Лабораторная работа №91 / la9_toe
.docМинистерство Образования Российской Федерации
Санкт-Петербургский Государственный
Электротехнический Университет
«ЛЭТИ»
Кафедра ТОЭ
Отчет по лабораторной работе №9
"Исследование индуктивно-связанных цепей"
Выполнили студенты гр. 2342:
Васильев Антон
Костыгова Дарья
Суринт Любовь
Преподаватель: Горбунов О. И.
Санкт-Петербург
2004
Цель работы: экспериментальное определение параметров двух индуктивно-связанных катушек и проверка основных соотношений индуктивно-связанных цепей при различных соединениях катушек.
1. Определение индуктивностей катушек, взаимной индуктивности и коэффициента связи.
<схема>
Номер катушки |
Наблюдают |
Вычисляют |
|||||
U1, В |
U2, В |
I, мА |
X, кОм |
L, Гн |
|Xm|, кОм |
|M|, Гн |
|
1 |
1,87 |
1,37 |
11,77 |
0,16 |
0,03 |
0,12 |
0,02 |
2 |
0,72 |
2,02 |
6,2 |
0,33 |
0,05 |
0,12 |
0,02 |
2. Исследование последовательного соединения индуктивно-связанных катушек.
<схема>
Включе-ние |
Наблюдают |
Вычисляют |
||||||
U, В |
U1, В |
U2, В |
I, мА |
I, мА |
U1, В |
U2, В |
Lэ, Гн |
|
согл |
2,05 |
0,8 |
1,25 |
2,86 |
2,86 |
0,79 |
1,26 |
0,11 |
встр |
1,98 |
0,35 |
1,63 |
7,85 |
7,86 |
0,33 |
1,65 |
0,04 |
<примеры расчёта>
3. Исследование параллельного соединения индуктивно-связанных катушек.
<схема>
Включе-ние |
Наблюдают |
Вычисляют |
||
U, В |
I, мА |
I, мА |
Lэ, Гн |
|
cогл |
0,98 |
6,4 |
6,46 |
0,02 |
встр |
1,02 |
17,25 |
19,15 |
0,01 |
<примеры расчёта>
4. Исследование АЧХ функции передачи трансформатора по напряжению.
<схема>
Частота |
Нагрузка R=100 Ом |
|||
f, кГц |
U1, В |
U2, В |
|Hu(jw)| = U2/U1 |
|
опыт |
расчёт |
|||
0,1 |
0,97 |
5,98 |
6,16 |
0,73 |
0,2 |
1 |
6,27 |
6,27 |
0,73 |
0,3 |
1 |
6,18 |
6,18 |
0,73 |
0,4 |
0,99 |
6,17 |
6,23 |
0,72 |
0,5 |
1 |
6,2 |
6,20 |
0,72 |
0,6 |
1,03 |
6,17 |
5,99 |
0,71 |
0,8 |
0,98 |
6,19 |
6,32 |
0,70 |
1 |
1 |
6,28 |
6,28 |
0,68 |
2 |
0,99 |
6,24 |
6,30 |
0,58 |
3 |
1,03 |
6,25 |
6,07 |
0,48 |
4 |
1,02 |
6,29 |
6,17 |
0,40 |
5 |
1 |
6,25 |
6,25 |
0,34 |
6 |
0,99 |
6,28 |
6,34 |
0,29 |
<примеры расчёта>
<график чёрт знает чего>
Выводы: