- •1. Профилактика - основополагающий принцип охраны здоровья населения. Три уровня профилактики: первичная, вторичная и третичная.
- •2. Гигиена - отрасль медицинской науки, ее создание и дифференциация
- •3. Методологические и естественно-научные основы гигиены. Методы гигиены.
- •4. История развития гигиены. Роль основоположников гигиены в становлении гигиенической науки как самостоятельной дисциплины в России и на Западе.
- •5. Основные этапы развития гигиенической науки и государственного санитарно-эпидемиологического надзора рф.
- •6. Развитие гигиены в России. Социальная направленность гигиенической науки (а.Н. Доброславин, ф.Ф. Эрисман).
- •7. Земские санитарные врачи, их роль в становлении профилактической медицины
- •8. Положение об осуществлении государственного санитарно-эпидемиологического надзора в Российской Федерации (Постановление Правительства рф № 569 от 15 сентября 2005 г.).
- •9. Цели и задачи государственного санитарно-эпидемиологического надзора рф.
- •10. Организация государственного санитарно-эпидемиологического надзора рф.
- •11. Основные виды деятельности государственного сан-эпид надзора рф
- •12. Порядок проведения сан-эпид экспертиз, расследований, обследований, испытаний, и токсикологических, гигиенических и других видов оценок
- •13. Цели, задачи и порядок ведения социально-гигиенического мониторинга (Постановление Правительства рф № 60 от 02.02.2006).
- •14. Экологический кризис: характерные особенности и причины
- •15. Гигиенические проблемы экологии.
- •16. Эколого-гигиеническая характеристика факторов окружающей среды и их влияние на здоровье населения
- •17.Задачи гигиенической науки в управлении системой «Человек - окружающая среда».
- •18.Основные принципы гигиенического нормирования факторов окружающей среды.
- •19. Особенности гигиенического нормирования химических веществ в источниках водоснабжения.
- •20. Особенности гигиенического нормирования химических веществ в атмосферном воздухе и воздухе производственных помещений.
- •21.Гигиеническое нормирование химических веществ в почве.
- •22.Гигиеническое нормирование физических и биологических факторов окружающей среды.
- •23. Методы физико-химических иследований.
- •24. Понятие о стандартизамии и метрологическом обеспечении.
- •25. Атмосферный воздух как фактор риска здоровью населения.
- •26. Гигиеническая характеристика качества атмосферного воздуха современных городов.
- •27. Эколого-гигиеническая характеристика источников загрязнения атмосферного воздуха.
- •28. Гигиеническая характеристика физических факторов воздушной среды, их влияние на организм человека.
- •29. Гигиеническая характеристика основных химических веществ в воздухе жилой среды и их действие на организм человека.
- •30. Пылевое загрязнение атмосферного воздуха и воздуха производственных помещений. Принципы гигиенического нормирования содержания пыли.
- •31. Методы исследования запыленности воздуха. Гигиенические нормативы
- •32. Влияние на организм повышенной температуры воздуха. Профилактика перегревания
- •Вопрос 33 Влияние на организм пониженной температуры воздуха. Профилактика переохлаждения.
- •35. Значение комплексного действия на организм физических факторов. Методы оценки комплексного действия.
- •36. Бактериальная обсемененность воздуха, ее роль в распространении инфекционных заболеваний. Методы санации воздушной среды.
- •37. Солнечная радиация и ее гигиеническое значение.
- •40. Использование уф-излучения в гигиенических целях. Контроль за облучательными установками.
- •43.Современные представления о погоде. Метеорологические и гелиогеофизические элементы погоды, их гигиеническое значение.
- •44. Классификация типов погоды и их характеристика по влиянию на организм.
- •45.Понятие о гелиометеопатических реакциях и метеотропных заболеваниях. Профилактика
- •46.Акклиматизация человека к новым климатогеографическим условиям
- •47. Вода как фактор здоровья.Физиолого-гигиеническое значение воды.
