
- •Лекция №1
- •Вопросы
- •Лекция №2 Физиология цнс
- •Тема: Частная физиология центральной нервной системы
- •Нисходящие двигательные пути
- •Лекция №3
- •Физиология сердца Вопросы
- •Лекция №4 физиология системного кровообращения Вопросы
- •Классификация кровотечений
- •Методы временной остановки кровотечения
- •Наложение давящей повязки
- •Первая помощь при некоторых внутренних и наружных кровотечениях
- •Лекция №5 физиология дыхания Вопросы
- •1. Дыхание его основные этапы. Механизмы внешнего дыхания. Биомеханика вдоха и выдоха.
- •Лекция №5 .Физиология крови Вопросы
- •Лекция №6 Вопросы Пищеварение.
- •Пищеварение в толстой кишке
- •8.Всасывание веществ в различных отделах пищеварительного тракта, его механизмы
- •Лекция №7 Обмен веществ и энергии. Вопросы
- •3. Значение минеральных веществ, микроэлементов и витаминов в обмене.
- •4.Основной обмен и факторы его определяющие.
- •5. Энергетический баланс организма. Рабочий обмен. Энергетические затраты организма при различных видах труда т состоянии организма.
- •6. Физиологические нормы питания в зависимости от возраста, вида труда и состояния организма.
- •Лекция №7 Терморегуляция Вопросы
- •Тепловой удар
- •Солнечный удар
- •Лекция №8 Тема: Физиология выделения. Вопросы
- •1. Нефрон, строение кровоснабжение Механизмы образования первичной мочи, ее количество, состав
- •2. Образование конечной мочи, ее состав и свойства, Реабсорбция в канальцах, механизмы ее регуляции. Процесс секреции и экскреции в почечных канальцах.
- •3. Нейрогуморальная регуляция мочеобразования, роль нервной системы и гормонов (адг, альдестирон, катехоламины итд)
- •4. Роль почек в поддержании ряда параметров внутренней среды (азотистого баланса, осмотического давления. РН крови, объема крови
- •Лекция №8 физиология анализаторов. Вопросы
- •1. Понятия об органах чувств, анализаторах и сенсорных системах. Учение и.П. Павлова
- •3.Переферический (рецепторный) проводниковый и корковый отделы анализаторов их свойства и особенности.
- •4.Характеристика зрительного анализатора. Рецепторный аппарат. Фотохимические процессы в сетчатки глаза при действии света.
- •5.Современные представления о восприятии света. Основные формы нарушение цветового восприятия. Рефракция и аккомодация их механизмы.
- •8.Двигательный анализатор. Роль в оценки положения тела в пространстве в формировании движения организма рецепторный отдел, проводниковый и корковый отделы анализаторов их физиологическая оценка.
- •Лекция №9 интегративная деятельность организма Вопросы
- •2.Мотивации Классификация мотиваций, механизмы их возникновений Роль гипоталямуса и коры больших полушарий в формировании мотиваций.
- •5.Торможение условных рефлексов, их виды /безусловное и условное/, механизмы торможения условных рефлексов.
- •6.Сон, его виды и фазы. Теории и механизмы сна. Сновидение. Физиологические основы сновидения и гипноза.
- •Теории сна
- •8 Эмоции и их биологическая роль Классификация эмоций Теории эмоций . Роль структур головного мозга в формировании эмоций. Вегетативные и моторные компоненты эмоциональных состояний.
- •10.Особенности внд человека и отличие ее от внд животных. Учение и.П.Павлова о 1-ой и 2-ой сигнальных системах.
- •10.Особенности внд человека и отличие ее от внд животных. Учение и.П.Павлова о 1-ой и 2-ой сигнальных систем.
- •8. Эмоции. Классификация, теории эмоций, функции эмоций, субстрат эмоций.
- •Некоторые аспекты хронобиологии
Какую работу нужно написать?
Теории сна
1."Сосудистая" теория (Ж.Моссо) - сон есть результат снижения кровоснабжения головного мозга.
2."Корковая" теория (И.П.Павлов) - сон есть следствие ирра-
диации процесса торможения по коре больших полушарий. По его
мнению, следует выделять 2 вида сна: активный сон развивающийся
на основе процессов внутреннего, торможения и пассивный сон -
результат снижения афферентации мозга.
