Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ по статистике к КонР.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
19.09.2019
Размер:
883.71 Кб
Скачать

Вариант 7.

Задача 1.

По группе предприятий имеются следующие данные за отчетный месяц:

Номер п/п

Валовая продукция, млн.руб.

Среднесписочное число работающих

Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, млн.руб,

Прибыль,

тыс.руб.

1

360

145

390

23

2

480

219

470

46

3

980

519

1590

76

4

230

132

240

17

5

1330

338

1240

88

6

490

238

680

32

7

780

344

760

58

8

760

206

590

4

9

960

402

900

74

10

920

495

1180

67

11

340

201

740

30

12

1300

530

1-20

93

13

1550

355

480

109

14

430

140

250

10

15

1840

98

180

12

16

7360

35

1030

40

На основе выше представленных результатов 12 % выборочного обследования ТЭП деятельности предприятий города следует :

  1. По несгруппированным сведениям построить линейное уравнение множественной регрессии (у – размер стоимости имущества) и вычислить его параметры. Оценить эластичность между ТЭП. Построить матрицу линейных коэффициентов корреляции. Рассчитать множественный коэффициент корреляции. Пояснить смысл коэффициента.

  2. На основе параметров множественного уравнения линейной регрессии провести прогноз результативного показателя по предприятию № 8 в силу увеличения на 8 % показателя с наименьшей степенью влияния.

  3. Установить зависимость между размером прибыли и прочими показателями.

  4. По исходным данным таблицы № 1 произвести группировку предприятий по размеру стоимости имущества, выделив 5 групп. Методом аналитической группировки установить характер тесноты связи между исходными ТЭП на одно предприятие с помощью показателей средних величин и оценить структуру распределения предприятий по группам. Результаты оформить в виде таблицы. Сделать выводы.

  5. По результатам группировки оценить зависимость между количеством предприятий в группе и размером результативного признака у с помощью эмпирического корреляционного отношения. Пояснить его смысл. Рассчитать теоретическое корреляционное отношение, пояснить его смысл.

  6. Сравнить результаты анализа методом аналитической группировки и регрессионно-корреляционным методом. Сделать выводы.

  7. С вероятностью 95,4% установить доверительный интервал среднего уровня группировочного признака для всех предприятий региона. Сделать выводы.

Задача 2.

Распределение поездок грузовых машин, занятых обслуживанием строительства, по дальности перевозки грузов характеризуется следующими данными:

Дальность поездки, км

до 10

10-20

20-30

30-40

40-50

50-60

Число поездок

20

40

30

20

10

5

Определите:

1) среднюю дальность поездок;

2) размах вариации;

3) среднее квадратическое отклонение;

4) коэффициент вариации;

5) моду и медиану;

6) асимметрию и эксцесс;

7) постройте полигон и гистограмму распределения.

Задача 3.

Деталь должна иметь толщину не менее 3.7 мм. и не более 3.9 мм. 200 замеров этих деталей дали среднюю толщину 3.65 мм. При дисперсии в 1,48. Определите вероятность того, что средняя толщина детали будет находится в заданных пределах.

Задача 4.

Себестоимость и объем продукции предприятия характеризуются следующими данными:

Виды продукции,кг

Себестоимость единицы, руб.

Выработано

январь

февраль

март

январь

февраль

март

А

Б

В

180

90

200

190

90

220

220

100

230

360

260

760

350

220

700

350

200

600

1) определите агрегатные индексы себестоимости и объема продукции (базисные и ценные);

2) сделайте экономический анализ по результатам расчета.

Задача 5.

По ниже приведенным данным вычислите индексы производительности труда постоянного и переменного состава по всем предприятиям в целом и объясните причины расхождения между индексами:

Предприятие

Выработано однородной продукции, тонн

Затрачено в чел. - час

на одну тонну

базисный период

отчетный период

базисный период

отчетный период

№ 1

№ 2

№ 3

10

20

31

12

18

40

30

25

20

25

22

15

Задача 6.

Половозрастные показатели уровня образования в двух регионах России

Регион 1

Регион 2

Возраст

Численность населения, в % к итогу

Обобщающий показатель уровня образования

Численность населения, в % к итогу

Обобщающий показатель уровня образования

15-24

20,2

613

15,3

647

25-34

20,6

929

17,0

936

35-44

23,5

864

18,9

891

45-54

15,5

723

12,9

657

55-64

11,4

447

16,5

348

65 и выше

8,8

225

19,4

191

Итого

100

701

100

606

Проанализировать различия в уровне образования населения регионов.

Установить зависимость между возрастом населения и обобщающим показателем уровня образования населения с использованием ранговых коэффициентов корреляции. Сравнить результаты по регионам.

Задача 7.

Рассчитать среднемесячное удорожание абонентской платы за домашний телефон. С помощью метода сглаживания по 3-х членной скользящей оценить тенденцию развития явления во времени и спрогнозировать месячный размер на 2005 год используя соответствующую функцию регрессии.

1998

1999

2000

2001

2002

2003

Абонентская плата, за месяц руб

20,00

36,00

49,50

59,50

87,2

137,0