- •48. Водные ресурсы планеты, их комплексное использование
- •49. Эколого-гигиеническая характеристика источников загрязнения водоемов.
- •50. Гигиенические требования к расфасованной питьевой воде. Показатели физиологической полноценности питьевой воды.
- •51. Задачи гигиенической науки в управлении качеством открытых водоемов.
- •52. Гигиеническая характеристика открытых источников водоснабжения. Использование их для организации централизованного хозяйственно-питьевого водоснабжения населения.
- •53. Гигиеническая характеристика подземных источников водоснабжения. Использование их в хозяйственно-питьевых целях.
- •54. Санитарно-культурное значение воды. Нормы водопотребления.
- •55. Гигиенические требования к качеству питьевой воды
- •56: Гигиеническое значение органолептических свойств воды. Методы исследования. Оценка результатов исследования
- •57. Безопасность питьевой воды по химическому составу. Показатели. Оценка результатов исследования
- •58. Эпидемиологическое значение воды и показатели эпидемиологической безопасности. Критерии оценки
- •59. Заболевания, связанные с макро- и микроэлементным составом объектов природной среды. Понятие об эндемических заболеваниях, их профилактика.
- •60. Методы улучшения качества питьевой воды
- •61. Зоны санитарной охраны источников хозяйственно-питьевого водоснабжения.
- •62. Почва как фактор здоровья населения. Критерии оценки почвы.
- •63. Физические свойства и химический состав почвы
- •64. Процессы самоочищения почвы и их гигиеническое значение.
- •65. Почва как резервуар и передатчик инфекционных заболеваний.
- •66. Источники загрязнения почвы:
- •67. Оздоровительные мероприятия в области охраны почвы
- •68. Урбанизация и здоровье населения.
- •69. Эколого-гигиенические проблемы населенных мест.
- •70. Влияние неблагоприятных условий труда на работоспособность и состояние здоровья рабочих.
- •71. Пестициды в объектах окружающей среды.
- •72. Санитарно-гигиенические требования при работе с пестицидами и минеральными удобрениями.
- •73. Факторы риска здоровью населения воздушной среды жилых и общественных зданий.
- •74. Гигиеническая характеристика современных строительных материалов как источников загрязнений воздушной среды жилых и общественных зданий.
- •76. Первичная профилактика зависимости от вредных привычек.
- •77. Личная гигиена как основа здорового образа жизни.
- •78. Гигиена умственного труда и вопросы психогигиены как профилактики нервно-психических нарушений.
- •80. Взаимодействие профилактической и лечебной медицины в области охраны здоровья населения
- •79. Гигиенические требования, предъявляемые к одежде и тканям.
35. Значение комплексного действия на организм физических факторов. Методы оценки комплексного действия.
С целью комплексной оценки, влияние метеорологических факторов на организм человека пользуются рядом методов:
1.Кататерометрия
Эффективно- эквивалентные температуры
Исследования физиологических реакций организма на действия метеорологических факторов
Результирующие температуры
Наиболее широкое применение получили первые 3 метода
Катеторометрия:
Метод основан на том, что величину Н - охлаждающую способность прибора, действуют 2 фактора
Температура воздуха и скорость движения воздуха. Величина Н отражает комплексное воздействие метеофакторов на прибор. Прибор был задуман как аналог кожи человека. Предполагалось, что потому, с какой скоростью будет охлаждаться прибор, можно судить об охлаждении кожи человека. Однако такое представление является очень механическим, так как процессы терморегуляции, и в том числе теплоотдачи в организме человека, намного сложнее чем в простом физическом теле. Процессы теплоотдачи организма человека протекает не только физическими методами – путём радиации, проведения и испарения, но регулируется и осуществляется сложнейшей физиологической нейрогуморальной системой организма, которая способна изменить процессы терморегуляции, не только в ответ на физические факторы среды, но и на раздражители высшего порядка. Тем не мнение прибор до сих пор используется, для комплексной оценки микроклимата помещения. H=F/t, где F-фактор прибора, а t-время снижения спирта с 38 до 35 C* При оценке полученных данных необходимо учитывать следующие положения. При показаниях ката термометра H=5,5 – 7,5 mk. Человек ощущает комфорт, при меньше 5,5 – жарко, при Н больше 7,5 холодно.
