Список использованных источников

1. Государственный образовательный стандарт по специальности «Социальная педагогика» с дополнительными специальностями «Иностранный язык» и «Практическая психология». – Мн., 2000.

2. Архангельский С.И. Лекции по научной организации учебного процесса в высшей школе. – М.,1976.

3. Беспалько В.П., Татур Ю.Г. Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса подготовки специалистов: Учебно-методическое пособие. – М.: Высшая школа,1989.

4. Бочарова В.Г. Задачи и перспективы развития социальной педагогики в совре­менных условиях. – М., 1996.

5. Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы. – М., 1994.

6. Галагузова Ю.Н., Сорвачева Г.В., Штинова Г.Н., Социальная педагогика: Практика глазами преподавателей и студентов. – М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2001.

7. Загвязинский В.И. Методология и методика социально-педагогического исследования: Книга для социальных педагогов и социальных работников.– М., 1995.

8. Клипинина-Литовченко В.Н., Мартынова В.В., Лаврович А.П. Особенности педагогического руководства социально-педагогической практикой студен­тов.– Сацыяльна-педагагічная работа.-2000.-6.

9. Клипинина-Литовченко В.Н. Организация социально-педагогической практи­ки студентов: проблемы, модели, опыт. – Социально-педагогическая работа. – 1997.- 4

10. Михневич Т.П., Толмачева И.Л. Методические основы практической подготовки социальных педагогов и социальных работников в зарубежном опыте. – Проблемы социальной работы и социальной педагогики: Информационно-методический бюллетень №2. – Мн., 1998. – с.3-8.

11. Мудрик А.В. Социальная педагогика. – М., 2000.

12. Никитина Л.Е., Симонович В.Л. Содержание и организация практики студен­тов - социальных педагогов в высшем учебном заведении: Метод, пособие. – М.-Тамбов, 2000.

13. Основы педагогики и психологии высшей школы. / Под ред. А.В. Петровско­го.– М., 1986.

14. Педагогическая практика: концептуальные подходы, программа и методиче­ские рекомендации / Учебное пособие. – Мн., 1999.

15. Пионова Р.С. Педагогика высшей школы: Программа курса для магистров. – Мн., 1997.

16. Положение об организации и проведении педагогической и других видов практики студентов Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка. – Мн., 1999.

17. Цiханаў Л.Н., Грымаць А.А. Нацыянальная сістэма падрыхтоўкі педагагічных кадраў. – М.,1994.

18. Шматузроўневая сістема падрыхтоўкі педагогаў і бесмперапынная педагагічная адукацыя. – Мн., 1993.

19. Энциклопедия социальной работы. – М.,1993.– Т. 1-3.

20. Doal M., Shardlou С., Soudon К., Soudon D. Social Work Practic Organization.– Arena, 1996.

21. Kadushin A.Supervision in Social Work, New-York,Colombia University Press, 1992.

22. Pinkus and Minahan, Social Work Practice: Model and Method, 1973.

23. Social Work Education in Europe,Frankfurt/Main,1986.

Программы социально-педагогической практики

Структурно-логическая схема социально-педагогической практики

1 курс (1 неделя) 2 курс (1 неделя) Учебно-ознакомительная практика

2 курс Учебная социально-педагогическая практика в учреждениях внешкольного образования и воспитания (3 недели)

3 курс Социально-педагогическая практика в общеобразовательных школах. (3 недели)

3 курс Производственная социально-педагогическая практика в детских оздоровительных лагерях

4 курс Учебная практика в учреждениях системы профилактики безнадзорности и девиантного поведения несовершеннолетних (3 недели)

5 курс Производственная социально-педагогическая практика (4 недели)

ПРОГРАММА

учебно-ознакомительной практики