3."Гуморальная" теория (Р.Лежандр, Х.Пьеррон, 1910). Сон наступает в результате накопления во время, бодрствования продуктов обмена клеток - гипнотоксинов (кенотоксинов). Доказательство - переливание крови, ликвора от животных, не спавших 2-3 суток, другим, у последних развивалось сонное состояние (Папенхаймер, 1960-65). Монье Ж (1965) - из переднего гипоталамуса выделил олигопептид, вызывающий дельта-сон. При введении этого пептида на ЭЭГ регистрировалась дельта-активность характерная для дельта -сна.
Однако, наблюдения над близнецами (Алексеева, Угрюмов и др/) ,имевшими единое кровообращение, но раздельную ЦНС, не подтвердили главенствующую роль гуморальных веществ в механизмах сна.
4. "Нервные" теории, т.е. наличие специальных центров сна. Гесс Р.1933 - при низкочастотном электрическом раздражении передних отделов гипоталамуса у кошек развивался сон. Моруцци и Мэгун - сон есть результат устранения активирующих влияний ретикулярной формации на кору больших полушарий. Гобсон и Маккри (америк), Анохин П.К. - связывали возникновение сна с содружественным снижением активности нейронов различных отделов ретикулярной формации голубого пятна, а также устранение активирующих влияний лобной коры на гипоталамус. В это взаимодействии по данной теории "центров сна" (передний гипоталамус, каудальная часть мозгового ствола, задней части моста) и центров "бодрствования" (ретикулярная формация голубое пятно, черная субстанция) и при участи олигопептидов и нейро-медиаторов (серотонин, катехоламинов) у человека возникает два состояния - сон или бодрствование.
Сновидения.
Если спящего человека разбудить в ФБС, то он в 60-80% сообщает о сновидениях и их содержании.
Сновидения - образные представления, нередко эмоционально окрашенные, возникающие во время сна и субъективно воспринимаемые как реальность. И.М.Сеченов - сновидения "небывалые комбинации бывалых впечатлений ". Каждый человек во время сна видит 4-5 сновидений, но запомнит в случае пробуждения в ФБС, поэтому считают (Азеринский Е., Клейтман Н., 1955-57), что это результат активации следов краткосрочной и долговременной памяти. Сновидения преимущественно носят зрительный характер, у слепорожденных - осязательный. Кохен и Кох (1975) считают, что отчет о сновидениях и их содержание зависят от З-х факторов: эмоционального состояния перед сном, от особенностей личности и от способности сновидений справится с предъявляемой нагрузкой.
Теории сновидений.
З.Фрейд - "психоаналитическая теория" - физиологическая функция сновидений состоит в защите сна, т.е. это не прямое выражение инстинктивных побуждений, а их искаженные символы, требующие интерпретации.
Ротенберг В.С. (1982) - "компенсационная теория" - сновидения выполняют компенсирующую роль и необходимы человеку для преодоления стрессорных состояний и различных жизненных препятствий.
Майоров Ф.П. - "Физиологическая теория" - сновидения есть результат растормаживания в коре больших полушарий нервных следов, связанных с прошлым жизненным опытом. В механизмах извлечения следов памяти и характера сновидений существенным роль играют скрытые корковые или подкорковые доминанты.
Измененные состояния сознания.
Гипноз - состояние неполного выключения сознания, частичный сон при котором только сохраняется восприятие речи врача, но повышается по сравнению с бодрствованием, реакция на его слова. Это особое состояние сознания, которое возникает под влиянием суггестии, включая и самовнушение. Термин "гипноз" введен Брэдом (англ) в 1843г.
Павлов И.П. - гипноз есть частичный сон, состояние, переходное между бодрствованием и сном, при котором на фоне заторможенных с разной степенью интенсивности участков головного мозга присутствует бодрствующий (" сторожевой") пункт в коре больших полушарий, обеспечивающий возможность связи между гипнотизирующим пациентом. Эффективность словесных внушений, по Павлову И.П., во время гипноза зависит от интенсивности тормозного процесса; более благоприятные в парадоксальную и ультрапарадоксальную стадии.
В клинике различают 3 стадии гипноза: сонливость - легкая мышечная слабость и небольшая дремота; гипотаксия – мышечная слабость, но в эту стадию можно вызвать каталепсию; пациент при выходе из гипноза может давать словесный отчет о сеансе; сомнамбулизм - пациент не воспринимает или почти не воспринимает посторонних раздражений, кроме словесного контакта с врачом. Можно внушить галлюцинаторное переживания и постгипнотичское внушение.
7.Память ее виды. Механизмы Кратковременной и долговременной памяти. Роль различных областей мозга в процессе обучения, фиксация и воспроизведение информации.