- •Комедия «Горе от ума». Проблематика, худож. Своеобразие
- •Споры вокруг комедии Грибоедова «Горе от ума»
- •Особенности литературного процесса в России 1 четверти 19 века.
- •Литературные журналы в России в 10-е-30-е годы 19 века.
- •Литературная борьба в России 1 четверти 19 века.
- •Русская литература второй половины 20-30х годов 19 века.
- •Обоснуйте, к какому периоду творч. Пушкина относ. Данное стихотв.
- •Расскажите о творчестве одного из русских поэтов I четв. XIX века.
- •Обоснуйте, к творч. Какого поэта принадл. Стихотв.
- •Поэзия к.Н. Батюшкова.
- •Поэзия д. Давыдова
- •Обзор творчества в.И. Жуковского
- •Элегии и баллады Жуковского
- •Поэзия в.А. Жуковского и романтизм
- •Сказки в.А. Жуковского
- •Поэма Пушкина «Медный всадник»
- •Повесть а. Пушкина «Пиковая дама»
- •«Письма русского путешественника» н.М. Карамзина
- •Покажите на примере одного из произв. Карамзина предромантические тенденции в его творчестве.
- •Покажите на данном стих. Особ-ти поэзии в.А. Жуковского.
- •Покажите на данном стих. Особ-ти поэзии к.Д. Батюшкова
- •Особенности ранней поэзии Пушкина
- •Поэма «Руслан и Людмила»
- •Южная лирика Пушкина
- •Южные поэмы п. И особ-ти жанра романтической поэмы.
- •Поэма а.С. Пушкина «Цыганы»
- •Лирика Пушкина периода Михайловской ссылки.
- •Трагедия «Борис Годунов»
- •Лирика а.С. Пушкина второй половины 20-х годов.
- •Лирика а.С. Пушкина 30-х годов
- •Покажите на примере одной из маленьких трагедий особ-ти цикла.
- •Покажите особ-ти «Пов. Белкина» на примере одного из произв. Цикла
- •«Капитанская дочка» а.С. Пушкина
- •Е. О., особ-ти худож. Структуры.
- •Е. О., проблематика и герои.
- •Своеобразие басен и.А. Крылова.
- •Поэма а.С. Пушкина «Полтава»
- •Сказки а.С. Пушкина.
- •Прозаич. Жанры в русской прозе второй половины 20-30-х гг. XIX в
- •Поэзия е.А. Баратынского
- •42. Поэзия ф.И. Тютчева
Элегии и баллады Жуковского
см. вопр. №12
Поэзия в.А. Жуковского и романтизм
Сказки в.А. Жуковского
Приходят на меcто баллады. Сказки Ж. можно разделить на 2 группы по источнику: 1. Имеющие лит. источник, 2. Стилизованные под рус. фольклор.
Под русский фольклор:
Сказка народная |
Сказка Жуковского |
1. Нет деталей |
1. Детальность |
2. Простая композиция |
2. Сложная композиция, много описательности |
|
3. Выбор гекзаметра, кот. сближает с прозой |
«О царе Берендее». Это 1-я сказка, стилиз. под русский фольклор. Черты:
Атмосфера таинственности и загадки
Традиц. сказ. элемент: 2 задания выполнимы, третье- нет.
«Об Иване-царевиче и сером волке»:
Нет рифмованного стиха
Объед. 2 сюжета: «О Кащее» и «Иван-царевич»
Утопия в финале- счастливый конец в счастливом царстве
Стремление к лаконизму- избежание трехкратного повтора
На границе русск. фольклора и лит. сказки:
«Спящая красавица». Черты:
Лишь мужская рифма (для быстроты повествования)
Отсылка к «Шиповничку» Гримм
Стилизация под русск. фолькл: «Благодарствуй», «ворчать»
Описание спящей красавицы- сугубо лит. прием.
Имеющие лит. источник:
Это мистическая сказка с неожиданной развязкой. Такие сказки связаны с именем Гебеля – автора произведений, где опис. жизнь крестьян. Отсюда характерные черты сказок:
«Овсяный кисель». Обыденность и просторечие.
«Красный карбункул». Повесть внутри повести. Сказка, несущая дидактич. Смысл, проявленный с помощью аллегорий.
«Тюльпанное дерево» (По Гримм). Таинственность, жуткость, детальность, пластичность хар-ны этой сказке. Бесстрастный хар-р повествования, с резким возрастанием эпического начала.
«Кот в сапогах» (по Перро). Отсутствие мистики, жути, медленное течение времени, отсутствие мнения самого писателя.
Поэма Пушкина «Медный всадник»
«МС» с «Полтавой» объединяет единство проблематики: вопрос о соотношении личного и частного. Пушкин откладывал работу над МС, поскольку не желал переделывать некоторые места, чего требовала цензура (нужно было заменить «кумир» на другое слово, ведь оно обозначало языческий памятник). П. оставил работу и вернулся к ней лишь в конце 19 в.
МС – петербургская повесть. Поэма основана на противопоставлениях:
|
|||||
Начало – о возникн-ии города; |
Повесть- о событии, кот. произошло 10 лет назад до совр. времени. |
||||
|
|||||
Петр – исторический деятель, воплощающий историческую и госуд. волю. Он творец.
|
Евгений – частное лицо, которое руковод-ся лишь желание личного счастья- жены, детей, благополучия. Он заботится только о своей персоне. |
||||
|
|||||
Пет-г вступления – столица государства. |
Пет-г повести – место жительства рядовых людей. У него иная топография – это Пет-г Коломны (пересечение Изм. парка и Фонтанки) и Вас-го о-ва. |
||||
4. Вступления и повествования по стилистике: |
|||||
Начало – одическое начало, от имени истории |
Повесть имеет объективный, безпафосный хар-р. Написана подчеркнуто непоэтически. |
||||
5. Двойственности облика Петра: |
|||||
Начало- он волей своей, энергией создает город |
Повесть- Петр уже не тот император, а нечто неподвижное- Медный всадник. |
||||
6. Поведении морской стихии. |
|||||
Начало: Петр создал город укрощением стихии. |
Повесть: Стихия выходит из-под контроля. |
Главный мотив – разрушения человеческого быта. Наводнение- стихия, которая подобна вору, укравшему все. Сам герой, Евгений, живущий лишь насущными проблемами и мечтами о счастливом будущем с Парашей, лишь рядовой житель города до тех пор, пока его прежняя жизнь не нарушится наводнением. Тогда он становится героем, его жизнь приобретает иной смысл – найти виновника гибели возлюбленной. Он находит его в медном памятнике, который стоял спиной к наводнению. Этот памятник посвящен создателю города, значит и крушению города повинен его создатель. Герой бросает вызов памятнику. Это приводит его под гнетом впечатлений и потрясения к сумасшествию и смерти.
Пушкин: в поэме тема воли госуд. начала. Правда в Петре, а не Евгении. Памятник принимает вызов безумца. Поэтому в МС вражда 2 начал – частного существования человека с его хлопотами и историч. воли, госуд. начала.