапии артериальной гипертензии (звенья патогенеза и группы лекарственных средств, действующие на данных уровнях). Направления терапии при вторичных гипертензиях.

1.2. Классификация нейротропных гипотензивных средств (группы лекарственных средств), механизм действия, правила назначения, побочные эффекты.

1.3. Гипотензивные средства, влияющие на гуморальную регуляцию сосудистого тонуса (классификация по механизму действия с названием препаратов).

1.4. О перспективных направлениях фармакотерапии артериальной гипертензии (на примерах незиритида, кониваптана, тезозентана).

1.5. Гипотензивные других групп, обладающие прямым миотропным сосудорасширяющим действием (препараты, механизм действия).

1.6. Лекарственная помощь при гипертоническом кризе (обосновать назначение лекарственных средств с учетом особенностей: гипер- или гипокинетической формы).

1.7. Лекарственная помощь при гипотензивных состояниях различного генеза (в т.ч. острой сосудистой недостаточности и гипотонической болезни) с учетом механизма действия препаратов.

2. Основные препараты (усвоить латинские названия, механизм действия, применение, побочные эффекты): 1) клонидин (клофелин), 2)метилдофа (допегит), 3) моксонидин, 4) резерпин, 5) каптоприл, 6) эналаприл, 7) трандолаприл, 8) лозартан, 9) вальсартан, 10) гидралазин (апрессин), 11) нифедипин (фенигидин), 12) верапамил, 13) диазоксид, 14) миноксидил, 15) магния сульфат, 16) натрия нитропруссид, 17) «Адельфан», 18) гидрохлоротиазид (гипотиазид), 19) ангиотензинамид (гипертензин), 20) мидодрин.