3. Смена управленческих парадигм т. Куна.

Паради́гма (от греч. «пример, модель, образец») – способ организации класса элементов различной природы, обеспечивающий исходную концептуальную схему, модели постановки проблем и их решения, методов исследования господствующих в течение определённого исторического периода в научном сообществе.Управленческая парадигма — система концепций, методологий и методов, образующая модель постановки и решения проблем управления, принятую в конкретной социально-экономической системе

	Старые теории Новые теории
Управленческие подходы	Теория фирмы, ресурсный (рентный) подход	Теории организационного поведения	Управленческие решения
Новый подход Неопределенность Динамика Связность Непредказуемость	Старые теории при новом подходе.Человеческиересурсы – инвестиции - интеллектуальный капитал	Новые теории при новом подходе.Эмоциональное и резонансное лидерство, культурная идентичность	Системное мышление Гибкость Обучаемость Креативность Коммуникативность Этичность Инновационность
Старый подход Конкурентоспо-собность Устойчивость Функциональность Предсказуемость	Старые теории при старом подходе.Рабочая сила, Затраты, ROI	Новые теории при старом подходе.Организационныекомпетенции, культура, лидерство	Власть и влияние Роли Эффективность Карьера Групповые ценности Статус

4.Основные причины стратегических ошибок и неудач в российском менеджменте.

короткий период существования рыночных отношений в нашей стране по сравнению с зарубежными государствами;российские руководители в большинстве своем не обладают знаниями, соответствующими международным требованиям и рыночным условиям;функционирование предприятий на откатах;криминализация наиболее доходных сфер деятельности;высокие налоги на деятельность физических и юридических лиц;многонациональность страны, размеры ее территории и различия в законодательстве территориальных органов власти усложняют работу организаций, в результате их развитие и расширение сравнимо по сложности и затратам с организацией филиалов за границей. Характерные особенности управлении:1. Неуважение и несоблюдение собственных законов. 2.Отношение к государству, как к органу, который несет на себе всю ответственность за неудачи предпринимателей и поэтому обязан постоянной поддержкой.3. Незащищенность отношений собственности со стороны законодательства.4. Ориентация на получение краткосрочных выгода не на долгосрочное функционирование ввиду не стабильности экономики. 5. Классические школы научного менеджмента.

научный менеджмент – акцент делался на научно обоснованную организацию производства, рациональность и преподнесение менеджмента в виде промышленного (Ф.У.Тейлор, Г. Гант, Ф. Гилберт); Основателем классической школы «научного менеджмента» считается Фредерик Тейлор (1856–1915) – инженер-практик и менеджер, решавший в своей повседневной работе проблемы рационализации производства и труда с целью повышения производительности и эффективности. Основные взгляды Тейлора изложены в книгах «Управление предприятием» (1903), «Принципы научного управления» (1911).Главная идея Тейлора состояла в том, что управление должно стать системой, основанной на определенных научных принципах, должно осуществляться специально разработанными методами и мероприятиями, т.е. что необходимо проектировать, нормировать, стандартизировать не только технику производства, но и труд, его организацию и управление, следует совершенствовать систему оплаты труда. Практическое применение идей Тейлора доказало всю свою важность, обеспечив значительный рост производительности труда.Недооценка человеческого фактора, человек как машина.