- •УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ
- •1 ХАРАКТЕРИСТИКА УМОЗАКЛЮЧЕНИЙ
- •1 ХАРАКТЕРИСТИКА УМОЗАКЛЮЧЕНИЙ
- •Для этого сопоставим два вида знания, которыми мы располагаем и пользуемся в
- •Непосредственные
- •Например:
- •Они составляют значительную часть всех наших знаний
- •Знания, которые получены не прямо, непосредственно,
- •Логической формойих приобретения и служит
- •Умозаключение
- •Объективная основа умозаключения - сложная взаимная связь и устойчивые
- •Именно умозаключения
- •Умозаключение
- •Функции умозаключения
- •Структура умозаключения
- •4) Вывод ( отношение
- •В русском языке грамматическими средствами
- •В логике логический переход обозначается
- •Основные условия истинности умозаключений
- •Например:
- •Заключение ложно, если
- •Примеры:
- •Надо иметь ввиду, чтои из ложных посылок или при неправильном построении
- •Но это всё равно не отменяет
- •Нельзя построить хорошийдом
- •Умозаключения можно классифицировать
- •Классификация умозаключений по направленности
- •Индуктивные умозаключения
- •Индуктивное
- •Индуктивными
- •Пример:
- •Пример:
- •Можно с высокой степенью уверенности утверждать,
- •Поэтому, может быть, правы те учёные, философы, логики,
- •Методы индуктивного исследования развивали такие известные Вам
- •В логике индукцию недолюбливают за то, что,
- •Виды индуктивных умозаключений
- •Полная индукция
- •Пример:
- •Выраженная в посылках этого умозаключения информация о
- •Это означает,
- •Неполная индукция
- •Неполнота индуктивного обобщения выражается в том,
- •Но произвольным этот вывод тоже не является. Он вполне оправдывается наличием объективной зависимости
- •Пример:
- •Мы настолько часто в своей практической жизни делаем заключения на основе
- •Индуктивный переход от некоторой части
- •Пример:
- •На основе случайных совпадений формируется
- •По способу отбора исходного материала различают два вида неполной индукции:
- •Что можно сказать о популярной индукции?
- •5) Популярная индукция практически не исключает возможности ошибочногообобщения
- •Чтобы преодолеть все указанные и неуказанные недостатки
- •Научная индукция
- •В процессе её исследования были
- •1 Метод сходства
- •Б. Метод различия
- •В. Метод сопутствующих изменений
- •Например:
- •Схема такого рассуждения:
- •Г. Метод остатков
- •Здесь алгоритм размышления будет таким:
- •Что ещё важно знать о научной индукции и её методах?
- •Ошибки в индуктивных умозаключениях
- •1) «Поспешное обобщение» - неоправданное распространение признаков, присущих лишь некоторым предметам определённого множества,
- •2 ТРАДУКТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ
- •2 Традуктивное (traduktio - перевод, перемещение, перенос)
- •Пример:
- •Нам известно, что даже у весьма различных явлений действительности имеются
- •Такой способ познания или умозаключений называется традукцией или умозаключением
- •Схема аналогии свойств в традиционной логике выглядит так:
- •Какие виды аналогии известны логике?
- •Аналогия предметов
- •Аналогия отношений-
- •Классическим примером использования данного вида
- •Б. В зависимости от характера связи между
- •Строгая аналогия - умозаключение, основанноена необходимой и однозначной
- •Нестрогая аналогия
- •Когда и где
- •2) В науке посредством аналогии нередко строятся научные гипотезы и теории
- •Изучая процессы протекания реакций при атомном взрыве и соотнося их с имеющимися в
- •В соответствии с ней наша Вселенная возникла около двух десятков миллиардов лет назад
- •3) В философии и социологии существует немалое количество концепций, отождествляющих строение общества и
- •4) На аналогиях основывается и религиозное мировоззрение. В христианской картине мира одной из
- •Основные условия истинности традуктивных умозаключений
- •3 ДЕДУКТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ
- •Дедуктивное (deduktio - выведение)
- •Пример:
- •Каждый из названных типов умозаключений имеет свои виды и подвиды, подчиняющиеся
Схема аналогии свойств в традиционной логике выглядит так:
Предмет А обладает свойствами а,в,с,d Предмет В обладает свойствами а,в,с Вероятно, предмет В обладает свойством d
Здесь признак d переносится с известного нам предмета А на похожий на него предмет В
Какие виды аналогии известны логике?
А. В зависимости от характера информации, переносимой с модели на
прототип, различают аналогию свойств и аналогию отношений
Аналогия предметов
- умозаключение, в котором объектом уподобления выступают два схожих предмета, а переносимым признаком -
качества или свойства этих предметов Пример:
Если у двух треугольников равны две стороны и угол между ними,
то мы делаем вывод, что равны и третьи их стороны, и остальные углы
Аналогия отношений-
- умозаключение, в котором объектом уподобления
выступают сходные отношения между двумя парами предметов, а переносимым признаком - свойства этих отношений определённую эвристическую роль
Классическим примером использования данного вида
умозаключения является создание Резерфордом планетарной модели атома по аналогии со строением Солнечной системы.
Конечно, данная модель не соответствует современным научным знаниям о структуре атома. Но на начальном этапе проникновения учёных в тайны
внутриатомного мира она сыграла
Б. В зависимости от характера связи между
сходными и переносимым
признаками различают
строгую и нестрогую
аналогию
Строгая аналогия - умозаключение, основанноена необходимой и однозначной
связи между сходными признаками и переносимым
признаком Осуществляется оно по схеме:
Аобладает признаками а,в,с,d
Вобладает признаками а,в,с
Из совокупности признаков а,в,с однозначно следует признак d
В обязательно обладает признаком d
Нестрогая аналогия
- умозаключение, дающее лишь вероятностное знание Её примером является практически любое перенесение свойств моделей
(допустим, машины, самолёта, здания)
на сам объект
Когда и где
применяются умозаключенияпо
аналогии? |
нам |
1) В повседневном опыте, когда |
|
не хватает знаний о каком- либо |
|
предмете и времени на их |
|
приобретение, мы постоянно |
делаем |
заключения о неизвестном для нас по аналогии с тем, что нам уже знакомо
2) В науке посредством аналогии нередко строятся научные гипотезы и теории
Вспомните из курса КСЕ вопрос о природе света:
Голландский физик и математик 17 века Гюйгенс, сравнив свет и звук и обнаружив у них такие общие свойства как прямолинейное распространение, отражение, преломление и интерференция, сделал вывод, что свет подобно звуку имеет волновую природу