Тема 4.2. Судебная реформа

1. Судебная реформа 1864 г. наиболее полно отразила _____ принципы:

1. буржуазные; *

2. феодальные;

3. социалистические;

4. национальные.

2. Реформа проведена изданием _______актов:

1. 2;

2. 1;

3. 3; *

4. 4.

3. В основе судебной реформы 1864 г. лежат принципы отделения суда от _________________(администрации)

4. Мировые судьи рассматривали дела:

1. коллегиально;

2. единолично; *

3. с присяжными;

4. с сословными представителями.

5. Уголовные дела рассматривались в составе суда и ____ присяжных:

1. 10;

2. 12; *

3. 15;

4. 8.

6. Присяжные выносили вердикт, т.е. определяли:

1. виновен подсудимый или нет; *

2. степень вины и наказания;

3. характер наказания;

4. а также являлись апелляционной инстанцией.

7. Предварительное следствие проводилось:

1. полицией;

2. судебным следователем;*

3. прокуратурой;

4. жандармерией.

8. В 1889г. вступил в силу закон, по которому:

1. прокурор избирался населением;

2. запрещалась деятельность адвокатов;

3. мировым судьям повысили зарплату;

4. назначались земские начальники. *

9. Укажите, какие суды относились к местным:

1. мировые; *

2. окружные;

3. волостные; *

4. съезды мировых судей; *

5. судебные палаты;

6. департаменты сената.

10. Выберите новые принципы судебной системы:

1. сословность;

2. несменяемость судей; *

3. равенство перед судом; *

4. выборность мировых судей; *

5. назначение присяжных;

6. контроль администрации.

11. Установите соответствия служебной лестницы в прокурорской системе:

1. окружной прокурор; (3)

2. товарищи прокурора; (4)

3. два обер-прокурора; (2)

4. генерал-прокурор. (1)

12. Адвокат – это …

1. защитник;

2. помощник;

3. присяжный поверенный. *

13. В судебном процессе власть обвинительная отделялась от ________ (судебной).

14. Присяжными заседателями не могли быть:

1. почетные мировые судьи;

2. учителя; *

3. крестьяне;

4. не имеющие недвижимости и дохода; *

5. военные; *

6. профессиональные юристы. *

15. Реформа отделила предварительное следствие от ____________ расследования (судебного).

16. Присяжные заседатели устранялись от рассмотрения дел, имеющих ____________ характер (политический).

17. Полицейская служебная лестница:

1. полицмейстер; (3)

2. урядник; (5)

3. исправник; (4)

4. пристав; (6)

5. губернатор; (2)

6. министр МВД. (1)

18. Военная реформа 1874 г. предусматривала:

1. контрактную службу в армии;

2. альтернативную службу;

3. рекрутскую службу;

4. всеобщую военную службу. *

19. Лица, достигшие 21 года, призывались на службу:

1. по жребию; *

2. желанию;

3. воле родителей;

4. приказу полиции;

20. Для получения офицерского звания требовалось:

1. быть дворянином;

2. иметь поместье;

3. специальное образование; *

4. отслужить 10 лет.

Тема 4.3. Контрреформы 1880-1890 гг.

1.Фабричное законодательство второй половины XIX в. регулировало вопросы:

1. свободы договоров;

2. аренды земли;

3. труда и зарплаты; *

4. посессионных крестьян.

2. Министр юстиции контролировал _________ систему. (судебную)

3. Положение о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия (1881) расширило толкование __________ преступления

1. уголовного;

2. семейного;

3. политического; *

4. нравственного.

4. Период контрреформ 1880-1890 гг. был связан:

1. с неэффективностью реформ второй половины XIX в.;

2. установлением всесословного управления;

3. отменой крепостного права;

4. убийством Александра II. *

5. «Распоряжение о мерах по охранению государственного порядка…..» 1881г. закрепило:

1. право изъятия дел из общего судебного порядка; *

2. суд присяжных;

3. демократические принципы судопроизводства.

6. «Положение о земских участковых начальниках» 1889г. сократило деятельность __________судов ( мировых)

7. Волостные суды с 1889 г.:

1. подконтрольны окружным судам;

2. не существуют;

3. ограничены сенатом;

4. контролируются земскими начальниками. *

8. Земскими начальниками могли быть:

1. потомственные дворяне; *

2. мещане;

3. крестьяне;

4. любые граждане.

9. «Городовое положение»1892 г. установило дополнительный избира­тельный ценз:

1. половой;

2. возрастной;

3. имущественный; *

4. оседлости.

10.Губернатор мог приостановить любое постановление ________ собрания

1. школьного;

2. дворянского;

3. земского; *

4. купеческого.

11. Цель контрреформ –

1. укрепить государственную власть; *

2. дать привилегии дворянам;

3. способствовать демократическим преобразованиям;

4. соответствовать европейским стандартам государства и права.