- •Формы духовного освоения действительности и самовыражения человека. Мифология, религия и философия - исторические формы мировоззрения.
- •Бытие как основной предмет философского знания. Основной вопрос философии.
- •Неотделимость проблемы познания от проблемы бытия.
- •Специфика категорий, законов, принципов и методов философии.
- •Формы философской рациональности: диалектика, метафизика, герменевтика
- •Метафи́зика— раздел философии, занимающийся исследованиями первоначальной природы реальности, мира и бытия как такового. Метафизические вопросы:
- •Основные разделы философии: онтология, гносеология, аксиология, философская антропология, социальная философия.
- •Соотношение философского и научного знания.
- •Веды. Упанишады. Брахман и Атман. Буддизм. Дхарма. Йога как философия и медицина.
- •Китайская специфика в философии. Даосизм и конфуцианство.
- •Проблема человека в традиционных китайских учениях. Китайская медицина.
- •Космоцентризм ранней античной философии. Проблема “первоначала ” у милетских философов.
- •Элеаты. Атомизм Демокрита. Первые идеи диалектики. Софисты. Сократ.
- •Философская система Платона. Теория идей. Идеальное государство Платона.
- •Человек, общество, государство в философии Аристотеля.
- •Философия и этика Эпикура, стоиков, скептиков.
- •Натурфилософия античности и медицина: Гиппократ, Алкмеон, Аристотель, Лукреций-Кар, Демокрит.
- •Теоцентризм средневековой духовной культуры. Статус философии и ее особенности в христианстве.
- •Патристика. Философия отцов церкви. Блаженный Августин.
- •Схоластическая философия. Авторитет античных авторов как препятствие к развитию эмпирического знания.
- •Схоластическое мышление и его значение в развитии Европейского рационализма. Учение об универсалиях: номинализм и реализм.
- •Проблема человека в схоластической философии. Дуализм души и тела.
- •Гуманизм как ценностная ориентация философии эпохи Возрождения. Человек-творец. Антропоцентризм.
- •Достижения возрожденческой науки и искусства. Пантеизм и натурфилософское естествознание эпохи Возрождения.
- •Медицина Ренессанса в работах Парацельса, Везалия и д.Р.
- •Эпоха научной революции. Рациоцентризм. Формирование нового типа знания – научно-технического. Проблемы методологии научного познания.
- •Ф.Бэкон и идея опыта как источника новых знаний о природе. Эмпиризм и индукция.
- •Рационализм р.Декарта как источник целенаправленного построения систематического научного знания. Декарт к становление экспериментально-математического и медицинского естествознания .Дедукция.
- •Учение о субстанции. Рационализм Спинозы и Лейбница. Проблема человека. Философское обоснование “естественных прав” человека.
- •Немецкая классическая философия как завершение новоевропейской философской традиции.
- •Абсолютный идеализм г.Гегеля. Диалектика и принцип системности в философии Гегеля.
- •Антропологический материализм л.Фейербаха.
- •Западники и славянофилы в русской философии. Русская религиозная идеалистическая философия. Войно-Ясенецкий и его работа “Очерки гнойной хирургии”.
- •Философская мысль выдающихся русских ученых материалистов (д.Менделеев, и.Сеченов, в.Вернадский, и Мечников, м. Мудров, и. Павлов и т.Д.)
- •Место и роль философии в культуре хх века. Философское исследование личности, творчества и свободы, жизни и смерти, любви и ненависти в качестве бытийных феноменов.
- •Позитивизм. Проблема соотношения философского и научного познания. Философское открытие бессознательного.
- •Понятие диалектики. Категории и законы диалектики. Непосредственное и опосредованное. Качество, количество, мера, общее, особенное, единичное. Законы диалектики.
Достижения возрожденческой науки и искусства. Пантеизм и натурфилософское естествознание эпохи Возрождения.
