Скачиваний:
27
Добавлен:
02.05.2014
Размер:
143.87 Кб
Скачать

СОДЕРЖАНИЕ

  1. Место дисциплины в системе подготовки специалиста 4

  2. Цели и задачи дисциплины 5

  3. Содержание дисциплины 8

  4. Аудиторный и внеаудиторный практикум 12

4.1 Распределение часов по видам учебных занятий

и виды отчетности 12

4.2 Аудиторные занятия 12

  1. Распределение часов по темам 12

  2. Практические занятия 13

  3. Перечень лабораторных работ 13

4.3 Внеаудиторная самостоятельная работа студентов 13 5 Учебно-методические материалы по дисциплине 15

5.1 Литература 15

  1. Основная 15

  2. Дополнительная 16

  3. Методические разработки 16

  1. Перечень стандартов, изучаемых в дисциплине 17

  2. Использование ЭВМ 18

5.4 Методические рекомендации по преподаванию дисциплины 19

  1. Проведение лекционных занятий 19

  2. Проведение лабораторных занятий 21

  3. Проведение практических занятий 23

1. Место дисциплины в системе подготовки специалиста

Рабочая программа составлена на основе Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлению 653700 -Приборостроение. Дисциплина относится к блоку общепрофессиональных дисциплин.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом к выпускнику предъявляются требования, имеющие непосредственное отношение к изучаемой дисциплине: инженер должен уметь компетентно и ответственно в своей профессиональной деятельности использовать основные законы России об единстве измерений, о стандартизации, о сертификации продукции и услуг.

На техническом уровне:

  • уметь контролировать качество продукции;

  • уметь выбрать схему сертификации выпускаемой продукции;

на системно - техническом уровне:

• уметь разработать методику проведения эксперимента;

на системном уровне:

• владеть методикой составления и регистрации документов в реестре Госстандарта России на производимую продукцию и производство.

Государственный образовательный стандарт предъявляет требования к Минимуму содержания образовательной программы вуза по подготовке специалиста по направлению 653700

ОПФ.Ф.05. Метрология, стандартизация и сертификация.

Метрология: теория и средства измерений, результат и погрешности измерений, обработка результатов измерений, основные положения законодательной метрологии, эталоны, поверочные схемы, государственная метрологическая служба.

Стандартизация: цели и задачи, государственная и международные системы стандартизации, категории и виды стандартов, международная организация по стандартизации (ИСО), государственный контроль и надзор за внедрением и соблюдением стандартов.

Сертификация: цели и объекты сертификации, качество продукции, основы квалиметрии, экспертные методы оценки качества, системы сертификации, органы сертификации, аккредитация испытательных лабораторий, сертификация услуг.

2. Цели и задачи дисциплины

Практическая, научно-исследовательская деятельность инженера непосредственно связана с процессами измерений и обработкой результатов измерений. Для выработки объективной и квалифицированной оценки технического уровня известных и вновь разрабатываемых устройств, инженер должен знать основополагающие стандарты в области метрологического обеспечения, владеть современными методами и средствами измерительной техники, грамотно осуществлять измерительный эксперимент, а также объективно оценивать качество разрабатываемых устройств.

Целью преподавания дисциплины является формирование

профессиональных знаний и навыков в изучении теории измерений и обеспечения их единства, освоения студентами теоретических основ метрологии, стандартизации и сертификации, применяемых для контроля качества измерительной техники.

Задачи изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны: иметь представление:

о методах измерений, испытаний, о погрешностях измерений и методах их

устранения;

о стандартизации и сертификации и порядке их проведения;

об экономических и специальных аспектах стандартизации, метрологии и

сертификации.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

- основные термины и определения метрологии, стандартизации и сертификации;

знать основы стандартизации, организации работ и нормативные

документы;

виды и методы измерений;

  • погрешности измерений и методы оценки погрешностей измерений;

  • нормируемые метрологические характеристики средств измерений; способы суммирования погрешностей;

основные методы измерения показателей качества товаров и услуг; основные функции органов по метрологии, стандартизации и сертификации.

В результате изучения дисциплины студенты должны иметь практические навыки:

  • проведения измерений и обработки измерительной информации;

  • по определению основных технических характеристик приборов и установок;

В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:

  • по заданным условиям выбрать метод измерения, методику измерений и средства измерений;

  • оценить метрологические и другие основные характеристики средств измерений, точность и достоверность результатов измерений;

  • представить результаты измерений в соответствии с требованиями государственных стандартов;

  • выбрать схему сертификации продукции и производства;

  • оформлять заявочные документы на сертификацию;

  • применять полученные знания для обеспечения качества и конкурентоспособности разрабатываемых устройств и метрологического обеспечения единства измерений.

Изучение дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» базируется на знаниях студентов, полученных при изучении следующих дисциплин: высшая математика; физика; теоретические основы электротехники; информатика.

Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» изучается на 3 курсе в 5 семестре в объеме 100 часов: (аудиторные занятия 50 часов; самостоятельная работа 50 часов).

Соседние файлы в папке Стандартизация