Информационно-методическая часть тематический план

дневная форма получения образования

№	Т Е М А	Лк.	Лаб.	УСРС
1	Общая характеристика трудовой деятельности	2
2	Общая характеристика материалов и оборудования для труда.	4
3	Элементы технического рисования и черчения.	2	4
4	Работа с бумагой и картоном		10
5	Работа с природными материалами		4
6	Комбинированные работы.		2
7	Работа с бумагой и картоном		8
8	Комбинированные работы.		2
9	Работа с пластическими материалами		4
10	Папье-маше		2
11	Работа с текстильными материалами.		4
	И Т О Г О:	8	40	-

Тематический план

заочная форма получения образования

№	Т Е М А	Лк.	Лаб.	СР
1	Общая характеристика трудовой деятельности	2
2	Общая характеристика материалов и оборудования для труда.			4
3	Элементы технического рисования и черчения.		2	4
4	Работа с бумагой и картоном		8	2
5	Работа с природными материалами			4
6	Комбинированные работы.		2	-
7	Работа с бумагой и картоном			8
8	Комбинированные работы.			2
9	Работа с пластическими материалами			4
10	Папье-маше			2
11	Работа с текстильными материалами.			4
	И Т О Г О:	2	12	34

Литература основная

1. Афонькин С., Афонькина Е. Уроки оригами в школе и дома. – М., 1995.

2. Белецкая Л.Б. Прессованная флористика: картины из цветов и листьев. – М.: Эксмо, 2006.

3. Богатеева З.А. Чудесные поделки из бумаги. - М.,1992.

4. Богатеева З.А. Занятия аппликацией в детском саду. – М., 1988.

5. Большая энциклопедия поделок. Игрушки. Оригами. Маски и костюмы. Кукольный театр. М.: «Росмэн», 2006.

6. Выгонов В.В. Практикум по трудовому обучению. – М., 1999.

7. Гукасова А.М., Мишарева Е.И., Романина В.И. Методика трудового обучения. – М., 1990.

8. Гукасова А.М. Работа с тканью на уроках труда в начальных классах. – М., 1977.

9. Гукасова А.М., Фрейтаг И.П. Методика трудового обучения с практикумом в учебных мастерских. Обработка бумаги. – М., 1979.

10. Гукасова А.М., Фрейтаг И.П. Методика трудового обучения с практикумом в учебных мастерских. Обработка картона. – М., 1978.

11. Гульянц Э.К., Базик И.Я. Что можно сделать из природного материала. – М., 1991.

12. Гусакова М.А. Аппликация. – М., 1977.

13. Конышева Н.М. Методика трудового обучения младших школьников. – М., 1999.

14. Кузнецов В.П. , Рожнёв Я.А. Методика трудового обучения с практикумом в учебных мастерских. – М., 1981.

15. мазок Н.Н. Кружок переплётного дела. – М., 1979.

16. Молотобарова О.С. Кружок изготовления игрушек-сувениров. – М., 1990.

17. Митителло К.Б. Мягкая игрушка по правилам и без. – М.: Эксмо, 2007.

18. Оригами. Большая иллюстрированная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2007.

19. Трудовое обучение в начальных классах/ Под ред. А.М.Гукасовой. – М.,1980.

20. Филенко Ф.П. Природные материалы на уроках труда в начальных классах. – М., 1971.

21. Филенко Ф.П. Поделки из природных материалов. – М., 1976.

22. Хананова И.Н. Солёное тесто. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2006.

23. Цейтлин Н.Е., Демидова А.К. Справочник по трудовому обучению. – М., 1993.

24. Чаянова Г.Н. Папье-маше. – М.: Дрофа-Плюс, 2007.

25. Чурзина Н.О. Мягкая игрушка. – М.: АСТ, 2007.

26. Щеблыкин И.К. Аппликационные работы в начальных классах. – М., 1993.