8.2. Рекомендации по выполнению проектов

Слово "проект" в европейских языках заимствовано из латыни и означает "выброшенный вперёд", "выступающий", "бросающийся в глаза. В настоящее время этот термин часто применяется в менеджменте, означая в широком смысле любую деятельность, представленную как комплекс отдельных шагов. Это понимание близко, но несколько отличается от того, которое сложилось в русском техническом жаргоне. Здесь проект – замысел какого либо нового объекта (здания, машины, механизма или узла), материализованный в чертежах, схемах и пр. документации.

Учебный проект основывается на следующих моментах:

- умении самостоятельно искать информацию, критически мыслить;

- самостоятельной деятельности студентов: индивидуальной, парной, групповой, которую они выполняют в течение определенного отрезка времени;

- решении какой-то значимой для студентов проблемы, моделирующее деятельность специалистов в области экономики.

- представлении итогов выполненных проектов в «осязаемом» виде (в виде презентации, отчета, доклада, и т.д.), причем в форме конкретных результатов, готовых к внедрению;

- сотрудничестве студентов между собой и преподавателем.

8.2.1. Этапы выполнения проектов

Этап	Содержание деятельности
поисковый	Определение тематического поля проекта. Поиск и анализ проблемы. Выдвижение гипотезы проекта. Постановка цели проекта. Обсуждение методов исследования
аналитический	Анализ имеющийся информации. Поиск оптимального способа достижения цели проекта. Построение алгоритма деятельности. Пошаговое планирование работы.
практический	Выполнение запланированных шагов.
презентационный	Оформление конечных результатов. Подготовка и проведение презентации, «защиты» проекта
контрольный	Анализ результатов. Корректировка. Оценка качества проекта.

8.2.2. Этапы подготовки презентации

Первый шаг. Прежде чем создавать презентацию, вы должны её спланировать. Для этого в программе PowerPoint ознакомьтесь с «шаблоном оформления» и с «мастером автосодержания». Можно порекомендовать следующую структуру презентации из 12-15 слайдов:

1 слайд – титульный. На титульном слайде не забывайте помимо названия работы, названия темы, написать свою фамилию как автора работы и фамилию научного руководителя, т.е. преподавателя, который непосредственно руководил подготовкой учебного или научного проекта.

2 слайд – структура доклада: из каких частей состоит доклад;

3 слайд – введение: объявить цель и задачи доклада, сформулировать проблему;

4 -5 слайд – введение: обосновать методы выполнения проекта, назвать источники информации;

6 – 12 слайды – изложить материал, привести примеры и иллюстрации;

13 – 14 слайды – сделать выводы, выразить своё мнение по поводу темы;

15 слайд – «Спасибо за внимание!»

Второй шаг. Продумайте цели и задачи презентации

Третий шаг. Выберите материалы, на основе которых создадите презентацию: тексты, рисунки, звуковое сопровождение, видео и т.д.

Четвёртый шаг. Создайте приблизительный сценарий презентации: количество слайдов, назначение каждого из них и, в соответствии с этим, определите основные объекты, которые будут размещены на слайдах.

Пятый шаг. Поупражняйтесь с презентацией.

Данные рекомендации можно использовать и при подготовке доклада на научную студенческую конференцию, которая ежегодно проходит на факультете управления СыктГУ в начале апреля. Не пренебрегайте презентацией при подготовке доклада. Презентация – это не только способ эффектной подачи материала, она заставляет глубже продумать содержание и структуру доклада, увидеть недостающие элементы, скрытые взаимосвязи.