- •Раздел 1. Дыхание……………………………………………………………….. 3
- •Раздел 2. Постановка голоса……………………………………………………. 7
- •Раздел 3. Дикция и артикуляция………………………………………………... 16
- •Раздел 1. Дыхание
- •1.1. Дыхательные упражнения
- •1.2. Упражнения для тренировки носового дыхания
- •1.3. Дыхательная гимнастика а.Н. Стрельниковой
- •Раздел 2. Постановка голоса
- •2.1. Вибрационный массаж
- •2.2. Упражнения внутриглоточной гимнастики
- •2.3. Упражнения на освобождение от зажима мышц,
- •2.4. Упражнения на развитие мышц, участвующих
- •2.5. Упражнения для снятия мышечных зажимов
- •2.6. Упражнения внутриглоточной полости и ощущения резонанса
- •2.7. Упражнения, создающие ощущения смешанного
- •2.8. Упражнения на формирование гортанно-глоточной полости
- •2.9. Упражнения для освоения внутриглоточной артикуляции
- •Раздел 3. Дикция и артикуляция
- •3.1. Упражнения для тренировки мышц рта, челюсти, губ, языка
- •3.2. Чистоговорки, скороговорки (гласные, согласные)
- •3.3. Трудноговорки, многоговорки
3.3. Трудноговорки, многоговорки
• Две реки: Вауза с Гжатью, Вауза с Гжатью.
• Инженеры нивелировали, нивелировали, да не вынивелировали.
• Сиреневенькая зубовыковыривательница.
• Город Нерль на Нерли реке.
• Карл у Клары украл доллары, а Клара у Карла – квартальный отчет.
• К Габсбургам из Страсбурга.
• Кокосовыры в скорококосоварках кокосовый сок вываривают.
• Вавилу ветрило промокросквозило, промокровысквозило.
• Вьюнок и хмель расперезавязываются.
• Ксения копию ксерокопировала, ксерокопировала, да так и не
отксерокопировала. Всех копий не откопировать, всех ксерокопий не
оксерокопировать.
• Здание реконструировали, проходы забаррикадировали, жителей
эвакуировали, время зафиксировали, результаты запротоколировали – все,
как запланировали и запрограммировали.
• Лекарь-ларинголог легко лавируя в ларингологии, быстро вылечивал
ларингиты: Лекарь-стоматолог, ловко лавируя в стоматологии, легко
вылечивал стоматиты.
• Шла Саша из Куалолумпура в Буркина-Фасо, шел Пашка из
Буркина-Фасо в Куалолумпура, а встретились Саша и Паша в
Фершенпенуаре.
• Еду в Минск, из Минска – в Пинск, из Пинска – в Двинск; оттуда во
Псков, из Пскова – в Гдов, из Гдова – в Покров, из Покрова – в Ковров.
27
• У Полины – пианино, у Галины – мандолина, у Ермошки –
гармошка, у Танюшки – погремушки, у Романа – два баяна, а у Родиона –
аккордеон. В аккордеон Роман влюблен.
• Двум гориллам два Гаврилки говорили говорилки. Два Гаврилки
говорили, – наговаривали, две гориллы говорили, – проговаривали.
Говорили, говорили, – не наговорились. Говорили, говорили, не
проговорились. Говорили, говорили – и не выговорились.
• Белый клоун – клоун квелый, рыжий клоун – клоун клевый. Клоун
квелый всех смешит, клоун клевый – тормошит. Бестолковый и толковый –
клоун квелый, клоун клевый.
• Таня едет в Данию, Виталий – в Италию, Агния – в Англию, Иван – в
Ливан, Маня – в Германию, Галя – в Португалию, а я и мой друг едем в
Люксембург.
• Жили-были три японца: Як, Як-Цидрак, Як-Цидрак-Цидрони. Жили-
были три японки: Ципи, Ципи-Дрипи, Ципи-Дрипи-Лямпопони. Вот они
пережинились: Як на Ципи, Як-Цидрак на Ципи-Дрипи, Як-Цидрак-
Цидрони на Ципи-Дрипи-Лямпопони. И у них родились дети: у Яка с
Ципой – Шак, у Як-Цидрак с Ципи-Дрипи – Шак-Шарак, у Як-Цидрак-
Цидрони на Ципи-Дрипи-Лямпопони – Шак-Шарак-Шарони.
• На улице Феофан, Феофанов внук, Феофанов деверь, а мне не до
Феофанова внука, не до Феофанова деверя.
