Скачиваний:
128
Добавлен:
02.05.2014
Размер:
749.57 Кб
Скачать

Выводы:

1. Детекторные радиоприемники и приемники прямого преобразования обладают низкими качественными показателями, поэтому они находят ограниченное применение в ряде специальных систем.

2. Для улучшения качественных показателей приемников прямого преобразования применяют регенеративные и суперрегенеративные усилители.

3. В авиационном РЭО наиболее распространенными являются супергетеродинные радиоприемники, которые имеют наилучшие показатели, а их основной недостаток может быть устранен различными техническими методами.

Методическую разработку составил старший преподаватель

подполковник Ю.Кручек

Министерство образования и науки Российской Федерации

Уфимский Государственный Авиационный Технический Университет

Утверждаю

Начальник военной кафедры

полковник________М.Биглов

"____"____________ 2004 г.

ВОЕННАЯ КАФЕДРА

ЭКСПЛУАТАЦИЯ И РЕМОНТ РАДИОЭЛЕКТРОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ САМОЛЕТОВ, ВЕРТОЛЕТОВ И АВИАЦИОННЫХ РАКЕТ

Раздел №1

"Радиосвязное и навигационное оборудование самолетов"

Тема №2

"Основы построения авиационных радиотехнических устройств"

Занятие №3

"Общие сведения о радиопередающих устройствах"

Методическая разработка

Рассмотрена и утверждена

на заседании цикла №3

Протокол №_____________

От «__»________ 200_ г.

Протокол №_____________

От «__»________ 200_ г.

Протокол №_____________

От «__»________ 200_ г.

Протокол №_____________

От «__»________ 200_ г.

Протокол №_____________

От «__»________ 200_ г.

г.Уфа

Методические указания

Занятие №2.3 Общие сведения о радиопередающих устройствах.

1. Учебно-воспитательные цели:

- изучить назначение и классификацию радиопередатчиков

2. Учебное время– 2 часа

3. Вид занятия – лекция

4. Место проведения – аудитория

5. Литература

- Лебедев А.А. "Основы авиационной техники", ч.II, -М.: Воениздат,1989г., с.5-7

- Линде Д.П. "Основы радиотехники", -М.: Воениздат, 9167г., с.235-239

6. Структура аудиторного занятия:

Элементы занятия

Время

Прим.

I. Вводная часть

10 мин

1

Организационная часть

2

Проверка готовности студентов к занятию

II. Основная часть

75 мин

1

Назначение и классификация радиопередатчиков

2

Требования к авиационным радиопередатчикам

3

Принципы построения радиопередатчиков

III.Заключительная часть

5 мин

1

Ответы на вопросы

2

Закрепление материала

3

Задание на самоподготовку