5. Прочитайте предложения, отметьте случаи нарушения синтаксических норм русского языка, исправьте их.

1. Глава администрации распределяет и управляет имуществом. 2) Речь была встречена депутатами шумными аплодисментами. 3) В работе дается краткая характеристика методики определения себестоимости сельскохозяйственной продукции малых ферм и фермерских хозяйств. 4) Опубликованная статья содержит краткий обзор по научным достижениям. 5) Торговый зал был очищен от людей, опасаясь, что рухнет потолок. 6) Выяснив, что объем производства уменьшился, возникает вопрос о причинах этого. 7) Вследствие запланированной работы многим придется работать сверхурочно.

5. Отметьте случаи плеоназма и тавтологии, отредактируйте фразы.

1. К тому же право подписи под данным документом – исключительно прерогатива префекта, что исключает возможность сделки. 2) Территориальные образования в недавнем прошлом не просто игнорировались, а вообще не принимались во внимание. 3) По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание Соглашения о национальном согласии. 4) На предприятии пока еще не существует особого отдела маркетинга, а все функции пока выполняет инженер по маркетингу. 5) Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ. 6) Реформа проводится при одновременном сосуществовании старых и новых структур. 7) Пресса высоко позитивно оценивает результаты выборов.

10. Проанализируйте речь ведущего телепрограммы, определите, насколько соблюдаются нормы русского литературного языка. Зафиксируйте и проработайте возможные орфоэпические ошибки.

2. Распределите ошибки по типам (речевые, стилистические, грамматические), приведите примеры: использование слова в несвойственном ему значении, нарушение лексической сочетаемости слов, плеоназм, тавтология (повторение однокоренных слов), речевая недостаточность, нарушение стилистической однородности речи, неудачное использование местоимения, числительного, нарушение структуры слова, ошибки в согласовании, ошибки в управлении.

Темы рефератов и докладов:

1. Новые явления в русском языке на рубеже ХХ-ХХI вв.

2.Типы речевой культуры менеджера.

3. Языковой портрет современного студента.

4. Языковой портрет руководителя.

5. Коммуникативный лидер – эталон речевого поведения.

6. Грамматические нормы устной речи.

7. Типичные нарушения литературных норм в устной речи студентов.

8. Культура речи в повседневном общении.

9. Лексическое богатство речи.

10. Русская фразеология.

11. Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач.

12. Современный молодежный жаргон.

Раздел 2. Функциональные стили современного русского языка

Вопросы для самоконтроля:

1. Перечислите стилеобразующие факторы функциональных разновидностей речи современного русского языка.

1. Определите области применения функциональных стилей и их взаимодействие.

2. Значение официально-делового стиля в жизни человека.

3. Как грамотно составить резюме, заявление. Перечислите правила составления и оформления заявления, резюме.

4. Определите этапы проведения деловой беседы.

5. Перечислите правила библиографического описания книги, статьи.

6. Перечислите особенности композиции реферата и курсовой работы.

7. Сопоставьте фразеологизованные синтаксические конструкции делового стиля и разговорной речи.

5. Перечислите стилевые и языковые особенности научного стиля.

6. Что общего у официально-делового и научного стилей? В чем отличие?

7. Назовите жанры научного стиля. Можно ли отнести к жанрам научного стиля курсовую работу «Анализ организации поступления и приемки товаров», служебную записку о замене оборудования в научной лаборатории?

8. Расскажите о правилах построения научного текста, его композиции.

Задания

1. Проанализируйте тексты, относящиеся к разным стилям речи. Докажите их стилевую принадлежность.

2. Составьте резюме, предполагая, что Вы являетесь соискателем на должность: 1) маркетолога; 2) менеджера; 3) инженера; 4) торгового представителя коммерческой фирмы.

3. Подготовьте презентационную речь (разновидность публичной речи) в связи с открытием фирмы, дочерней копании или филиала.

4. Напишите аннотацию на статью, связанную тематически с Вашей будущей профессией.

Темы рефератов и докладов:

1. Формирование официально-делового стиля в Киевской Руси.

2.Приказный язык Московской Руси.

3. Развитие дипломатии в эпоху правления Петра I.

4. Развитие публицистики в России в конце XIX в.- начале XX в.

5. Языковая игра как прием создания рекламных текстов.

6. Коммуникация в принятии решений.

7. Административное конструирование общения.

8. Производственный потенциал и коммуникация.