Задание №38.

Динамика работоспособности учащихся 9 классов на уроках

химии с использованием ТСО и без них:

О ценить показатели скорости и точности работы и выбрать оптимальный вариант организации урока.

Вывод: нерациональное использование ТСО, т.к. наблюдается снижение скорости и точности выполнения заданий у обучающихся. (норма использования ТСО 25-30 мин.)

Задание №39.

Заболеваемость населения

(все классы болезней), 1995-2000 гг.

Первичная заболеваемость

О бщая заболеваемость

О боснуйте различия в заболеваемости в выше указанных возрастных группах.

Задание №40.

Обоснуйте физиологическую позу ребенка и от каких размеров мебели она зависит?

Ответ: Правильная посадка (физиологическая поза) зависят от:

• Высота стола – высота стула (норма 25-30 см.)

• Дистанция стола до грудной летки (норма 3-5 см.)

• Дистанция спинки стула

• Необходимо сидеть так, чтобы ноги ребенка были согнуты в тазобедренном и коленном суставах под углом 90 гр.

Задание №41.

Показатели окружности грудной клетки подростков

при различной организации физического воспитания

Задание №42.

Дайте оценку физиологических кривых занятий физического воспитания в детской дошкольной организации.

Задание №43.

Оценить варианты размещения школ в кварталах и микрорайонах:

Задание №44.

При врачебном осмотре Иванова И. с участием специалистов хронических заболеваний не выявлено. Физическое развитие отстает от паспортного возраста, гармоничное. Психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес пневмонию, коревую краснуху, острый катаральный отит.

К какой группе здоровья относится ребенок?

• Вторая группа — здоровые дети, но имеющие функциональные и не­которые морфологические отклонения, а также сниженную сопротивляемость к острым и хрониче­ским заболеваниям – дети, не страдающие хроническими заболеваниями; име­ющие некоторые функциональные и морфологические отклонения; ча­сто (4 раза в год и более) или длительно (более 25 дней по одному заболеванию) болеющие (здоровые, с морфологическими отклонения­ми и сниженной сопротивляемостью).

Задание №45.

Дать гигиеническую оценку режиму питания и пищевому рациону детей подготовительной группы детского сада с круглосуточным пребыванием.

Меню	Время приема, ч	Калорийность, % (по отношению к суточной)
1 завтрак Какао Хлеб с маслом и сыром	8	22
2 завтрак Картофельное пюре с сарделями и огурец Хлеб с маслом 3. Чай	10	28
Обед Суп по-польски со сметаной Макароны с изюмом Компот из сухофруктов	13	19
Полдник Кисель из концентратов Печенье	15	6
Ужин Тефтели с рисом Хлеб с маслом	19	25