- •Робоча навчальна програма основи генетики
- •Рецензенти:
- •Пояснювальна записка
- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Лекція 3. Основні поняття і терміни сучасної генетики. (2 год.)
- •Лекція 5. Популяційна та еволюційна генетика. Генетика індивідуального розвитку. Прикладні аспекти генетики (2 год.)
- •Іv. Навчально-методична карта дисципліни «Основи генетики»
- •Самостійна робота – 5 год., підсумковий контроль – 2 год. Коефіцієнт: 1,55
- •Карта самостійної роботи бакалавра
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота (навчальний проект)
- •Орієнтовна тематика реферативних досліджень з навчальної дисципліни «Основи генетики»
- •Vііі. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •Іх. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •Х. Методичне забезпечення курсу
- •Хі. Питання до модульного контролю
- •Хіі. Рекомендована література
- •Робоча програма навчального курсу «Основи генетики»
Іх. Методи навчання
І. Методи організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності
1) За джерелом інформації:
Словесні: лекція (традиційна, проблемна, лекція-прес-конференція) із застосуванням комп'ютерних інформаційних технологій (PowerPoint – Презентація), семінари, пояснення, розповідь, бесіда.
Наочні: спостереження, ілюстрація, демонстрація.
Практичні: вправи.
2) За логікою передачі і сприймання навчальної інформації: індуктивні, дедуктивні, аналітичні, синтетичні.
3) За ступенем самостійності мислення: репродуктивні, пошукові, дослідницькі.
4) За ступенем керування навчальною діяльністю: під керівництвом викладача; самостійна робота студентів: з книгою; виконання індивідуальних навчальних проектів.
ІІ. Методи стимулювання інтересу до навчання і мотивації навчально-пізнавальної діяльності:
1) Методи стимулювання інтересу до навчання: навчальні дискусії; створення ситуації пізнавальної новизни; створення ситуацій зацікавленості (метод цікавих аналогій тощо).
Х. Методичне забезпечення курсу
опорні конспекти лекцій;
навчальні посібники;
робоча навчальна програма;
збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного) оцінювання навчальних досягнень студентів;
засоби підсумкового контролю (комп’ютерна програма тестування, комплект друкованих завдань для підсумкового контролю);
завдання для ректорського контролю знань студентів з навчальної дисципліни «Основи генетики».
Хі. Питання до модульного контролю
Предмет і завдання курсу “Основи генетики”.
Клітина людського організму: будова і функції.
Процеси життєдіяльності клітин людського організму.
Рівні організації організму людини.
Будова і функції клітини.
Каріотип людини. Хромосомні хвороби.
Молекулярні основи спадковості й мінливості.
Структура гена з кодуючими і некодуючими нуклеотидними послідовностями ДНК.
Генетичні системні механізми онтогенезу.
Біологічні основи репродукції людини.
Генетичний код людини.
Закономірності успадкування ознак.
Домінантні і рецесивні ознаки людини.
Основні положення хромосомної теорії спадковості.
Близнюковий метод дослідження.
Цитогенетичний метод дослідження.
Популяційно-статистичний метод дослідження.
Біохімічний метод дослідження.
Генеалогічний метод дослідження.
Типи спадковості у людини.
Домінантні і рецесивні ознаки людини.
Летальні і сублетальні гени.
Спадковість зчеплена зі статтю.
Домінантний тип успадкування.
Аутосомно-рецесивний тип успадкування.
Полігенний тип успадкування.
Історія розвитку генетики. Етапи розвитку генетики
Біохімічні основи спадковості: будова і синтез ДНК, будова і види РНК, біосинтез білка.
Історія відкриття клітин. Клітинна теорія. Методи сучасної цитології.
Будова клітини: поверхневий апарат, біологічні мембрани, складові частини, органели (немембранні, одномембранні, двомембранні).
Клітина як біологічна система.
Спадковість. Мінливість.
Основні закономірності успадкування.
Моногібридне схрещування.
Закон одноманітності гібридів І покоління.
Аналізуюче схрещування.
Неповне домінування.
Множинні алелі.
Полігібридне схрещування.
Взаємодія генів.
Хромосомна теорія спадковості.
Успадкування, зчеплене зі статтю.
Геномні мутації.
Групи зчеплення. Кросинговер. Стать і генетика статті.
Предмет антропогенетики.
Поняття про спадкову і неспадкову мінливість.
Хромосомні перебудови.
Спонтанний та індукований мутагенез.
Формування ознак як наслідок взаємодії генотипу і середовища.
Адаптивний характер модифікацій.
Геномні зміни: поліплоідія, анеуплодія. Автополіплоіди, аллополіплоіди.
Поняття про вид, популяцію, частоти фенотипів, генотипів і генів.
Закон Харді-Вайнберга.
Генетична гетерогенність популяцій, гетерозиготність, поліморфізм. Фактори динаміки популяцій: добір, мутаційний процес, порушення панміксії, ізоляція, дрейф генів).
Природний добір як фактор, який спрямовує еволюцію популяцій.
Коефіцієнт добору. Форми добору. Інбридинг.
Онтогенез. Ембріональний та постембріональний розвиток організму.
Прикладні аспекти генетики.