- •Рабочая программа
- •1. Место дисциплины в системе подготовки специалиста
- •2. Цели и задачи дисциплины
- •3. Содержание дисциплины.
- •3.1 Введение.
- •3.2 Основы метрологии
- •3.3 Основы стандартизации
- •3.4 Основы сертификации.
- •4. Аудиторный
- •4.1 Распределение часов по видам учебных занятий и виды
- •4.2 Аудиторные занятия
- •4.2.1 Распределение часов по темам
- •4.2.2 Практические занятия
- •4.2.3 Перечень лабораторных работ (12 часов)
- •4.3 Внеаудиторная самостоятельная работа студентов (50 часов)
- •5. Учебно-методические материалы по дисциплине 5.1 Литература 5.1.1 Основная
- •5.1.2 Дополнительная
- •5.1.3 Методические разработки
- •5.3 Использование эвм
- •5.4 Методические рекомендации по преподаванию
Уфимский государственный авиационный технический
университет
“УТВЕРЖДАЮ”
Проректор УГАТУ
___________Н.К.Криони
“___” ___________2003 г.
Рабочая программа
по учебной дисциплине
"Метрология, стандартизация, сертификация.”
по направлению 653700 - “Приборостроеение ”
Специальность – 190300-«Авиационные приборы и измерительно-вычислительные комплексы»
Факультет: авиационное приборостроение
Кафедра: авиационное приборостроение
Курс: 3
Семестр: 5
У Ф А - 2003
Составители: к.т.н., доцент А. И. Беспалов
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры авиационное приборостроение _____________2003 года (протокол №__ ).
Заведующий кафедрой
авиационное приборостроение
профессор, д.т.н. В. Н. Ефанов
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании научно-методического Совета по направлению 653700 "___"_____2003г., протокол № _____.
Председатель Совета
д.т.н.,профессор В.Н.Ефанов
СОДЕРЖАНИЕ
Место дисциплины в системе подготовки специалиста 4
Цели и задачи дисциплины 5
Содержание дисциплины 8
Аудиторный и внеаудиторный практикум 12
4.1 Распределение часов по видам учебных занятий
и виды отчетности 12
4.2 Аудиторные занятия 12
Распределение часов по темам 12
Практические занятия 13
Перечень лабораторных работ 13
4.3 Внеаудиторная самостоятельная работа студентов 13 5 Учебно-методические материалы по дисциплине 15
5.1 Литература 15
Основная 15
Дополнительная 16
Методические разработки 16
Перечень стандартов, изучаемых в дисциплине 17
Использование ЭВМ 18
5.4 Методические рекомендации по преподаванию дисциплины 19
1. Место дисциплины в системе подготовки специалиста
Рабочая программа составлена на основе Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлению 653700 -Приборостроение. Дисциплина относится к блоку общепрофессиональных дисциплин.
В соответствии с Государственным образовательным стандартом к выпускнику предъявляются требования, имеющие непосредственное отношение к изучаемой дисциплине: инженер должен уметь компетентно и ответственно в своей профессиональной деятельности использовать основные законы России об единстве измерений, о стандартизации, о сертификации продукции и услуг.
На техническом уровне:
уметь контролировать качество продукции;
уметь выбрать схему сертификации выпускаемой продукции;
на системно - техническом уровне:
• уметь разработать методику проведения эксперимента;
на системном уровне:
• владеть методикой составления и регистрации документов в реестре Госстандарта России на производимую продукцию и производство.
Государственный образовательный стандарт предъявляет требования к Минимуму содержания образовательной программы вуза по подготовке специалиста по направлению 653700
ОПФ.Ф.05. Метрология, стандартизация и сертификация.
Метрология: теория и средства измерений, результат и погрешности измерений, обработка результатов измерений, основные положения законодательной метрологии, эталоны, поверочные схемы, государственная метрологическая служба.
Стандартизация: цели и задачи, государственная и международные системы стандартизации, категории и виды стандартов, международная организация по стандартизации (ИСО), государственный контроль и надзор за внедрением и соблюдением стандартов.
Сертификация: цели и объекты сертификации, качество продукции, основы квалиметрии, экспертные методы оценки качества, системы сертификации, органы сертификации, аккредитация испытательных лабораторий, сертификация услуг.