Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методическое пособие ;Авторские смены СПО Ювент...docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
22.09.2019
Размер:
251.73 Кб
Скачать

Ожидаемые результаты и способы оценки результативности реализации проекта.

Ожидаемые результаты:

  • Оздоровление и организованный досуг детей на период летних каникул;

  • Знакомство детей со своими правами, свободами и обязанностями, посредством игры;

  • Приобщение детей к правовой культуре, благодаря интересным беседам, отрядным КТД и общелагерным мероприятиям;

  • Получение новых знаний о человеке, его поведении, повадках, посредством спецкурсов;

  • Получение навыков выступления на сцене, фотографирования, монтажа;

  • Раскрепощения детей, благодаря дружественной атмосфера, как в отряде, так и в лагере целиком.

Способы диагностики:

  • Количественные.

К количественным показателям можно отнести показатели, которые можно посчитать:

  1. проведенные мероприятия;

  2. спортивные игры, игры на свежем воздухе;

  3. внутриотрядные мероприятия;

  4. занимательные мастер-классы;

  5. обучающиеся спецкурсы.

  • Качественные.

К качественным оценкам можно отнести систему диагностики. Мы выделяем систему диагностики внутри отряда (экран настроения, анкетирование, система Лутошкина и мн. др.), систему диагностики на общелагерном уровне (анкетирование, «Глас народа» почта старшей вожатой и мн.др.)

Система информирования общественности о ходе реализации пректа, взаимодействие со средствами массовой информации.

  • Благодаря съемкам квестов, по итогам смены будут готовы видео о жизни отряда за смену, и жизни лагеря в целом.

Эти видео будут выполнены детьми, что не потребует затрат вожатского времени, в них будет показана реальная жизнь ребят, а соответственно реальных эмоций.

В конце смены из квестовых видео будет смонтирован один общий фильм о смене, который может быть показан на местном телевидении того района, на территории которого лагерь расположен.

  • Во время подготовки вожатых к профильной правовой смене, им придется изучить основы криминалистики (почерковедение, дактилоскопия и др.), основы невербального общения, основы психологии человека и мн.др. В этом вожатым помогут специалисты различных кафедр Волго-Вятской Академии Государственной Службы (кафедра социологии, кафедра психологии, кафедра уголовного права и процесса и мн.др.)

ПРОГРАММА

летней детской оздоровительной кампании 2011 года

студенческого педагогического отряда «Ювента» Нижегородского Института Управления Российской Академии Народного Хозяйства и Государственной Службы

Педагогический проект в форме комплексной сюжетно-ролевой игры «Вокруг Света за 1150 часов»

«Большое путешествие начинается с маленького шага»

Вокруг Света за 80 дней

Общие сведения.

Особенность смены. Педагогический проект в форме комплексной сюжетно-ролевой игры «Вокруг Света за 1150 часов» рассчитан на смену, которая длится 50 дней. Участники данной смены – морские кадеты в возрасте от 12 до 17 лет, обучающиеся в кадетской школе-интернате г. Североморска Мурманской области. Смена подразделяется на 4 этапа, каждый из которых проходит на новом месте, новой базе, палаточном лагере.

Актуальность смены. Смена является актуальной, так как ребята за 1150 часов (что равно 50 дням) познакомятся с культурой различных государств, с традициями этих государств, историей. Итогом сюжетно-ролевой игры станет создание ребятами своего государства, с уникальными традициями, символами.

В последнее время интерес к изучению подростками нашей планеты снижается. На смене «Вокруг Света за 1150 часов» ребята становятся непосредственными участниками экспедиции по всему миру, посещают самые далекие места нашей планеты, попадают в приключения.

Новизна проекта. Новизной проекта является особое погружение ребят в сюжетно-ролевую игру, благодаря блочной системе смены, состоящей из 2 блоков:

  1. Теоретико-практический уровень.

Направлен на получение новых знаний, умений и навыков и применение их на практике, на знакомство подростков с особенностями природы и достопримечательностями.

Состоит из нескольких уровней:

  • Теоретико-практический уровень;

  • Образовательно-экскурсионный уровень.

  1. Досуговый блок.

Направлен на развитие познавательного интереса, развитие личностного потенциала, расширения социального опыта подростков, творческой активности.

Таким образом, в смене осуществляются 7 основных направлений работы:

  • формирование умения адаптироваться в новых условиях;

  • повышение мобильности и конкурентоспособности;

  • стимулирование личностной и физической активности;

  • расширение круга познаний, развитие интеллекта;

  • создание условий для развития творческих способностей;

  • пропаганда здорового образа жизни;

  • формирование коллектива.

Опыт реализации. Проекты смен с включением сюжетно-ролевой игры «Вокруг Света» встречаются довольно часто. Отличительной особенностью смены является ее продолжительность (50 дней) и состав участников (кадеты/мальчики). Хотелось бы отметить, что смена делится на несколько этапов, каждый их которых подразумевает переезд на новое место, новую базу, палаточный лагерь. Итогом всей смены станет создание собственного государства с уникальными традициями, культурой символами, придуманными ребятами.