Эффективно – эквивалентные температуры:
Метод ЭЭТ широко используется, для комплексной оценки микроклимата, особенно в условиях, когда один из метеофакторов, трудно приблизить к нормативным данным. Например, в горячих цехах, в этих условиях приходиться с целью лучшего теплоощущения человека изменить другие метеофакторы с тем, чтобы приблизить ощущение человека к комфортному. Под термином ЭЭТ подразумевается условная величина, показывающая эффект теплоощущения, зависящий от одновременного воздействия на организм температуры, влажность движения воздуха. В определённых соотношениях между собой. Принято одно и тоже теплоощущения при различных метеорологических условиях выражать градусами температуры неподвижного воздуха при 100% относительной влажности. Наиболее приятное тепловое ощущение - комфортное состояние – наблюдается при ЭЭТ 17,2 – 21,7. Метод ЭЭТ имеет ряд существенных недостатков, но с известными оговорками всё таки может быть использован. ЭЭТ определяют при помощи специальных таблиц и номограмм. Для определение ЭЭТ по таблицы следует:
Измерить температуру воздуха по сухому термометру.
Измерить относительную влажность воздуха.
Измерить скорость движения воздуха кататермометром.
Измерив все найденные величины по таблице найти ЭЭТ.
Для определения ЭЭТ по номограмме следует:
Определить показания сухого и влажного термометра
Измерить скорость движения воздуха кататермометром
Наложив линейку на номограмму так, чтобы она проходила через точки полученных температур сухого и влажного термометра, найти точку пересечения с линии найденной скорости движения воздуха. Это и будет величина ЭЭТ, соответствующая метеорологическим условиям обследуемого помещения.
Исследования физиологических реакций организма на действия метеорологических факторов:
Как известно процесс терморегуляции очень сложный физиологический акт, в результате которого меняется не только температура тела, кожи человека, интенсивность потоотделения, но и многие другие функциональные показатели организма: Частота пульса, дыхания, кровяное давление. Все происходящие изменения в организме под влияние метеофакторов человек может очень тонко оценивать субъективно и давать соответствующие заключения: тепло, холодно, жарко. Однако в сложной производственной и другой необычной обстановка человек может потерять чувство субъективной меры и не правильно оценить микроклимат. В этом случае изучение процессов терморегуляции расширяется включением исследованием физиологических показателей, регистрируемых простыми приборами/прибор Мищука, Шахбазяна/или сложнейшими диагностическими приборами, используемыми в космической спортивной медицине.
Устройство прибора Мищука
Применяется для определения температуры кожи. Принцип работы основан на возникновении термотока в цепи. Термоток воспринимающийся частью прибором является термопара спаянная из двух различных металлов висмут-железо. В цеп включается гальванометр. При равенстве температур спаев в цепи тока не будет, стрелка гальванометра будет стоять на нуле. Если же один из концов термопары нагреть, то возникает электрический ток. При работе с прибором Мищука воспринимающую часть прибора, куда входит один из концов термопары – горячий термощуп накладывают к исследуемому участку кожи, другой конец термопары – холодный термощуп с присоединением к нему электропривода помещается в резервуар с холодной водой. Разница температур, созданная в этих условиях, даёт термоток, который будет регистрироваться гальванометром. При оценке данных следует учесть, что гальванометр покажет разницу температур на двух концах термопары, по этому для окончательного результата следует слоджить показания гальванометра и температуры воды в резервуаре.