Приложение 3. Кроссворды

Кроссворды составили студенты МОСУ и МПГУ: Кривцова Н., Полунина М., Генерозова М., Кузнецова Н., Галкина Г., Воробкало М., Горшкова Н., Груничева Е., Рачкова Е., Казакова И., Сукулова Б., Рослякова О., Писарева И., Леонова О., Копылова Е., Кучина И.

№ 1

По горизонтали:

2. Теория и практика психотерапии, разработанная В. Франклом, исходящая из того, что основным двигателем поведения и развития личности является стремление человека к поиску и реализации смысла своей жизни.

4. Ученица К. Левина, которая исследовала явление зависимости эффективности запоминания материала от меры законченности действия.

7. Общее состояние покоя, расслабленности при отходе ко сну, после сильных переживаний или физических усилий.

8. Психологическое направление, существовавшее в Германии с начала 10-х до середины 30-х гг. XX в.

12. Американский психотерапевт и психолог, создавший на основе развития им некоторых психоаналитических идей “трансактный анализ”.

По вертикали:

1. Прием стандартизированных испытаний для измерения межличностных отношений в малых группах.

3. Обследование человека в целях определения индивидуальных особенностей развития его психики: способностей, личностных черт, мотиваций и т.д.

5. Американский психолог, автор оригинальной теории личности и основатель научной школы психологии личностных конструктов.

6. Преднамеренное и целенаправленное восприятие, обусловленное задачей деятельности.

9. Психологический механизм, заключающийся в бессознательном приписывании субъектом имеющихся у него неосознаваемых мыслей, переживаний, черт и мотивов другим людям.

10. Эмоциональная отзывчивость человека на переживания другого.

11. Профессор, доктор, создатель цветового теста.

Ответы: По горизонтали: 2. Логотерапия; 4. Зейгарник; 7. Релаксация; 8. Гештальтпсихология. 12. Берн. По вертикали: 1. Социометрия; 3. Диагностика; 5. Келли; 6. Наблюдение; 9. Проекция; 10. Эмпатия; 11. Люшер;

Литература:

Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. М., 1996.

№ 2

По горизонтали:

1. Трансакция, требующая одновременно участия более чем двух состояний “Я” (трансакционный анализ, Э. Берн).

2. Какое безусловное внимание испытывает психотерапевт по отношению к клиенту (личностный анализ, К. Роджерс).

3. Поощрение пациентов к использованию новых для них интеллектуальных озарений в повседневной жизни называется эмоциональное … (психоанализ, З. Фрейд).

4. Серия следующих друг за другом скрытых дополнительных трансакций с четко определенным и предсказуемым исходом (трансакционный анализ, Э. Берн).

5. Метод, в котором З. Фрейд рассматривал сны как прямой путь к бессознательному (психоанализ).

6. Состоянии “Я”, все еще действующее с момента фиксации в раннем детстве и представляющее собой архаические пережитки. Неформальное проявление этого “Я” (трансакционный анализ, Э. Берн).

7. Какое понимание включает в себя не только проникновение в мысли, но и в чувства человека, умение смотреть на проблему с его позиции (личностный анализ, К. Роджерс)

8. Ассоциации (высказывания), основанные не на размышлении человека, а на самопроизвольном изложении всего того, что приходит ему в голову по поводу какого-то слова, образа, представления и т.д. (психоанализ).