- •Вопрос №3. Когнитивная карта для информационного сообщения.
- •Вопрос №4. Операционный код для создания информационного сообщения.
- •Вопрос №5. Понятие роли в информационном процессе.
- •Вопрос №6. Что такое «информационные войны»?
- •Методы ведения информационной войны:
- •Вопрос №7. Слух как самотранслируемое сообщение.
- •Вопрос №8. Особый характер слухов в циркулировании информации.
- •Вопрос № 9. Особый характер слухов в периоды войн.
- •Вопрос № 10. Что способствует успеху медиавлияния «мыльных опер»?
- •Вопрос № 11 . Анекдот как тип информационного сообщения.
- •Вопрос № 12. Схема информационного сообщения
- •Вопрос № 13. Почему анекдоты активно используются в качестве средств неформальной коммуникации?
- •Вопрос № 14. Схема пропагандистского анализа, предложенная г. Джоветтом и в. Донелли.
- •Вопрос № 15. Почему пропаганда стремится использовать эмоциональное влияние (на примере Би-Би-Си)
- •Вопрос № 16. Роль сопоставления при применении контент-анализа. В каких областях используется контент-анализ и что при этом подсчитывается (модель исследования). Приведите примеры исследуемых тем.
- •Вопрос №17. Программа анализа эффективности параметров сообщения, разработанная Карлом Ховлендом, состоит из 4 пунктов. Каких?
- •Вопрос №22. Сэм Блек об общих принципах отношений pr-специалистов с прессой.
- •Вопрос №23. Роль масс-медиа в кризисных ситуациях.
- •Вопрос №25. Семь информационных сигналов о наступлении кризиса ( по ф. Зейтелю).
- •Вопрос №26. Д. Кууни об информационном поведении во время кризиса и правила Стивена Слоуна.
- •Вопрос №27. Антикризисная кампания с участием прессы (на примере бюллетеня «Мир pr»).
- •Вопрос №28. Принципы информационного освещения гибели Челленджера в сша.
- •Вопрос №29. Систематика информационных потоков по модели Петра Ершова.
- •Вопрос №30. Джон Фиске о моделях массовой коммуникации и об их использовании в масс-медиа.
- •Вопрос №31. Деятельность комитета Криля.
- •Вопрос №34. Пять специальных тем для текстов листовок во время войны во Вьетнаме.
- •Вопрос №35. Лидеры мнений как целевая аудитория информационной кампании.
- •Вопрос №36. Роль личностных факторов при передаче информации: пять постулатов, сформулированных Полем Лазарсфельдом.
- •Вопрос №37. На чем основано стандартное построение информационной кампании?
- •Вопрос №42. Охарактеризуйте Таблицу Хессига (системный анализ результатов информатизации общества).
- •Вопрос №43. Охарактеризуйте «Эффект прайминга».
- •Вопрос №44. Слух как самотранслируемое сообщение.
Вопрос №22. Сэм Блек об общих принципах отношений pr-специалистов с прессой.
Западный опыт просуммирован Сэмом Блэком в следующих общих принципах:
1. Необходимой является моментальная реакция на запросы прессы.
2. Только известные факты можно обнародовать, следует избегать догадок о причинах и жертвах.
3. Как только достаточный объем тяжелых новостей собран, следует немедленно созвать пресс- конференцию. Как можно более полная информация должна быть выдана на ней, и на все вопросы пресса должна получить ответ.
4. На пресс-конференциях обязательно должны быть первые лица. Отсутствие их производит очень плохое впечатление. Роль выступающего требует особого внимания, так как его внешность, голос, манера говорить будут воздействовать на телевизионную аудиторию.
Вопрос №23. Роль масс-медиа в кризисных ситуациях.
Американские специалисты по PR предлагают следующие необходимые шаги в случае кризисной ситуации:
назначьте человека, которому верят журналисты и который сможет выступать от имени компании. Хорошо, если это окажется один человек для всей организации, чтобы она говорила как бы одним голосом;
создайте информационный центр, где репортеры смогут получать свежую информацию и работать над своими материалами. Там должны быть телефоны, факсы и модемы, чтобы репортеры, работающие на портативных компьютерах, также могли связываться со своими редакциями. Они также должны получать там еду и транспортные возможности;
предоставляйте постоянный поток информации, даже в ситуации, когда нет изменений или они отрицательные. Доверие к компании возрастет, если она будет так же быстро предоставлять журналистам и плохие новости;
будьте доступны, предоставляя телефон для звонков в нерабочее время, номер вашего мобильного телефона;
фиксируйте содержание звонков, что позволит вам знать, какие вопросы интересуют журналистов больше всего;
будьте честными. Не следует ни преувеличивать, ни скрывать факты. Если вы не уверены в чем- то, скажите об этом. Если вы не имеете права выдать информацию, объясните это.
Вопрос №24. Что такое информационный кризис?
Информационный кризис — значительное превышение нормальной «активности» медиа-поля. Практически всегда можно определить по результатам ретроспективного мониторинга (год — два) состояние «нормы», а также «графические» формы информационных кризисов.
Основные виды информационных кризисов
Достаточно условно можно выделить два основных типа информационного кризиса — «событийный» и «глобальный».
«Событийный» кризис — конфликтная ситуация. Наиболее очевидные примеры — авария, стихийное бедствие, массовая акция протеста, отставка или назначение руководителя. Графически такой тип кризиса характеризуется быстрым угасанием — резкий пик и не менее резкий (обычно — не более одной недели) спад. Спад информационной активности является не следствием рационального использования механизмов кризисного управления, но нормальным, органически присущим медиа-среде свойством.
«Глобальный» кризис — длительный конфликт, опирающийся на присущие системе (структуре) свойства. Примеры — борьба за крупную собственность, политические конфликты, решение «ресурсоемких» экономических проблем (взаимоотношения между ветвями власти, субъектами федерации и т.д.); естественно, что наиболее значимым для корпоративного управления является глобальный кризис, порожденный проблемами с переделом собственности и борьбой за рынки.
Графически «глобальный» кризис можно увидеть как «второй» пик, следующий за «событийным» кризисом