- •Лабораторна робота №1
- •Короткі відомості
- •Приклад непозиційної системи числення
- •Переведення чисел з однієї системи числення в іншу
- •Переклад дробів
- •Рішення
- •Завдання для самостійної роботи
- •Представити десяткові числа у позиційному вигляді, та перевести їх у двійковий, вісімковий та шістнадцятиковий запис (табл. 1.1).
- •Перевести двійковий код у десятковий запис (табл. 1.2).
- •Перевести вісімкові числа у двійковий код (табл. 1.3).
- •Варіанти щодо виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №2
- •Короткі відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •За допомогою довідкової системи Windows або додаткової літератури знайдіть відповідь на теоретичне запитання згідно з варіантом (табл. 2.1)
- •Виконати індивідуальні завдання (табл. 2.2) за допомогою ос Windows та оформити звіт з проробленої роботи.
- •Варіанти щодо виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №3
- •Короткі відомості:
- •Завдання до самостійної роботи
- •За допомогою довідкової системи WinRar або додаткової літератури знайдіть відповідь на теоретичне запитання згідно з варіантом (табл. 3.1).
- •Виконати індивідуальні завдання (табл. 3.2) за допомогою програми – архіватора WinRar та оформити звіт з проробленої роботи
- •Варіанти щодо виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання:
- •Лабораторна робота №4
- •Короткі відомості
- •Завдання до самостійної роботи
- •За допомогою довідкової системи Антивірусу Касперського або додаткової літератури знайдіть відповідь на теоретичне запитання згідно з варіантом (табл. 4.1.)
- •На наявність вірусів перевірити: “Мій комп’ютер”, знімні диски, тверді диски.
- •Протокол про результат перевірки занести в звіт про пророблену роботу. Варіанти щодо виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №5
- •Короткі відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •Варіанти щодо виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №6
- •Короткі відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •На формі Form3 власного проекту розташувати три командні кнопки згідно з рисунком 6.1, при натисканні на які повинен бути отриманим результат рішення задач.
- •Виконати індивідуальні завдання згідно з варіантом (див табл. 6.1, 6.2 ) на використання операторів If..Then – рядок, If…Then – блок та Select Case.
- •Зробити звіт з виконаної роботи. Варіанти щодо виконання лабораторної роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •2. Виконати індивідуальні завдання згідно варіанту (див табл. 7.1, 7.2 ) на використання конструкції For...Next.
- •Зробити звіт з виконаної роботи.
- •Варіанти щодо виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №8
- •Короткі відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •На формі Form5 власного проекту помістити дві командні кнопки згідно з рисунком 8.2, при натисканні на які буде отримано результат рішення задач щодо табулювання функції однієї та двох змінних.
- •Виконати індивідуальні завдання згідно з варіантом (див. Табл. 8.1, 8.2 ).
- •Зробити звіт з виконаної роботи.
- •Лабораторна робота №9
- •Короткі відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •Виконати індивідуальні завдання згідно з варіантом (див табл. 9.1, 9.2 ) .
- •Зробити звіт з виконаної роботи. Варіанти щодо виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання
- •Перелік навчально-методичної літератури Основна литература
- •Додаткова література
Завдання для самостійної роботи
На формі Form5 власного проекту помістити дві командні кнопки згідно з рисунком 8.2, при натисканні на які буде отримано результат рішення задач щодо табулювання функції однієї та двох змінних.
Виконати індивідуальні завдання згідно з варіантом (див. Табл. 8.1, 8.2 ).
Зробити звіт з виконаної роботи.
Таблиця 8.1
№ п/п
|
Індивідуальні завдання.
|
|||||||
Y |
A |
B |
C |
D |
Xn |
Xk |
Hx |
|
1 |
|
1,1 |
0,1 |
3,2 |
3,1 |
0 |
2,1 |
0,1 |
2 |
|
0,4 |
0,8 |
3,1 |
3,2 |
0 |
4,5 |
0,1 |
3 |
|
2,1 |
2,4 |
1,4 |
4 |
0 |
0,6 |
0,1 |
4 |
|
1,1 |
0,3 |
4,5 |
1,5 |
0 |
0,3 |
0,1 |
5 |
|
1,2 |
0,3 |
10,2 |
0,204 |
1 |
2 |
0,1 |
6 |
|
1,8 1,8 |
0,3 |
4,1 |
5,2 |
0 |
0,8 |
0,1 |
Продовження таблиці 8.1 |
||||||||
7 |
|
0,2 |
0,2 |
3,01 |
2 |
2,1 |
2,6 |
0,1 |
8 |
|
1,3 |
0,24 |
-1,2 |
10,6 |
1 |
2 |
0,1 |
9 |
|
1,8 |
0,1 |
3,2 |
0,6 |
2,1 |
0,5 |
0,1 |
10 |
|
3,1 |
2,4 |
1,6 |
0,1 |
0 |
0,8 |
0,1 |
11 |
|
0,1 |
3,1 |
4,8 |
0,8 |
0 |
3,1 |
0,1 |
12 |
|
1,3 |
4,2 |
0,4 |
0,8 |
0 |
0,7 |
0,1 |
13 |
|
3,1 |
4,4 |
0,3 |
3,1 |
0 |
0,4 |
0,1 |
Продовження таблиці 8.1 |
||||||||
14 |
|
0,4 |
0,34 |
2,8 |
3,4 |
0 |
0,98 |
0,02 |
15 |
|
1,3 |
0,1 |
2,4 |
10,3 |
3,6 |
4,2 |
0,2 |
16 |
|
3,4 |
5 |
3,1 |
1 |
0 |
0,8 |
0,1 |
Таблиця 8.2
У всіх варіантах Хн=-1, Хк=1, Нх=1, Yн=-1, Yк=1, Hy=1
№ п/п
|
Індивідуальні завдання.
|
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
Продовження таблиці 8.2 |
|
6 |
|
7 |
|
8 |
|
9 |
|
10 |
|
11 |
|
12 |
|
13 |
|
14 |
|
15 |
|
16 |
|
Контрольні запитання.
Розкрийте поняття ітераційних алгоритмів.
Опишіть послідовність дій в алгоритмах табулювання функцій.
У чому полягає послідовність зміни параметрів у вкладених циклах на прикладі обчислення функції двох змінних.
Властивості й особливості оператора циклу FOR і NEXT.
Реалізація алгоритмів вкладених циклічних процесів за допомогою системи візуального проектування Visual Bsic.