• Пташечка вострохвосточка вывострохвостила вострохвостят,
курочка пестрохвосточка выпестрохвостила пестрохвостят, гусочка
шилохвосточка вышелохвостила шилохвостят, уточка плоскохвосточка
выплоскохвостила плоскохвостят.
• Перепончатокрылый птеродактиль панцирноголовый трицератопс и
доисторический археоптерис.
• Имена выигравших на воротах выгравировали, а проигравших
просто выдворили.
• Тридцать три кастрюли кипели – выкипали, плескали –
выплескивали, бурлили – выбурливали, да и выкипели, да и выплеснули,
да и выбурлили.
• Языком не расскажешь, так и пальцем не растычешь, речь умом
красна, а если язык шепеляв, то и поговори скороговорочку за
скороговорочкой – тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не
вылавировали; у нас на дворе – подворье погода распогодилась;
интервьюер интервента интервьюировал, интервьюировал, да
_______заинтервьюировался… Нужно все скороговорки перескороговорить,
перевыскороговорить, и тогда заговоришь, словно реченька зажурчишь!
Добиться технического совершенства профессиональных качеств
речевого голоса можно только в системном и систематическом
(каждодневном!) тренинге. Для активизации речевого слуха необходимо
28
слушать образцовую речь теле– и радиоведущих (например, канал
«Культура», «НТВ», 1 канал и другие), записывать и прослушивать
собственную речь на аудио и видеопленку, анализировать со
специалистами, педагогами, сокурсниками.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Аванесов Р.П. Русское литературное произношение – М.: Изд-во
«Просвещение», 19841972.
2. Агеенко Ф.Л., Зарва М.В. Словарь ударений русского языка – М.: Изд-
во «Рольф», 2000.
3. Буденная Т.В. Логопедическая гимнастика – СПб.: Изд-во «Детство-
Пресс», 1999.
4. Васильев Ю.А. Голосоречевой тренинг – СПб.: Санкт-Петербургская
гос. Академия театрального искусства, 1996.
5. Гегелия Н.А. Исправление недостатков произношения у школьников и
взрослых – М.: Изд-во «Владос», 1999.
6. Залмаева Р.Я. Сам себе логопед. – СПб.: Изд-во «Петербург ХХI Век»,
1995.
7. Зи Ненси. Искусство дыхания/ Пер. с англ. Е. Винецкой – К.: София,
2003.
8. Иванова Т.Ф., Черкасова Т.А. Русская речь в эфире: Комплексный
справочник. – М.: Изд-во «Русский язык», 2000.
9. Козлянинова И.П., Чарели Э.М. Тайны нашего голоса – Екатеринбург:
Изд-во «Диамант» 1992.
10. Льюис Брус/Пер. с англ. В. Ткаченко, Послесл. и примеч. Л.
Золоторевского – М.: Изд-во «Искусство», 1973.
11. Ляшенко Б.П. Радио без тайн: Рассказ неизвестного диктора – М.: Изд-
во «Искусство», 1990.
12. Линклэйкер К. Освобождение голоса/ Пер. с англ. – М.: Изд-во ГИТИС,
1993.
13. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка –
М.: Изд-во «Русский язык»,1981.
14. Станиславский К.С. Собрание сочинений: В 8 т. Т. 1, 3.– М.: Изд-во
«Искусство», 1956.
15. Смирнова М.В. 2500 скороговорок – СПб.: Издательский Дом «Нева»,
2003.
16. Светана С.В. Телевизионная речь – М.: Изд-во «Высшая школа», 1976.
17. Сенкевич М.П. Культура радио и телевизионной речи – М.: Изд-во
«Высшая школа», 1997.
18. Словарь ударений для работников радио телевидения/ Под ред. Д.Э.
Розенталя. – М.: Изд-во «Русский язык», 1985.
19. Сценическая речь. Учебник/ Под ред. Н.П. Козляниновой, Н.Ю.
Промтовой. – 3-е изд. – М.: Изд-во ГИТИС, 2002.
29
20. Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.А. Основы логопедии – М.:
Изд-во «Высшая школа», 1981.
21. Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения – М.:
Изд-во «Просвещение», 1989.
22. Шагидевич А.А. Сценическая речь – Минск: Изд-во «Дизайн ПРО»,
2000.
23. Щетинин М.Н. Дыхательная гимнастика Стрельниковой А.Н. – М.:
Изд-во «Физкультура и спорт», 1999.__