Развитие знаний в XIV—XVI веках существенно повлияло на представления людей о мире и месте человека в нем. Великие географические открытия, гелиоцентрическая система мира Николая Коперника изменили представления о размерах Земли и её месте во Вселенной, а работы Парацельса и Везалия, в которых впервые после античности были предприняты попытки изучить строение человека и процессы, происходящие в нем, положили начало научной медицине и анатомии.Крупные изменения произошли и в общественных науках.
Для живописи эпохи Возрождения характерно обращение профессионального взгляда художника к природе, к законам анатомии, жизненной перспективе, действию света и другим идентичным естественным явлениям.Художники Возрождения, рисуя картины традиционной религиозной тематики, начали использовать новые художественные приёмы: построение объемной композиции, использование пейзаж как элемент сюжета на заднем плане. Это позволило им сделать изображения более реалистичными, оживленными.
Главное, чем характеризуется эта эпоха — возвращение в архитектуре к принципам и формам античного, преимущественно римского искусства. Особенное значение в этом направлении придаётся симметрии, пропорции, геометрии и порядку составных частей, о чём наглядно свидетельствуют уцелевшие образцы римской архитектуры. Сложная пропорция средневековых зданий сменяется упорядоченным расположением колонн, пилястр и притолок, на смену несимметричным очертаниям приходит полукруг арки, полусфера купола, ниши, эдикулы.
Пантеизм — учение, согласно которому Вселенная (природа) и Бог тождественны В пантеизме бог имманентен миру (находится внутри мира), а не трансцендентен (находится вне мира), как в средневековой философии. Бог мыслится энергийным началом мира, мир – живым, саморазвивающимся. Пантеистами было большинство выдающихся философов эпохи Возрождения. Наиболее значительными пантеистическими системами явились философия Н. Кузанского и философия Д. Бруно.
В пантеистических концепциях нередко скрывались натуралистические тенденции, растворявшие бога в природе и подводившие к материализму, представляя собой учения, оппозиционные по отношению к господствовавшему теистическому религиозному мировоззрению. Иногда же в форму П. облекались религиозно-мистические стремления, растворявшие природу в боге. Натуралистические тенденции П. со всё большей силой начали проявляться в эпоху Возрождения. Одним из первых подошёл к П. Николай Кузанский. Рассматривая бога как «бесконечный максимум» и приближая его к природе как «ограниченному максимуму», он сформулировал идею бесконечности Вселенной.
Медицина Ренессанса в работах Парацельса, Везалия и д.Р.
Парацельс- знаменитый врач-иатрохимик. Главное историческое значение Парацельса заключается, однако, не столько в его патологии, сколько в его терании. Продолжительные занятия алхимией сослужили ему службу. Ему медицинаобязана введением целого ряда новых средств как минерального, так ирастительного происхождения, как например препараты железа, ртути, сурьмы, свинца, меди, мышьяка, серы и т. д., дотоле употреблявшиеся крайне редко. Парацельс сблизил химию и врачебную науку: поэтому учение Парацельса и его последователей называется иатрохимией. Учил, что в составеживого тела участвуют те же "элементы", которые входят в состав всех телприроды, именно - ртуть, сера, соль. В здоровом теле эти элементынаходятся в известном равновесии. Если же один из них преобладает наддругими или находится не в достаточном количестве, то возникаютразличные заболевания.
Гарвей - знаменитый английский врач. Говорил, что процесс кровообращения прослежен во всех его вариантах у различных представителей животного царства (насколько это было достижимо без помощи микроскопа). Тогда уяснилась и роль клапанов и заслоночек, допускающих движение крови только в одном направлении, значение биений сердца и проч. Занимался эмбриологией. Гарвей показал, что животные, как и яйцеродящие, развиваются из яйца.
Везалий. Деятельность Везалия как хирурга была многообразна и плодотворна. В хирургии, как и в анатомии, он был смелым экспериментатором и стал одним из знаменитых хирургов своего времени. Пытливый, склонный к тщательному анализу ум Везалия помог ему сделаться хорошим диагностом. Много и успешно Везалий занимался и паталогоанатомическими вскрытиями, описывая результаты аутопсий, выясняя причину смерти.Выпустил трактат «О строении человеческого тела, в семи книгах».