- •1. «Слово о полку Игореве» как памятник древнерусск. Лит-ры. Осн. Идеи и образы.
- •2. Классицизм как лит-ное направление.
- •3. Реализм как лит-ое направление.
- •4. Сентиментализм как лит-ное направление.
- •6. Сравнительный анализ драм «Гроза» и «Бесприданница».
- •7. Романтизм как лит-ное направление.
- •9. Личность Ломоносова на фоне эпохи. Жанр оды в тв-ве Ломоносова.
- •10. Роман Гончарова «Обломов». Образ главн. Героя. Роль эпизода «Сон Обломова» в стр-ре романа.
- •23. Любовь и природа в творчестве ф. И. Тютчева
- •24. Основные мотивы в лирике а. А. Фета.
- •Анализ стихотворения Фета "Шепот, робкое дыханье"
- •25. Художественный мир Бунина
- •Анализ рассказа «Антоновские яблоки» и.А. Бунин
- •26. Тема любви в творчестве Бунина
- •27. Социально-философский рассказ и. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»
- •28. Творчество Салтыкова-Щедрина
- •Гротеск и гипербола в «Истории одного города»
- •29. Идейно-худож своеобразие сказок м. Е. Салтыкова-Щедрина
- •Русская лит-ра конца 19 - нач 20 века. Реализм и модернизм.
- •31. Психология предательства в рассказе Леонида Андреева «Иуда Искариот»
- •32. Особенности художественного метода ф. М. Достоевского
- •34. Роль снов героев и пейзажных зарисовок в романе
- •35. Тема любви в творчестве Куприна.
- •36. Повесть а.И.Куприна «Поединок». Смысл названия.
- •37. Личность л.Н.Толстого на фоне эпохи. Автобиографическая трилогия «Детство. Отрочество. Юность»
- •38. «Севастопольские рассазы» л.Н.Толстого
- •39. Роман л.Н.Толстого «Война и мир» как эпопея.
- •40. «Война и мир»—духовные искания гнроев.
- •41. «Война и мир»—роль художественной детали и пейзажных зарисовок в романе.
- •42. «Серебряный век» русской поэзии. Основные течения и их представители.
- •43. Основные темы лирики а.Блока.
- •Тема любви в творчестве а. Блока
- •Тема родины в лирике а. Блока
- •44. Поэма а. Блока «12». Музыка революции.
- •45. Творчество в.В.Маяковского
- •46. Творчество Есенина. Осн. Мотивы лирики. Поэма «Анна Снегина»
- •Раннее творч. Чехова. Осн. Идеи и образы рассказов
- •48. Литература 20-30гг.
- •49. «Маленькая трилогия» и рассказ «Ионыч» а.П.Чехова
- •50. «Вишневый сад» Чехова. Трагическое и комич. В пьесе.
- •51. Творчество м.А. Булгакова.
- •52. Творч. Шолохова. « Тихий Дон» как роман-эпопея
- •53. Вов в прозе 20 века
- •54. Творчество а.И. Солженицына
- •55. Основные темы творчества Астафьева и Распутина
- •56. Творчество м.Горького. Драма «На дне» как соц-философская.
- •57. Творчество а.Т. Твардовского.
- •58. Литература постмодернизма.
- •59. Творчество а.С. Пушкина. Основные мотивы его лирики.
- •60. «Евгений Онегин» как энциклопедия русской жизни.
- •61. Творчество м.Ю. Лермонтова. Основные мотивы его лирики.
- •62. Творчество н.В. Гоголя. Анализ повести «Шинель».
- •63. Роман м.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» как соц-психологический и философский роман.
- •64. Поэма н.В. Гоголя «Мёртвые души». Особенности жанра и композиции.
35. Тема любви в творчестве Куприна.
Любовь является одной из главных тем в творчестве Куприна. Герои его произведений «освещенные» этим ярким чувством, полнее раскрываются. В повестях этого замечательного автора любовь, как правило, бескорыстная и самоотверженная. Прочитав большое количество его произведений можно понять, что у него она всегда трагична, и она заведомо обречена на страдания. В таком ключе звучит поэтическая и трагичная история молодой девушки в повести «Олеся». Мир Олеси – мир духовной гармонии, мир природы. Он чужд Ивану Тимофеевичу, представителю жестокого, большого города. Олеся привлекает его своей «необычностью», «в ней не было ничего похожего на местных девчат», свойственные ее образу естественность, простота и какая – то неуловимая внутренняя свобода притягивали к себе, как магнитом.
Олеся, выросла среди леса. Она не умела читать и писать, но она обладала огромным духовным богатством и сильным характером. Иван Тимофеевич образован, но не решителен, а его доброта больше походит на малодушие. Эти два совершенно разных человека полюбили друг друга, но любовь эта не приносит счастья героям, исход ее трагичен. Иван Тимофеевич чувствует, что влюбился в Олесю, он хотел бы даже женится на ней, но его останавливает сомнение: «Я не смел даже воображать себе, какова будет Олеся, одетая в модное платье, разговаривающая в гостиной с женами моих сослуживцев, исторгнутая из очаровательной рамки старого леса, полного легенд и таинственных сил». Он осознает, что Олеся не сможет измениться, стать другой, да и он сам не хочет, чтобы она изменялась. Ведь стать другой – значит стать такой, какой и все остальные, а это невозможно. Поэтизируя жизнь, вне современ соц-х и культурн рамок Куприн показ явные преимущества «естественного» человека, в котором он увидел духовные качества, утраченные в цивилизованном обществе. Смысл повести в утверждении высокой нормы человека. Куприн ищет в реальной, будничной жизни людей, одержимых высоким чувством любви. Он обращает свой взор к «маленькому» человеку. Так возникает повесть «Гранатовый браслет» об утонченной всеобъемлющей любви. Эта повесть о безнадежной и трогательной любви. Сам Куприн понимает любовь как чудо, как прекрасный дар. Смерть чиновника возродила к жизни женщину, которая в любовь не верила, а значит, любовь все-таки побеждает смерть.
В целом рассказ посвящен внутреннему пробуждению Веры, ее постепенному осознанию подлинной роли любви. Под звуки музыки происходит перерождение души героини. От холодного созерцания к жаркому, трепетному чувствованию себя, человека вообще, мира – таков путь героини, соприкоснувшейся однажды с редкой гостьей земли – любовью. У Куприна любовь – это безнадежное платоническое чувство, к тому же трагическое. Причем в целомудрии купринских героев есть что-то надрывное, а в отношении к любимому человеку поражает то, что мужчина и женщина как бы поменялись своими ролями. Это свойственно энергичной, волевой «полесской колдунье» Олесе в отношениях с «добрым, но только слабым Иваном Тимофеевичем « и умной, расчетливой Шурочке – с «чистым и добрым Ромашовым» («Поединок»). Недооценка себя, неверие в свое право на обладание женщиной, судорожное желание замкнуться – эти черты дорисовывают купринского героя с хрупкой душой, попавшей в жестокий мир. Замкнутая в себе, такая любовь обладает творческой созидательной силой. «Случилось так, что меня не интересует в жизни ничего: ни политика, ни наука, ни философия, ни забота о будущем счастье людей», - пишет Желтков перед смертью предмету своего поколения, - «…для меня вся жизнь заключается только в вас». Желтков уходит из жизни без жалоб, без упреков, как молитву произнеся: «Да святится имя Твое». Произведения Куприна, несмотря на сложность ситуаций и часто драматический конец, наполнены оптимизмом и жизнелюбием. Закрываешь книгу, а в душе еще долго остается ощущение чего-то светлого.