- •Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки
- •Социология о. Конта, г. Спенсера
- •История развития социологической мысли в России
- •Классические социологические теории
- •Современная западная социология
- •Неопросные методы социологических исследований: наблюдение, эксперимент, анализ документов
- •Опросные методы социологического исследования
- •Виды опросов и понятие выборки
- •Понятие и структура социального действия
- •Социальные взаимодействия
- •Формы социального взаимодействия
- •Социальный контроль и девиация
- •Массовое сознание и массовые действия
- •Понятие общества и его основные характеристики
- •Типология обществ
- •Социальный институт
- •Социальная организация
- •Семья как социальный институт
- •Мировое сообщество
- •Формирование мировой системы
- •21.Процессы глобализации
- •Понятие и критерии классификации социальных движений
- •Современные социальные движения
- •Место России в мировом сообществе
- •Понятие и виды социальных групп
- •Малые группы и коллективы
- •Виды общностей
- •Социальные нормы и социальные санкции
- •Социальное неравенство и социальная стратификация
- •Исторические типы стратификации
- •Критерии стратификации
- •Системы стратификации современных обществ
- •Понятие социального статуса. Виды статусов
- •Социальная мобильность
- •Концепции и факторы социальных изменений
- •Концепция социального прогресса. Критерии общественного прогресса
- •Социальные революции и реформы
- •Понятие и формы существования культуры
- •Культура как фактор социальных изменений
- •Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры
- •Личность как социальный тип
- •Общность и личность
- •Личность как деятельный субъект
- •Общественное мнение как институт гражданского общества
Общность и личность
Личность – системное качество индивида, определяемое его включенностью в общественные отношения и проявляющееся в совместной деятельности и общении; субъект социальных отношений и сознательной деятельности. В повседневном и научном языке понятие «личность» очень часто употребляется наряду с такими терминами, как «человек», «индивид», «индивидуальность». Однако эти слова далеко не синонимичны, между ними существуют немаловажные смысловые различия. Человек – понятие общее, родовое. Индивид – отдельный, конкретный человек как единичный представитель человеческого рода. Индивидуальность – совокупность черт, отличающих одного индивида от другого. Что касается понятия «личность», то оно служит для определения человека как социального существа.
В структуре личности можно выделить биогенные, психогенные и социогенные компоненты.
Биогенный компонент – физические данные, состояние здоровья. Этот компонент учитывается социологами лишь в случае увечья или болезни человека.
Психогенный компонент – эмоции, переживания, волевые устремления, память, способности и т. д. Здесь для исследователя важны не только разного рода отклонения, но и нормальное психическое поле деятельности индивида. Социогенный компонент: а) объективные социальные потребности личности (физиологические, потребности в безопасности, занятости, дружбе, заботе, любви, престиже); б) способности к творчеству, знания, навыки; в) степень овладения культурными ценностями общества;
г) нравственные нормы, принципы; д) способ реализации социальных качеств (семейная жизнь, труд, общественно-политическая, культурная деятельность, досуг).
Установки человека связаны с социальными установками, обычно проявляющимися в группах, к которым этот человек принадлежит. Термин референтная группа используется для обозначения любой социальной общности, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, мнения, ценности которой он ориентируется в своем поведении и в самооценке.
В самом общем виде развитие личности можно представить как процесс ее вхождения в социальную среду. Этот процесс включает в себя три стадии:
1. Адаптация – предполагает активное усвоение действующих в группе норм и овладение соответствующими приемами и средствами деятельности.
2. Индивидуализация – порождается обостряющимися противоречиями между достигнутым результатом адаптации – тем, что субъект стал таким, как все в группе, – и не удовлетворяемой на первом этапе потребностью индивида в максимальной персонализации. На этой стадии начинается поиск средств и способов для обозначения своей индивидуальности, ее фиксации.
3. Интеграция – детерминируется противоречиями между стремлением субъекта проявить свою индивидуальность, с одной стороны, и потребностью общности культивировать лишь те индивидуальные особенности субъекта, которые ей импонируют, способствуют успеху совместной деятельности, – с другой стороны.
Любое взаимодействие людей, даже при минимальном их количестве, начинается с распределения функций. Без этого невозможно существование группы как единого целого. А. В. Петровский считает необходимым при классификации групп учитывать характер межличностных отношений, формирующихся в зависимости от ценностно-ориентаци-онного единства группы (совпадение целей, связывающих личность, группу, общество).
Иерархия реальных контактных групп:
1. диффузная группа – группа, в которой взаимоотношения опосредуются не содержанием групповой деятельности, а только симпатиями и антипатиями;
2. ассоциация – групппа, в которой взаимоотношения опосредуются только личностно значимыми целями;
3. корпорация – группа, в которой взаимоотношения опосредуются личностно значимым, но ассоциальным по своим установкам содержанием групповой деятельности;
4. коллектив – группа, в которой взаимоотношения опосредуются личностно и общественно значимым содержанием групповой деятельности.