- •Коррекционные игры и упражнения для детей с опфр
- •1. Установление эмоционального контакта, приветствия.
- •1.1. «Позвони в звоночек».
- •1.2. «Зайчик».
- •2.3. Упражнение «Загораем».
- •2.4. Упражнение «Шарик».
- •2.5. Упражнение «Любопытная Варвара».
- •3.3. «Отыщи мяч».
- •3.4. «Закончи слово».
- •3.5. «Стыковка».
- •3.6. «Слепец и поводырь».
- •3.7. «Закончи предложение».
- •3.8. «Части тела».
- •3.9. «Ладошки».
- •4.2. Действия по образцу:
- •4.3. Действия с опорой на условные обозначения
- •4.4. Действия по словесной инструкции:
- •6.2. Обведение шаблонов,трафаретов, обведение контуров по тонкой линии, по штриховке, по точкам, закрашивание и штрихование по различным линиям.
- •6.3. «Машина едет по дороге» (а.Л. Венгер).
- •6.4. «Прокати шарик по лабиринту» (а.Э. Симановский).
- •6.5. «Попади карандашом в кружки» (а.Э. Симановский).
- •6.6 Гимнастика для кистей рук:
- •6.7. Заканчивание узоров на линованной бумаге по данному образцу.
- •7. Сенсорное развитие.
- •7.1. Рамки и вкладыши Монтессори.
- •7.7. Игры «Какой формы (цвета) не стало?», «Что изменилось?»
- •7.8. «Краски».
- •7.9. «Собери себе товарищей».
- •8.2. Усвоение направлений «вверх-вниз», «сверху-снизу».
- •8.3. Ориентировка на листе бумаги.
- •«Птичка и кошка»
- •8.4. Усвоение предлогов, имеющих пространственное значение.
- •11.2. Классификация и обобщение.
- •11.3. Поиск закономерностей.
- •11.4. Построение умозаключений.
- •Это правда или нет? л.Станчев
- •Радость к.Чуковский
- •Путаница (отрывок) к.Чуковский
- •Пан и сказочник. Белорусская народная сказка (Отрывок)
- •Фантазеры (Отрывок) н.Носов
- •Три охотника (Отрывок) н.Носов
Это правда или нет? л.Станчев
Теплая весна сейчас,
Виноград созрел у нас.
Конь рогатый на лугу
Летом прыгает в снегу.
Поздней осенью медведь
Любит в речке посидеть.
А зимой среди ветвей
«Га-га-га!»– пел соловей.
Быстро дайте мне ответ –
Это правда или нет?
Радость к.Чуковский
Рады, рады, рады
Светлые березы,
И на них от радости
Вырастают розы.
Рады, рады, рады
Теплые осины,
И на них от радости
Растут апельсины.
То не дождь пошел из облака
И не град,
То посыпался из облака
Виноград.
И вороны над полями
Вдруг запели соловьями.
И ручьи из-под земли
Сладким медом потекли.
Куры стали павами,
Лысые – кудрявыми.
Даже мельница – и та
Заплясала у моста.
Так бегите же за мною
На зеленые луга,
Где над синею рекою
Встала радуга-дуга.
Мы на радугу вска-ра-б-каемся,
Поиграем в облаках
И оттуда вниз по радуге
На салазках, на коньках.
Путаница (отрывок) к.Чуковский
Замяукали котята:
– Надоело нам мяукать!
Мы хотим, как поросята,
Хрюкать!
А за ними и утята:
– Не желаем больше крякать!
Мы хотим, как лягушата,
Квакать!
Свинки замяукали:
– Мяу, мяу!
Кошечки захрюкали:
– Хрю, хрю, хрю!
Уточки заквакали:
– Ква, ква, ква!
Курочки закрякали:
– Кря, кря, кря!
Воробышек прискакал
И коровой замычал:
– Му-у-у!
Прибежал медведь
И давай реветь:
– Ку-ка-ре-ку!
Только заинька
Был паинька:
Не мяукал
И не хрюкал –
Под капустою лежал,
По-заячьи лопотал
И зверюшек неразумных
Уговаривал:
Кому велено чирикать –
Не мурлыкайте.
Кому велено мурлыкать –
Не чирикайте!
Не бывать вороне коровою,
Не летать лягушатам под облаками!
Но веселые зверята –
Поросята, медвежата –
Пуще прежнего шалят,
Зайца слушать не хотят.
Рыбы по полю гуляют,
Жабы по небу летают.
Мышки кошку изловили,
В мышеловку посадили.
А лисички
Взяли спички,
К морю синему пошли,
Море синее зажгли.
Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит:
– Эй, пожарные, бегите!
Помогите, помогите!
Долго, долго крокодил
Море синее тушил
Пирогами и блинами,
И сушеными грибами.
Прибегали два курчонка,
Поливали из бочонка.
Прибегали два ерша,
Поливали из ковша.
Прибегали лягушата,
Поливали из ушата.
Тушат, тушат – не потушат.
Заливают – не зальют.
Тут бабочка прилетела,
Крылышками помахала,
Стало море потухать –
И потухло.
Вот обрадовались звери!
Засмеялись и запели,
Ушками захлопали,
Ножками затопали.
Пан и сказочник. Белорусская народная сказка (Отрывок)
Присел Янка на корточки перед тарелкой и начал рассказывать:
– И чего, панок, на свете не бывает! Вот такой случай со мной вышел однажды.
Было это в то время, когда мой отец еще и на свет не родился.
Жил я с дедом. Делать дома нечего, вот дед и отдал меня к одному хозяину пчел пасти. А было у того хозяина целых пятьдесят колод (ульев) пчел. Надо каждый день поутру пересчитать их и на пастбище гнать. А вечером пригнать, опять пересчитать, подоить да в ульи загнать. И хозяин мне твердо сказал: «Ежели ты хоть одну пчелу потеряешь, то не заплачу тебе за целый год».
…Однажды пригнал я пчел с пастбища, пересчитал: нету одной пчелы. Я бегом назад – пчелу искать. А уже слышу – где-то пчела ревет. Смотрю – за рекой семь волков напали на мою пчелу. А она, бедняжка, от них изо всех сил отбивается, не сдается. Бросился я на помощь пчеле. Прибежал к реке – нет переправы. Что делать? А тут вот-вот волки пчелу разорвут. Я, долго не раздумывая, схватил себя за чуб, раскачал – и гопля через реку! Но до другого берега не долетел – упал посреди реки и, как камень, пошел ко дну.
Опамятовался кое-как и начал искать дорогу, чтобы наверх выбраться.
А тут, как назло, на дне реки кто-то костер развел да такого дыма напустил, что прямо глаза ест, даже рыба носом сопит и дороги из-за дыма не видать. Иду это я ощупью, глядь – медведь стоит. …Добрался я до хвоста и за него ухватился.
Испугался медведь, да как рванется наверх – ну и вытащил меня.
Сам бросился с перепугу в лес, а я на берегу остался, да не на том, что надо.
Тут схватил я себя за чуб, раскачал еще посильней, чем в первый раз,– и прыг на другой берег! Перескочил я на другой берег, да с разбегу так грохнулся оземь, что по самый пояс увяз. Я и туда, и сюда – не выбраться. Без лопаты, думаю, ничего не поделаешь. Побежал домой, схватил лопату – и назад. Откопал себя и бегу на помощь пчеле.