- •2.Особенности программно-целевых структур управления предприятием
- •4.Менеджмент как наука, практика и искусство
- •5.Функции менеджмента
- •6.Организационные структуры управления, принципы формирования
- •7.«Школа человеческих отношений», её представители и основные идеи
- •8.Факторы, влияющие на качество управленческих решений.
- •10.Взаимосвязь основных и конкретных функций управления
- •11. Вопрос, который, по мнению составителя, настолько важен, что он его повторяет.
- •12.Предпосылки зарождения науки и практики менеджмента.
- •13.Современные принципы управления предприятиями и организациями
- •14Ролевой аспект деятельности менеджера и задачи, решаемые ими.
- •14. У. Ф.Тейлор как основоположник научного менеджмента, его вклад в науку и практику управления
- •15.Основные факторы, влияющие на формирование организационных структур управления предприятием
- •16.Основные закономерности и принципы науки «менеджмент».
- •21. «Школа социальных систем», ее основные идеи и их значения для развития менеджмента.
- •22)Регламентирование в системе менеджмента
- •23) Система целей организации и ее представление в виде структурной модели.
- •25) Центральный институт труда в России и его основные разработки.
- •26)Предмет, содержание и цели науки «менеджмент».
- •27) Э.Мейо – основатель «Школы человеческих отношений», основные идеи и вклад других ученых.
- •28) Понятие «функции управления», их виды
- •29) Г. Эмерсон, его исследования в области менеджмента
- •30) Функции управления и их взаимосвязь
- •39.Развитие теории менеджмента в России
4.Менеджмент как наука, практика и искусство
Система – множество взаимодействующих элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, составляющих целостное образование, с новыми только ей присущими свойствами.
Сущность, обогащенная целью – это содержание.
Предметом изучения науки менеджмент является отношения управления, которые представляют собой сложный комплекс взаимосвязей и взаимодействия людей и коллективов в процессе управленческого воздействия
Содержанием науки является выявление законов, закономерностей, разработка принципов, форм, структур и методов целенаправленной деятельности людей в процессе управления производством
Цели науки:
представить достижения управленческой мысли.
Ознакомиться с именами учёных и их последователей
Рассмотреть все аспекты менеджмента
Способствовать управление современного мышления
Задачи:
Дать системное представление о механизме управления
Вскрыть сущность всех процессов, которые осуществляются в системе управления
Создать такую систему управления, которая была бы способна элиминировать (отражать) влияние различных рискованных факторов
5.Функции менеджмента
Функции – виды деятельности, с помощью которых субъект управления (руководитель, аппарат по руководству предприятием) воздействует на управляемый объект (трудовой коллектив).
Функции управления бывают:
общие – часть управленческого цикла, характеризующаяся регулярным видом деятельности;
конкретные – опр-ся по прин-ти к конкретной стадии производственного процесса;
специальные – подфункция конкретной функции
При этом объективно необходимые функции – это:
организационно-техническая (согласование и координирование деятельности)
социально-экономическая (контроль за трудом, использованием машин и механизмов)
Функции менеджмента по Файолю (5 «функций администрации»):
Предвидение
Организация
Распределение
Координирование
Контроль
Современный подход:
Планирование (стратегическое и оперативное) - управленческая деятельность, отражаемая в планах и фиксирующая будущее состояние объекта менеджмента в текущие моменты времени
Организация - управленческая деятельность, посредством которой система управления приспосабливается для выполнения задач, поставленных на этапе планирования. Ее содержание состоит в установлении постоянных и временных взаимоотношений между всеми подразделениями предприятия, определении порядка и условий функционирования предприятия
Регулирование- деятельность, направленная на ликвидацию отклонений от заданного режима функционирования и приведение объекта управления в требуемое состояние
Координирование- деятельность, обеспечивающая согласованность работы различных производственных и функциональных подразделений предприятия в процессе выполнения плановых заданий.
Мотивация - процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения определенных целей; воздействие на факторы результативности работы менеджеров, специалистов и на основе ее оценки использование соответствующих побудительных мотивов.
Руководство- деятельность, обеспечивающая нормальное протекание производственных и управленческих процессов.
Контроль– деят-ть, фиксирующая состояние объекта управления в заданные моменты времени.
Анализ - деятельность, обеспечивающая выявление причин отклонения желаемого состояния системы от фактического и осуществляющая разработку мероприятий по устранению выявленных недостатков.